A. | Ⅱ中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ•mol-1 | |
B. | Ⅳ中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3 | |
C. | Ⅳ中使用催化劑可提高化學(xué)反應(yīng)速率和平衡轉(zhuǎn)化率 | |
D. | Ⅴ中氣體a 可以直接排放到大氣中 |
分析 A.在Ⅰ中硫黃已經(jīng)為熔融狀態(tài),反應(yīng)熱與聚集狀態(tài)有關(guān);
B.二氧化硫、氧氣在接觸室Ⅳ內(nèi)在催化劑條件件下發(fā)生催化氧化生成三氧化硫;
C.催化劑的使用能夠提高反應(yīng)速率不能引起化學(xué)平衡的移動(dòng);
D.Ⅴ中含有二氧化硫,二氧化硫有毒.
解答 解:A.在Ⅰ中硫黃已經(jīng)為熔融狀態(tài),所以Ⅱ中的熱方程式是:S(l)+O2(g)?SO3(g)△H=-297kJ•mol-1,故A錯(cuò)誤;
B.Ⅳ中二氧化硫、氧氣在接觸室Ⅳ內(nèi)在催化劑條件件下反應(yīng)生成三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2(s)$?_{△}^{催化劑}$SO3,故B正確;
C.Ⅳ中加催化劑只能同等程度加快反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不移動(dòng),不會(huì)提高物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率,故C錯(cuò)誤;
D.Ⅴ中含有SO2,SO2有毒,直接排放到空氣中能夠引起空氣污染,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題以濃硫酸的工業(yè)制備流程為載體,考查了熱化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響因素等知識(shí),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | c(H2O2)/mol•L-1 | V(H2O2)/mL | m(MnO2)/g | t/min |
1 | 20 | 2 | 10 | 0 | t1 |
2 | 20 | 2 | 10 | 0.1 | t2 |
3 | 20 | 4 | 10 | 0.1 | t3 |
4 | 40 | 2 | 10 | 0.1 | t4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30min |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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