14.為了探究外界條件對反應(yīng)速率的影響,某化學(xué)小組利用KI溶液在酸性條件下能被空氣中的O2氧化來實(shí)現(xiàn)該目的.該反應(yīng)的離子方程式為O2+4I-+4H+=212+2H2O
(1)該小組同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn),完成下表中①和②的內(nèi)容.(限選試劑:0.l mol/L硫酸、0.2mol/L硫酸、I mol/L KOH溶液、淀粉溶液).
組別溫度KI溶液H2SO4溶液淀粉溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
C(KI)VC(H2SO4V
125℃1mol/L5mL0.1mol/L5mL3滴l組和2組探究②溫度對該反應(yīng)速率的影響;2組和3組探究反應(yīng)物濃度對該反應(yīng)速率的影響
235℃1mol/L5mL0.1mol/L5mL3滴
335℃1mol/L5mL①0.2mol/L硫酸 5mL3滴
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三種溶液混合的順序最合理的是C(選填下列選項(xiàng));應(yīng)記錄的內(nèi)容是溶液從無色變?yōu)樗{(lán)色所需的時間.
A.先將硫酸溶液與淀粉溶液混合,然后再加入KI溶液
B.先將KI溶液與硫酸溶液混合,然后再加入淀粉溶液
C.先將KI溶液與淀粉溶液混合,然后再加入硫酸溶液
(3)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)露置在空氣中的KI溶液逐漸變黃色.通過查閱資料知:KI溶液在空氣中會生成I2和KOH.小組同學(xué)對該描述有疑問:I2為何能與KOH共存?為此提出下列假設(shè)進(jìn)行探究:
假設(shè)一:常溫下,I2和KOH不反應(yīng);假設(shè)二:溶液堿性弱,I2和KOH不反應(yīng); 假設(shè)三:…
請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二,完成表中的內(nèi)容
    實(shí)驗(yàn)方案    預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
取少量碘水于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,然后逐滴加入1mol/L KOH溶液,觀察現(xiàn)象.若藍(lán)色不褪色,則假設(shè)二正確.
(限選試劑:1mol/L鹽酸、1mol/L KOH溶液、碘水、淀粉溶液)

分析 KI中-1價的碘離子具有還原性,氧氣具有氧化性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘單質(zhì)和水,結(jié)合原子守恒和電荷守恒書寫離子方程式.
(1)根據(jù)表格,對比①②的數(shù)據(jù),可以看出實(shí)驗(yàn)①②是探究溫度對反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①③是探究反應(yīng)物濃度對該反應(yīng)速率的影響,所以此時兩個實(shí)驗(yàn)中H2SO4溶液應(yīng)當(dāng)不相等,據(jù)此答題;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先向一定體積的KI溶液中滴加淀粉溶液,然后再加入稀硫酸,在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)為反應(yīng)的時間;
(3)淀粉與碘水作用顯藍(lán)色,加入氫氧化鉀,若藍(lán)色不褪色,說明溶液中溶液堿性弱,I2和KOH不反應(yīng).

解答 解:KI中-1價的碘離子具有還原性,氧氣具有氧化性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:O2+4I-+4H+=212+2H2O,
故答案為:O2+4I-+4H+=212+2H2O.
(1)根據(jù)表格,對比①②的數(shù)據(jù),可以看出溫度不一樣,其它條件都一樣,所以實(shí)驗(yàn)①②是探究溫度對反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①③是探究反應(yīng)物濃度對該反應(yīng)速率的影響,所以此時兩個實(shí)驗(yàn)中H2SO4溶液應(yīng)當(dāng)不相等,所以選擇0.2mol/L硫酸,
故答案為:0.2mol/L硫酸;溫度;
(2)探究不同條件對O2+4I-+4H+=212+2H2O反應(yīng)速率的影響,淀粉遇碘變藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先向一定體積的KI溶液中滴加淀粉溶液,然后再加入稀硫酸,在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,可根據(jù)顏色的變化判斷反應(yīng)速率,應(yīng)記錄的內(nèi)容是溶液從無色變?yōu)樗{(lán)色所需的時間,
故答案為:C;溶液從無色變?yōu)樗{(lán)色所需的時間;
(3)淀粉與碘水作用顯藍(lán)色,加入氫氧化鉀,若藍(lán)色不褪色,說明溶液中溶液I2和KOH不反應(yīng),即驗(yàn)證假設(shè)2堿性弱,I2和KOH不反應(yīng),
故答案為:碘水;1mol/L KOH溶液;藍(lán)色不褪色.

點(diǎn)評 本題主要考查濃度、溫度對反應(yīng)速率的影響,注意掌握溫度、濃度、壓強(qiáng)等對反應(yīng)速率的影響,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)值.下列敘述正確的是( 。
A.28gC2H4和CO的混合氣體中含有的分子數(shù)為NA
B.28gN2和6gH2充分反應(yīng),生成NH3的分子數(shù)為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LO2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
D.0.1molFeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,生成0.1NA個膠粒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)5mol的CO2與8mol的SO2的分子數(shù)比是5:8;原子數(shù)比是5:8;電子數(shù)比是55:128.
(2)已知 9gCO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占5.6L,則CO的物質(zhì)的量為0.125mol,CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.8L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,當(dāng)有大量晶體析出時停止加熱,用余熱使水蒸發(fā)
B.蒸餾操作中冷凝管的冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.濃硫酸的稀釋可以在量筒中進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述不正確的是(  )
A.10ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用10ml水稀釋后,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%
B.配制0.1mol/L的Na2CO3溶液480mL,需用500mL容量瓶
C.制備Fe(OH)3膠體時,將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,邊加熱邊攪拌,直到得到紅褐色溶液
D.向2等份不飽和的燒堿溶液中分別加入一定量的Na2O2、和Na2O,使溶液均恰好飽和,則加入的Na2O2與Na2O的物質(zhì)的量之比等于1:1(保持溫度不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.MOH和ROH兩種一元堿的溶液分別加水稀釋10n倍時,pH變化與n的關(guān)系如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.MOH和ROH都是強(qiáng)堿
B.稀釋前,ROH=10MOH
C.常溫下pH之和為14的醋酸和ROH溶液等體積混合,所得溶液呈堿性
D.在x點(diǎn),M+=R+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某二元酸(H2A)在水中的電離方程式是:H2A═H++HA-,HA?-H++A2-
(1)Na2A溶液顯堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”).理由是A2-+H2O?HA-+OH-(用離子方程式表示).
(2)已知0.1mol/L NaHA溶液的pH=2,則0.1mol/L H2A溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度應(yīng)<0.11mol/L(填“<”、“>”或“=”),理由是HA-部分電離且H2A第一步電離出的氫離子抑制第二步電離.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對Ca(OH)2(Ksp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(Ksp=1.2×10-11)、AgCl(Ksp=1.56×10-10)三種物質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.Mg(OH)2的溶解度最小
B.Ca(OH)2的溶解度最小
C.AgCl的溶解度最小
D.同一溫度下Ksp越大的溶解度也越大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某課題組設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究SO2的性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:B中無沉淀生成,C中有白色沉淀;D中溶液顏色變淺,E中產(chǎn)生白色沉淀.
(1)儀器R的名稱是分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用80%的硫酸與亞硫酸鈉粉末反應(yīng)制備SO2,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(3)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:連接裝置、檢查氣密性、裝藥品,向裝置中通入一段時間N2,然后啟動A中反應(yīng).“通入一段時間的N2”的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,避免O2干擾實(shí)驗(yàn).
(4)探究裝置C中通入SO2的量與產(chǎn)物的關(guān)系.
①他們提出如下猜想:
猜想1:通入過量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++2NO3-+3SO2+2H2O═BaSO4↓+2SO42-+2NO+4H+
猜想2:通入少量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3Ba2++2NO3-+3SO2+2H2O=BaSO4↓+2NO+4H+
②請你幫他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明猜想1和猜想2哪個合理,完成下列實(shí)驗(yàn):
提供試劑:溴水、銅粉、Ba(NO32溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量C中反應(yīng)后溶液于試管中,加入銅粉(或BaCl2溶液)若銅粉溶解,溶液變藍(lán)色(或無沉淀),則猜想2正確;若銅粉不溶解(或產(chǎn)生白色沉淀),則猜想1正確
(5)下列可檢驗(yàn)裝置D反應(yīng)后溶液中是否有Fe2+的最佳試劑是c(填字母).
a.KSCN溶液  b.NaOH溶液  c.K3[Fe(CN)6]溶液 d.KSCN溶液和雙氧水
(6)常溫下,實(shí)驗(yàn)完畢后,分離、提純裝置E中白色固體M,取適置M于試管中,滴少量鹽酸(M剩余),所得溶液的pH<7(填“>”“<”或“=”).

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