11.下列熱化學(xué)方程式中,正確的是(  )
A.甲烷的燃燒熱為890.3 kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1
B.500℃、30MPa下,將0.5mol N2(g)和1.5molH2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1
C.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱
△H=2×(-57.3)kJ•mol-1
D.在101 kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6 kJ•mol-1

分析 A.燃燒熱中生成產(chǎn)物必須是穩(wěn)定的氧化物,液態(tài)水更穩(wěn)定;
B.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化成生成物,則0.5mol N2(g)完全轉(zhuǎn)化成氨氣放出的熱量大于19.3 kJ;
C.H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀,不僅僅生成水;
D.2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol,計(jì)算出2mol氫氣完全燃燒放出的熱量,然后寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.

解答 解:A.生成水的狀態(tài)應(yīng)該為液態(tài),甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式應(yīng)該為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3 kJ•mol-1,故A錯(cuò)誤;
B.500℃、30MPa下,將0.5mol N2(g)和1.5molH2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)放熱19.3 kJ,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),生成的氨氣的物質(zhì)的量越大小于1mol,則生成2mol氨氣放出的熱量大于38.6 kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<-38.6 kJ•mol-1,故B錯(cuò)誤;
C.H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀,該反應(yīng)也放熱,放出了更多的熱量,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H<2×(-57.3)kJ/mol,故C錯(cuò)誤;
D.在101 kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,2mol氫氣完全燃燒放出的熱量為571.6 kJ,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6 kJ•mol-1,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式,題目難度中等,明確熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則及表示意義為解答關(guān)鍵,注意掌握燃燒熱的概念,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.從鋁土礦提取鋁的流程如圖:

(1)在上述①~④步反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是④ (填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是③.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出提純氧化鋁的步驟①②③(用序號(hào)作答)
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
第①步Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.第④步2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知化學(xué)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K.
溫度K
973K1.47
1173K2.15
(1)通過(guò)表格中的數(shù)值可以推斷:該反應(yīng)是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{C(CO)}{C(C{O}_{2})}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.已知2A(g)+B(g)?2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.50mol A和0.25mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得c(C)=0.4mol•L-1,放出熱量Q1 kJ.
(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是bc(填字母編號(hào))
a.v(C)=2v(B)                
b.單位時(shí)間內(nèi)生成2mol A的同時(shí)消耗1molB
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變            
d.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
(2)若在相同的容器中只加入0.50mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q2 kJ,則Q1與Q2之間的關(guān)系式可表示為Q1=4Q2(用含Q1、Q2的代數(shù)式表示).
(3)已知K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是放(填“放”或“吸”)熱反應(yīng);
(4)500℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=320L•mol-1
若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K(a)=K(b)(填“>”、“<”或“=”. )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.三種有機(jī)物A、B、C的分子式均為C3H6O2,把它們分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄現(xiàn)象如下:
內(nèi)容NaOH溶液銀氨溶液新制Cu(OH)2金屬鈉
A發(fā)生水解無(wú)銀鏡反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)
B發(fā)生中和反應(yīng)無(wú)銀鏡反應(yīng)溶解放出H2
C不反應(yīng)有銀鏡反應(yīng)有紅色沉淀放出H2
且C中無(wú)-CH3
(1)此推出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A、CH3COOCH3、B、CH3CH2COOH、C、CH2(OH)CH2CHO
寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式
(2)A+NaOH:CH3COOCH3+NaOH→CH3COONa+CH3OH
(3)C+Cu(OH)2(新制):CH2(OH)CH2CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH2(OH)CH2COOH+Cu2O↓+H2O
(4)C+Na:2CH2(OH)CH2CHO+2Na→2CH2(ONa)CH2CHO+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室要配制240mL 1.84mol/L的稀硫酸.
(1)實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g•cm-3的濃硫酸配制該溶液,則需要量取的濃硫酸的體積為25.0 mL.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的儀器是(填字母)BCEF.
A.100mL量筒    B.50mL量筒   C.玻璃棒   D.托盤(pán)天平   E.250mL 燒杯    F.膠頭滴管  G.藥匙
還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是250mL容量瓶,使用該儀器前需要進(jìn)行的操作是檢查是否漏水.
(3)實(shí)驗(yàn)操作:
①量取所需要的濃硫酸溶液;
②稀釋濃硫酸溶液:如何操作?把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.
③轉(zhuǎn)移:將稀釋后的濃硫酸立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌:用少量的水將燒杯等儀器洗滌2-3次,洗滌液也一起轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容:當(dāng)距離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至刻度線;
⑥搖勻:蓋上容量瓶塞子,倒置搖勻;
⑦將配好的稀硫酸溶液裝入試劑瓶中備用.
以上實(shí)驗(yàn)操作中有一處錯(cuò)誤,指出錯(cuò)誤的步驟,并寫(xiě)出正確的操作步驟③錯(cuò)誤,稀釋后應(yīng)冷卻到室外再進(jìn)行移液.
(4)定容加水時(shí),不慎液面超過(guò)了刻度,處理的方法是D.
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.0.3 mol•L-1  的NH4NO3溶液中含有的NO-3數(shù)目為0.3NA
B.常溫常壓下,5.6gC2H4和C3H6的混合氣體中含氫原子數(shù)為0.9NA
C.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的Cl2通入足量水中,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.5NA
D.一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應(yīng),則被還原的氮原子數(shù)小于NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( 。
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+566.0 kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲烷、乙烯和苯屬于不同類(lèi)型的有機(jī)化合物,但它們之間也有共性.下列關(guān)于它們之間共同特點(diǎn)的說(shuō)法正確的有( 。
A.都由C和H兩種元素組成B.都能使酸性KMnO4溶液褪色
C.都能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)D.都能使溴水褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案