分析 碳和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,由C+Na2O2→E+G,D+Na2O2→F+G,故G為O2,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,水和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,由E與D反應(yīng)得到F,所以E是NaOH,D是CO2,F(xiàn)是Na2CO3,C是H2O,則A為H2,B為CO,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答 解:碳和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,由C+Na2O2→E+G,D+Na2O2→F+G,故G為O2,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,水和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,由E與D反應(yīng)得到F,所以E是NaOH,D是CO2,F(xiàn)是Na2CO3,C是H2O,則A為H2,B為CO,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為H2,D為CO2,E是NaOH,G為O2,
故答案為:H2;CO2;NaOH;O2;
(2)反應(yīng)④的離子反應(yīng)方程式為2H2O+2Na2O2=4Na++4OH-+O2↑,根據(jù)反應(yīng)可知,從固體質(zhì)量的變化角度看,過氧化鈉吸收了水中的氫元素,在反應(yīng)中當(dāng)有3.6gH2O即0.2mol與足量的Na2O2參加反應(yīng)時會造成固體增重的質(zhì)量為0.2mol×2g/mol=0.4g,:
故答案為:2H2O+2Na2O2=4Na++4OH-+O2↑;增重;0.4;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,
故答案為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 .
點評 本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度不大,注意根據(jù)碳和水反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行推斷,把握相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式的書寫.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉可用作調(diào)味劑 | |
B. | Na2O常用于潛水艇或呼吸面具的供氧劑 | |
C. | 明礬可用作凈水劑 | |
D. | FeCl3溶液可用于刻制印刷銅電路板 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3 | B. | Fe(OH)2 | C. | FeCl2 | D. | Fe(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā) | B. | 萃取 | C. | 過濾 | D. | 蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)即可合成該有機(jī)玻璃 | |
B. | 該有機(jī)玻璃能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 合成該有機(jī)玻璃的原料可能有甲烷 | |
D. | 它在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)時C-O鍵斷裂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是 2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
B. | 等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等 | |
C. | 苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色 | |
D. | 結(jié)構(gòu)片段為 …的高聚物,其單體是甲醛和苯酚 |
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