15.六水合高氯酸銅[Cu(C1O42•6H2O]是一種藍(lán)色晶體,易溶于水,120℃時(shí)開(kāi)始分解.實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅的粗產(chǎn)品制備少量高氯酸銅晶體的流程如下:

已知:
離子溶液pH值
開(kāi)始沉淀沉淀完全
Fe2+7.69.6
Fe3+2.73.7
Cu2+5.26.4
(1)寫(xiě)出A→B過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O.
(2)溶液C中加入稀硫酸調(diào)至pH=1的目的是防止硫酸銅溶液在蒸發(fā)濃縮過(guò)程中Cu2+發(fā)生水解而得不到純凈的晶體.
(3)如欲檢驗(yàn)溶液C中的雜質(zhì)是否除凈,其操作是取少量溶液,加入KSCN溶液(NH4SCN溶液),觀(guān)察溶液是否仍然為藍(lán)色.
(4)蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn)(填寫(xiě)現(xiàn)象),然后經(jīng)過(guò)冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、低溫烘干(或自然干燥)(填寫(xiě)操作),得到純凈的藍(lán)色晶體.
(5)為了測(cè)定硫酸銅的粗產(chǎn)品的純度,某同學(xué)稱(chēng)量硫酸銅的粗產(chǎn)品2.000g、加水溶解、加入過(guò)量NaOH溶液、(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟)過(guò)濾、洗滌沉淀、在空氣中灼燒,至質(zhì)量不再改變時(shí),稱(chēng)得質(zhì)量為0.6348g.
(6)該樣品的純度為91.9%.如果樣品的實(shí)際純度為93.2%,則測(cè)定的相對(duì)誤差為-1.4%.

分析 將五水硫酸銅、七水硫酸亞鐵溶于水,然后向溶液中加入稀硫酸、3%雙氧水,雙氧水具有氧化性,能氧化亞鐵離子生成鐵離子,離子反應(yīng)方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;向溶液B中加入NaOH并調(diào)節(jié)溶液的pH至4,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,pH=4時(shí)鐵離子完全轉(zhuǎn)化為沉淀而銅離子不反應(yīng),過(guò)濾得到的濾渣為Fe(OH)3,濾液C中含有硫酸銅,向?yàn)V液C中加入稀硫酸至pH=1得到溶液D,因?yàn)榱蛩徙~易水解生成氫氧化銅,為抑制硫酸銅水解,所以調(diào)節(jié)溶液的pH至1,將溶液D蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶得到CuSO4•5H2O,過(guò)濾得到沉淀E,E為CuSO4•5H2O,將70%高氯酸加入沉淀E中得到高氯酸銅,將高氯酸銅溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到藍(lán)色晶體[Cu(C1O42•6H2O],據(jù)此分析解答.

解答 解:將五水硫酸銅、七水硫酸亞鐵溶于水,然后向溶液中加入稀硫酸、3%雙氧水,雙氧水具有氧化性,能氧化亞鐵離子生成鐵離子,離子反應(yīng)方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;向溶液B中加入NaOH并調(diào)節(jié)溶液的pH至4,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,pH=4時(shí)鐵離子完全轉(zhuǎn)化為沉淀而銅離子不反應(yīng),過(guò)濾得到的濾渣為Fe(OH)3,濾液C中含有硫酸銅,向?yàn)V液C中加入稀硫酸至pH=1得到溶液D,因?yàn)榱蛩徙~易水解生成氫氧化銅,為抑制硫酸銅水解,所以調(diào)節(jié)溶液的pH至1,將溶液D蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶得到CuSO4•5H2O,過(guò)濾得到沉淀E,E為CuSO4•5H2O,將70%高氯酸加入沉淀E中得到高氯酸銅,將高氯酸銅溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到藍(lán)色晶體[Cu(C1O42•6H2O],
(1)根據(jù)以上分析知,該離子反應(yīng)方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(2)硫酸銅易水解生成氫氧化銅和硫酸,為防止硫酸銅水解,可以向溶液中加入少量稀硫酸,所以調(diào)節(jié)溶液pH=1的目的是防止硫酸銅溶液在蒸發(fā)濃縮過(guò)程中Cu2+發(fā)生水解而得不到純凈的晶體,
故答案為:防止硫酸銅溶液在蒸發(fā)濃縮過(guò)程中Cu2+發(fā)生水解而得不到純凈的晶體;
(3)濾液C中含有的雜質(zhì)離子為鐵離子,鐵離子和KSCN溶液混合得到血紅色溶液,所以可以用KSCN溶液檢驗(yàn)鐵離子,其檢驗(yàn)方法為取少量溶液,加入KSCN溶液(NH4SCN溶液),觀(guān)察溶液是否仍然為藍(lán)色,
故答案為:取少量溶液,加入KSCN溶液(NH4SCN溶液),觀(guān)察溶液是否仍然為藍(lán)色;
(4)蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn),然后經(jīng)過(guò)冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、低溫烘干或自然干燥,溫度高時(shí)失去結(jié)晶水,
故答案為:有晶膜出現(xiàn);低溫烘干 (或自然干燥);
(5)了測(cè)定硫酸銅的粗產(chǎn)品的純度,某同學(xué)稱(chēng)量硫酸銅的粗產(chǎn)品2.000g,然后加水溶解、向溶液中加入過(guò)量NaOH,過(guò)濾、洗滌沉淀、在空氣中灼燒,至質(zhì)量不再改變時(shí),得到的固體是CuO,稱(chēng)得質(zhì)量為0.6348g,
故答案為:加水溶解;加入過(guò)量NaOH(aq);
(6)根據(jù)原子守恒得CuSO4.5H2O---CuO,根據(jù)關(guān)系式知,m(CuSO4.5H2O)=$\frac{0.58816g}{80g/mol}$×250g/mol=1.8385g,其純度=$\frac{1.8385g}{2g}$×100%=91.9%,測(cè)定相對(duì)誤差=$\frac{91.9%-93.2%}{93.2%}$×100%=-1.4%,
故答案為:91.9%;-1.4%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備和物質(zhì)分離和提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生整體分析判斷、實(shí)驗(yàn)操作等能力,把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)分離和提純方法、基本反應(yīng)計(jì)算是解本題關(guān)鍵,注意相對(duì)誤差的計(jì)算方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.在一定條件下進(jìn)行的下列化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題.已知A、B、C中均含有同種元素.

(1)若D為金屬單質(zhì),且以上反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有除A、B、C外的其他物質(zhì)生成,請(qǐng)寫(xiě)出A+C→B反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(2)在常溫下,若B、D為非金屬單質(zhì),A是有臭雞蛋氣味的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出A+C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(3)若D為堿,且以上反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),則A、B、C、D分別可以是:(按順序?qū)懗龊侠淼囊唤M物質(zhì)的化學(xué)式即可)AAlCl3或CO2,BAl(OH)3或NaHCO3,CNa[Al(OH)4]或Na2CO3,DNaOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措.
(1)下列做法有助于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是bcd(填字母).
a.大力開(kāi)采煤、石油和天然氣以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
b.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
c.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)氫能是理想的清潔能源.下列制氫的方法中,最節(jié)能的是c(填字母).
a.電解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
b.高溫使水分解制氫:2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2↑+O2
c.太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽(yáng)光}$2H2↑+O2
d.天然氣制氫:CH4+H2O$\stackrel{高溫}{?}$CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通過(guò)兩步反應(yīng)使水分解制氫氣,第一步反反應(yīng)為:MnFe2O4$\frac{\underline{\;>1000K\;}}{\;}$MnFe2O4-X+$\frac{X}{2}$
則第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑(條件不寫(xiě)).
(4)如圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.反應(yīng)X的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,該流程中循環(huán)使用的原料有SO2、I2.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得1molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氨氣.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是乙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(3)為確定試管內(nèi)是否已收集滿(mǎn)氨氣,應(yīng)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒)置于收集氣體的試管口處,若觀(guān)察到試紙變藍(lán)(或白煙產(chǎn)生),則說(shuō)明氨氣已收集滿(mǎn).
(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐瑢W(xué)是丙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(5)氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,氨氣經(jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸,其中關(guān)鍵步驟之一是將二氧化氮溶于水生成硝酸.為使二氧化氮盡可能全部被水吸收,且殘留的氣體盡可能少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟一將收集滿(mǎn)NO2的集氣瓶倒立在水槽中.集氣瓶中液面上升;集氣瓶中氣體由紅棕色變成無(wú)色;最終剩余氣體約占集氣瓶體積的三分之一.
步驟二將分液漏斗中的水逐滴滴入燒瓶,使少量O2進(jìn)入盛有NO2的集氣瓶后,停止滴水.集氣瓶中氣體顏色的變化情況是先由無(wú)色變?yōu)榧t棕色,再變成無(wú)色;集氣瓶中液面繼續(xù)上升.
步驟三多次重復(fù)步驟二操作,并依次減少O2通入量,直至O2通入后,氣體不再變成紅棕色.現(xiàn)象與步驟二相同,最后集氣瓶?jī)?nèi)幾乎充滿(mǎn)液體,只含極少量氣體.
計(jì)算用上述實(shí)驗(yàn)方法,將標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mLNO2全部溶于水,得到500mL溶液,則溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E、F是元素周期表中連續(xù)三個(gè)短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大.A與D同主族,B、C同周期且相鄰,C的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,C、D的最外層電子數(shù)之和與F的最外層電子數(shù)相等,E的簡(jiǎn)單離子為同周期中離子半徑最小的.
回答下列問(wèn)題:
(1)F在周期表中的位置第三周期、ⅦA族B、C、D原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>N>O(用元素符號(hào)表示)
(2)B、F最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)弱為HClO4>HNO3(用化學(xué)式表示)
(3)B、C氫化物的沸點(diǎn)的高低為H2O>NH3(用化學(xué)式表示)
(4)A與B形成的一種液態(tài)化合物M與C的一種單質(zhì)的摩爾質(zhì)量相等,則M的電子式為,A與B可形成另一種氣態(tài)化合物Z,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取Z的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)六種元素中其中三種元素組成的某種鹽,水溶液顯堿性,是家用消毒劑的主要成分,請(qǐng)用離子方程式解釋該鹽溶液呈堿性的原因ClO-+H2O?HClO+OH-
(6)E的單質(zhì)與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.組成生命細(xì)胞的11種宏量元素(約占人體總質(zhì)量的99.97%),全部位于周期表的前20號(hào).其中組成人體蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和核酸的主要有6種元素.
(1)這六種元素中除H、C、O、P、S外,應(yīng)該還有N(寫(xiě)元素符號(hào)),它的原子最外層共有5種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子;與它同周期,且單質(zhì)熔點(diǎn)最高的元素在周期表中的位置第二周期IVA族.CO2是一種溫室氣體,它的電子式為,將其轉(zhuǎn)變其他化工原料,必須破壞的化學(xué)鍵屬于極性(填“極性”或“非極性”)鍵.
(2)糖類(lèi)是人體獲得能量的來(lái)源之一.已知1mol 葡萄糖在人體內(nèi)完全氧化為二氧化碳和水,放出2804kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O(l)△H=-2804kJ•mol-1
(3)元素周期表中元素的性質(zhì)存在遞變規(guī)律,下列關(guān)系正確的是D(填序號(hào)).
A、離子半徑:S2->Na+>O2->H+   B、與水反應(yīng)的劇烈程度:K>Na>Mg>Ca
C、熔點(diǎn):CO2>SiO2>Na2O>SO3     D、還原性:PH3>H2S>HCl>HF
(4)下表為部分非金屬元素與氫形成共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)與鍵能數(shù)據(jù):
共價(jià)鍵H-HH-FH-ClH-BrH-OH-SH-NH-P
鍵長(zhǎng)(pm)749212714198135101321
鍵能(kJ/mol)436568432368464364391142
根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納共價(jià)鍵鍵能與鍵長(zhǎng)的關(guān)系同類(lèi)分子中(同主族元素原子與相同其他原子等合理均可),鍵長(zhǎng)越小,鍵能越大..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某二價(jià)陽(yáng)離子,有54個(gè)電子,其質(zhì)量數(shù)是137,則該原子核內(nèi)的中子數(shù)為( 。
A.83B.81C.85D.56

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液②39%的乙醇溶液③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分享以上各混合液的正確方法依次是( 。
A.分液、萃取、蒸餾B.分液、蒸餾、萃取C.蒸餾、分液、萃取D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)將對(duì)應(yīng)答案的字母填在橫線(xiàn)上.
A.蔗糖和麥芽糖       B.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H     C.C2H4和C2H6
D.正丁烷和正戊烷     E.正丁烷和異丁烷   F.CH3CH(CH3)CH3和CH(CH33
(1)屬于同分異構(gòu)體的是AE;(2)屬于同位素的是B;
(3)屬于同系物的是D;(4)屬于同一物質(zhì)的是F.

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同步練習(xí)冊(cè)答案