A. | 氯氣有毒,可以毒死細(xì)菌、病毒 | |
B. | 氯氣具有刺激性氣味,可以熏死細(xì)菌、病毒 | |
C. | 氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氯化性的HClO,可以殺死細(xì)菌、病毒 | |
D. | 氯氣用于自來(lái)水消毒沒(méi)有任何有毒物質(zhì)殘留 |
分析 根據(jù)氯氣用于自來(lái)水消毒的原理:氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氯化性的HClO,可以殺死細(xì)菌、病毒來(lái)分析.
解答 解:氯氣用于自來(lái)水消毒的原因是氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氯化性的HClO,可以殺死細(xì)菌、病毒,自來(lái)水消毒殘留成份低,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的化學(xué)性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握氯氣應(yīng)用于自來(lái)水消毒是生成HClO的原因?yàn)榻獯鸬年P(guān)鍵,注重化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x為NaOH溶液,y為鹽酸 | |
B. | a→b發(fā)生的反應(yīng)為:AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓ | |
C. | b→c→Al的反應(yīng)條件分別為:加熱、電解 | |
D. | a、b、c既能與酸又能與堿反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后,溶液的pH=5 | |
B. | pH=2的鹽酸與等體積0.01mol•L-1醋酸鈉混合溶液后,溶液中c(Cl-)=c(CH3COO-) | |
C. | 0.1mol AgCl和0.1mol AgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl-)>c(I-) | |
D. | 氨水中通入過(guò)量CO2后,溶液中c(H+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(HCO3-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量 Cu(NO3)2溶液 | |
B. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行,則該反 應(yīng)的△S<0 | |
D. | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c為陰極,d為陽(yáng)極 | B. | 氯離子往d電極移動(dòng) | ||
C. | 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | D. | d的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯(硝基苯):加少量水振蕩,待分層后分液 | |
B. | 乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離 | |
C. | 苯(苯酚):加入濃溴水,振蕩、靜置、過(guò)濾 | |
D. | 乙醇(乙酸):加足量生石灰,蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 濃硫酸 | Cu | KMnO4溶液褪色 | SO2有漂白性 | |
B | 濃鹽酸 | MnO2 | FeBr2溶液變?yōu)辄S色 | 氧化性:Cl2>Br2 | |
C | 稀硫酸 | 碳酸鈉 | CaCl2溶液無(wú)明顯變化 | CO2不與CaCl2溶液反應(yīng) | |
D | 濃硫酸 | 蔗糖 | 溴水褪色 | 濃硫酸具有脫水性、吸水性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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