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19.對氯苯甲酸是一種藥物中間體,可用對氯甲苯為原料,通過高錳酸鉀氧化法制備.反應如下:
Ⅰ.$→_{催化劑}^{KMnO_{4}}$
Ⅱ.$\stackrel{H+}{→}$

有關化合物的物理性質如下表:
熔點/℃沸點/℃密度/g•cmˉ3顏色水溶性
對氯甲苯7.51621.07無色難溶
對氯苯甲酸2432751.54白色微溶
對氯苯甲酸鉀具有鹽的通性,屬于可溶性鹽,溶解度隨溫度升高而增大
實驗步驟:
①在規(guī)格為250mL的三頸燒瓶(裝置A)中加入一定量的催化劑、適量KMnO4、100mL水;
②如圖安裝好裝置,在分液漏斗(裝置C)中加入6.00mL對氯甲苯,加熱至93℃時,逐滴滴入對氯甲苯;
③控制溫度在93℃左右,反應2h后,過濾,洗滌濾渣,將洗滌液與濾液合并,加入稀硫酸酸化;
④加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,洗滌濾渣,干燥后稱量其質量為wg.
請回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是冷凝管.
(2)下列有關實驗的說法不正確的是AB
A.量取6.00mL對氯甲苯可選用25mL堿式滴定管
B.裝置B中水流方向可從b口進a口出
C.控制溫度在93℃左右,最好采用水浴加熱
D.取步驟④最后一次洗滌液少量于試管中,向其中滴入BaCl2溶液,可檢驗濾渣是否洗滌干凈
(3)步驟②中對氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,理由是減少對氯甲苯的揮發(fā),提高原料利用率.
(4)步驟③中過濾的目的是除去MnO2,濾液中加入稀硫酸酸化,可觀察到的實驗現(xiàn)象是產生白色沉淀.
(5)洗滌濾渣最合適的洗滌劑,步驟③是C,步驟④是B.
A.乙醇         B.冷水         C.熱水         D.濾液
(6)若用M1表示對氯甲苯的式量、M2表示對氯苯甲酸的式量,則本實驗產率的計算表達式為$\frac{w}{\frac{6×1.07{M}_{2}}{{M}_{1}}}$×100%(不要求計算).

分析 一定量的對氯甲苯和適量KMnO4在93℃反應一段時間后停止反應生成對氯苯甲酸鉀和二氧化錳,二氧化錳不溶于水,加入稀硫酸酸化,生成對氯苯甲酸,對氯苯甲酸屬于可溶性鹽,加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,洗滌濾渣得對氯苯甲酸,
(1)根據儀器的圖形判斷;
(2)A.對氯甲苯是一種優(yōu)良的有機溶劑,對橡膠制品有明顯的溶解腐蝕作用;
B.冷凝管應該是逆向通水;
C.水浴加熱受熱均勻;
D.因加入稀硫酸酸化,可能含有硫酸根離子,根據檢驗硫酸根離子的方法;
(3)少量逐滴加入對氯甲苯可減少對氯甲苯的揮發(fā),從而提高原料利用率;
(4)二氧化錳不溶于水,過濾可除去;對氯苯甲酸鉀與稀硫酸反應生成對氯苯甲酸,對氯苯甲酸微溶于水,是白色沉淀;
(5)根據趁熱過濾得到對氯苯甲酸鉀以及對氯苯甲酸經冷卻結晶得到;
(6)根據關系式:來計算.

解答 解:(1)由儀器的圖形可知,B為冷凝管;
故答案為:冷凝管;
(2)A.對氯甲苯是一種優(yōu)良的有機溶劑,對堿式滴定管上橡膠制品有明顯的溶解腐蝕作用,故A錯誤;
B.冷凝管應該是a進水b出水,使水與冷凝物充分接觸,故B錯誤;
C.控制溫度在93℃左右,最好采用水浴加熱,溶液受熱均勻,故C正確;
D.因加入稀硫酸酸化,可能含有硫酸根離子,所以取最后一次洗滌液少量于試管中,向其中滴入BaCl2溶液,可檢驗濾渣是否洗滌干凈,故D正確;
故選AB.
(3)步驟②中對氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,理由是減少對氯甲苯的揮發(fā),提高原料利用率;
故答案為:減少對氯甲苯的揮發(fā),提高原料利用率;
(4)對氯甲苯和適量KMnO4反應生成對氯苯甲酸鉀和二氧化錳,二氧化錳不溶于水,步驟③中過濾的目的是除去MnO2,濾液中加入稀硫酸酸化,對氯苯甲酸鉀與稀硫酸反應生成對氯苯甲酸,對氯苯甲酸微溶于水,是白色沉淀;可觀察到的實驗現(xiàn)象是產生白色沉淀;
故答案為:除去MnO2;產生白色沉淀;
(5)根據趁熱過濾得到對氯苯甲酸鉀以及對氯苯甲酸經冷卻結晶得到,所以洗滌濾渣最合適的洗滌劑,步驟③是熱水,步驟④是冷水;
故答案為:C;B;
(6)6.00mL對氯甲苯完全反應可以得到對氯苯甲酸xg,
則::
        M1 M2
       6.00×1.07          x
解得:x=$\frac{6×1.07{M}_{2}}{{M}_{1}}$
而實驗制得wg對氯苯甲酸,所以本實驗產率的計算表達式為$\frac{w}{\frac{6×1.07{M}_{2}}{{M}_{1}}}$×100%;
故答案為:$\frac{w}{\frac{6×1.07{M}_{2}}{{M}_{1}}}$×100%.

點評 本題考查有機物的合成,為高考常見的題型,注意把握合成流程中的反應條件、已知信息等推斷各物質,熟悉有機物的結構與性質即可解答,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某校化學研究性學習小組在學習了金屬的知識后,探究Cu的常見化合物的性質.過程如下:
【提出問題】
①在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,F(xiàn)e2+的穩(wěn)定性小于Fe3+的,Cu+的穩(wěn)定性小于Cu2+的嗎?
③CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實驗方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液(填試劑名稱,一種或多種),同時進行相關實驗.
(2)解決問題②的實驗步驟和現(xiàn)象如下:取 98g Cu(OH)2固體,加熱至80~100℃時,得到80g黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質量為72g,A的化學式為Cu2O.向A中加入足量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到容器中還有紅色固體存在,則反應的離子方程式為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.
(3)為解決問題③,設計的實驗裝置如圖所示(夾持及尾氣處理裝置未畫出):實驗中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質.查資料可知,同時生成一種無污染的氣體,該氣體的化學式為N2

【實驗結論】
(4)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實驗現(xiàn)象是Cu(OH)2既能溶解于強酸,又能溶解于強堿.
(5)根據實驗方案(2),得出的Cu+和Cu2+穩(wěn)定性大小的結論:在高溫時Cu+穩(wěn)定性大于Cu2+;在酸性溶液中Cu2+穩(wěn)定性大于Cu+
(6)CuO能被NH3還原.有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu,也有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu和A的混合物.請你設計一個簡單的實驗方案驗證NH3與CuO反應后生成的紅色物質中是否含有A:
取NH3與CuO反應后生成的紅色物質少許,加入稀硫酸中,若溶液變?yōu)樗{色,說明紅色物質中含有A,反之則無.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.醋硝香豆素是一種治療心腦血管疾病的藥物,能阻礙血栓擴展,其結構簡式為

醋硝香豆素可以通過以下方法合成(部分反應條件省略):

已知:已知R1-CHOR1-CH═+H2O
回答以下問題:
(1)反應①的反應類型是取代反應(或硝化反應).
(2)從A到B引入的官能團名稱是溴原子.
(3)反應②的化學方程式為
(4)反應③的化學方程式為
(5)關于E物質,下列說法正確的是cd (填字母序號).
a.在核磁共振氫譜中有四組吸收峰
b.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別D和E
c.可以發(fā)生加成反應、聚合反應、氧化反應和還原反應
a.存在順反異構
(6)寫出G的結構簡式:
(7)分子結構中只含有一個環(huán),且同時符合下列條件的G的同分異構體共有13種.
①可與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應;②可與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳氣體.其中,苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構體的結構簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.新藥的開發(fā)及藥物合成是有機化學研究重要發(fā)展方向,某藥物V的合成路線如下:

(1)Ⅱ中含氧官能團的名稱醛基.
(2)反應②的化學方程式2+O2$→_{△}^{催化劑}$2
(3)Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時反應的化學方程式+$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
(4)下列說法正確的是BC
A.Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴                  B.Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應
C.1molⅡ能與4molH2發(fā)生加成反應       D.反應③屬于酯化反應
(5)反應③的反應類型取代反應;A的分子式C9H13ON
(6)Ⅵ與Ⅰ互為同分異構體,Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應,其苯環(huán)上的一氯代物只有2種.寫出滿足上述條件的Ⅵ的結構簡式
(7)反應④的反應類型是消去 反應;一定條件下,化合物Ⅶ也能發(fā)生類似反應④的環(huán)化反應,Ⅶ的環(huán)化產物的結構簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.利用如圖所示裝置進行下列實驗,實驗現(xiàn)象與結論均正確的是( 。
選項實驗試劑實驗現(xiàn)象實驗結論
abc
A濃氨水堿石灰FeCl2溶液產生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色氨氣具有氧化性
B稀硫酸FeSAgCl懸濁液懸濁液由白色變?yōu)楹谏?/TD>Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)
C濃硝酸BaSO3懸濁液懸濁液變澄清+4價硫具有還原性
D濃鹽酸KMnO4紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色Cl2有酸性和漂白性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.抗癌藥物是己烷雌酚白色粉末,難溶于水,易溶于乙醇.它的一種合成原理如圖1:

有關的實驗步驟為(實驗裝置見圖2):
①向裝置A中依次加入沸石、一定比例的試劑X和金屬鈉.
②控制溫度300℃,使反應充分進行.
③向冷卻后的三頸燒瓶內加入HI溶液,調節(jié)pH至4~5.
④在裝置B中用水蒸氣蒸餾,除去未反應的試劑X.
⑤…
(1)裝置A中冷凝管由a端(填“a”或“b”)通入冷凝水.
(2)步驟③中反應的化學方程式為
(3)裝置B在進行水蒸氣蒸餾之前,需進行的操作為檢驗裝置氣密性,玻璃管的作用為平衡氣壓,檢查裝置是否阻塞.
(4)當觀察到裝置B的冷凝管中液體變?yōu)闊o色透明,說明水蒸氣蒸餾結束.
(5)進行步驟⑤實驗時,有下列操作(每項操作只進行一次):
a.過濾; b.加入水進行反萃取;c.冷卻、抽濾,用水洗滌晶體;d.向三頸燒
瓶中加入乙醇,得己烷雌酚的乙醇溶液.正確的操作順序是dbca(填字母).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.原子序數依次增大的X、Y、Z、M、W為五種短周期元素,已知Y與Z、M與W分別同周期,X與M同主族;X與Z、M與Z都可以分別形成A2B、A2B2型的化合物;X與Y形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g•L-1;Y、M、W的最高價氧化物的水化物,兩兩間都能發(fā)生反應.下列說法不正確的是(  )
A.由X、Y、Z三種元素形成的某種化合物,可能含有離子鍵
B.五種元素分別形成的單核離子中,M的離子半徑最大
C.W的氯化物是由一種10e-離子和一種18e-離子構成的
D.X元素與Z所在主族的各元素形成的A2B型化合物中X2Z沸點最低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.美國通用原子能公司(GA)提出的碘硫熱化學循環(huán)是由反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應組成的(如圖所示),下列有關說法不正確的是( 。
A.圖中反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應
B.圖中反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進行
C.整個循環(huán)過程中產生1mol O2的同時產生44.8LH2
D.設計該循環(huán)是為了制取能源氣體H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是(  )
A.純堿不是堿B.甘油不是油C.雙氧水不是水D.醋酸不是酸

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同步練習冊答案