A. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) | |
B. | 減少氟氯烴氣體的使用,保護(hù)臭氧層免遭破壞 | |
C. | 大量砍伐樹木,制造生活必需品,從而降低物價,維持社會和諧 | |
D. | 提倡每個人都要有“節(jié)能減排”的觀念,在生活細(xì)節(jié)中也要點點滴滴地節(jié)約能源 |
分析 A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì),是從源頭消除了污染;
B.氟氯烴會破壞臭氧層,引起臭氧層空洞,導(dǎo)致地面太陽紫外線輻射增強,進(jìn)而危及人類的健康;
C.大量砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境;
D.生活細(xì)節(jié)中要點點滴滴地節(jié)約能源.
解答 解:A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì),是從源頭消除了污染,同時在一定程度上還節(jié)約資源,故A正確;
B.氟氯烴會破壞臭氧層,引起臭氧層空洞,導(dǎo)致地面太陽紫外線輻射增強,進(jìn)而危及人類的健康,故B正確;
C.大量砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,不利于維持社會和諧,故C錯誤;
D.生活細(xì)節(jié)中要點點滴滴地節(jié)約能源,符合這一主題,故D正確.
故選C.
點評 本題考查環(huán)境污染及治理,為高頻考點,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源與環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時,為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶內(nèi)加入幾片碎瓷片 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,常把水加入到盛濃硫酸的燒杯中 | |
C. | 做CO還原Fe2O3實驗時,為防止CO污染環(huán)境,實驗完畢,常先停止通CO,再停止加熱 | |
D. | 不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應(yīng)先用布拭去再用水沖洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1,3-丁二烯 | B. | 乙烯 | C. | 丙烯 | D. | 乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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