15.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1molFeI2與1molCl2反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
B.2g H218O與D216O的混合物中所含中子、電子數(shù)目均為NA
C.273K,101kPa下,28g乙烯與丙烯混合物中含有C-H鍵的數(shù)目為5NA
D.pH=1的H2SO4溶液10L,含H+的數(shù)目為2NA

分析 A.1molFeI2與1molCl2反應(yīng)時(shí),氯氣少量完全反應(yīng),依據(jù)氯氣計(jì)算轉(zhuǎn)移電子數(shù);
B.H218O與D216O,摩爾質(zhì)量、中子數(shù)、電子數(shù)都相等,1個(gè)H218O或者D216O含有中子數(shù)10,電子數(shù)10;
C.乙烯和丙烯分子中含有的碳?xì)滏I數(shù)目不同,由于不知二者的含量,無法計(jì)算含有的碳?xì)滏I數(shù)目;
D.根據(jù)PH=-lgc(H+)計(jì)算;

解答 解:A.1molFeI2與1molCl2反應(yīng),氯氣完全反應(yīng)生成2mol氯離子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA,故A錯(cuò)誤;
B.2g H218O與D216O的混合物物質(zhì)的量為0.1mol,中所含中子、電子數(shù)目均為NA,故B正確;
C.由于乙烯和丙烯分子中含有的碳?xì)滏I數(shù)目不同,題中條件無法計(jì)算混合物中含有的碳?xì)滏I數(shù)目,故C錯(cuò)誤;
D.pH=1H2SO4溶液PH=-lgc(H+)=1,H2SO4溶液c(H+)=0.1mol/L,10L溶液n(H+)=1mol,所含H+數(shù)目為NA,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用,明確物質(zhì)的量與阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量等物理量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有100mL容量瓶膠頭滴管(填儀器名稱).
(2)加入過量氨水生成沉淀的離子方程式為Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
(3)若不用氯水,可用下列試劑中的AC代替(填序號(hào)).
A.H2O2    B.碘水    C.NaClO
(4)步驟⑤中檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是取最后一次洗滌液于試管中,加入AgNO3溶液,溶液不變渾濁,說明沉淀洗滌干凈.
(5)有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中有一步操作是不必要的,請(qǐng)指出該步操作是加入鹽酸
(6)若坩堝質(zhì)量為W1g,坩堝及灼燒后的固體總質(zhì)量為W2g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7({W}_{2}-{W}_{1})}{2a}$×100%(請(qǐng)把結(jié)果約到最簡).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.兩個(gè)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
第一組:為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)
(l)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y,
①檢驗(yàn)溶液X中含有SO42-的試劑是HCl、BaCl2
②乙同學(xué)取896ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y 通入足量溴水中,充分反應(yīng)后,再滴加足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g.據(jù)此推知?dú)怏wY中據(jù)此推知?dú)怏wY 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為50%.分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有還可能含有H2和CO2氣體.
為此設(shè)計(jì)了如圖1探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(3)裝置F的作用檢驗(yàn)是否有水蒸氣產(chǎn)生
(4)簡述氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中品紅不褪色,C中澄清石灰水變渾濁
第二組:擬用如圖2裝置定量分析空氣中SO2的含量:
(5)實(shí)驗(yàn)需要配制KMnO4溶液,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏大的是B(填寫字母),
A.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥即用來配制溶液
B.定容時(shí),觀察液面俯視刻度線
C.搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加蒸餾水
D.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒.并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶中
(6)該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)知道的數(shù)據(jù)有氣體流速a L/min、酸性KMnO4溶液的體積b L,其濃度為c mol/L.若從氣體通入到紫色恰好褪去,用時(shí)5分鐘.則此次取樣處的空氣中二氧化硫含量為$\frac{32bc}{a}$g/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是(  )
A.126C和146C是一種核素
B.紅磷和白磷互為同素異形體
C.CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3是不同物質(zhì)
D.CH3CH2OH可看成是由-C2H5和-OH兩種基團(tuán)組成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.Mg-H2O2電池是一種化學(xué)電源,以Mg和石墨為電極,海水為電解質(zhì)溶液,示意圖如下.下列說法不正確的是( 。
A.石墨電極是該電池的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.Mg電極的電極反應(yīng)式:Mg-2e-=Mg2+
D.電池工作時(shí),電子從Mg電極經(jīng)導(dǎo)線流向石墨電極,再出石墨電極經(jīng)電解質(zhì)溶液流向Mg電極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可通過加熱分解得到的CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:

請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是干燥管
(2)裝置B中冰水的作用是冷凝反應(yīng)生成的水蒸氣
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是AC
A.樣品分解不完全
B.裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置
C.產(chǎn)生CO2氣體的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收
D.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是(  )
A.常溫下,在0.10mol•L-1CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa晶體,能使CH3COOH的電離度降低,溶液的pH增大
B.常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則混合液的pH=7
C.已知草酸氫鉀溶液呈酸性,則在0.1 mol•L-1KHC2O4溶液中c(C2O42-)>c(K+)>c(H2C2O4
D.pH=3的0.1 mol•L-1HA溶液與0.05 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中:2c(H+)+c(HA)=c(A-)+2c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.雌二醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列說法不正確的是( 。
A.能與Na、Na0H溶液、Na2CO3溶液反應(yīng)
B.能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)
C.該分子中所有碳原子不可能在同一個(gè)平面內(nèi)
D.可與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖甲是一種利用微生物將廢水中的尿素(H2NCONH2,氮元素顯-3價(jià))的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成對(duì)環(huán)境無害物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅,下列說法中不正確的是( 。
A.H透過質(zhì)子交換膜由左向右移動(dòng)
B.銅電極應(yīng)與Y相連接
C.M電極反應(yīng)式:H2NCONH2+H2O-6e-═CO2↑+N2↑+6H+
D.當(dāng)N電極消耗0.25 mol氣體時(shí),則鐵電極增重16g

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同步練習(xí)冊(cè)答案