食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質,加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。
已知:①氧化性: >Fe3+>I2;還原性:>I-;②KI+I2KI3
(1)某學習小組對加碘鹽進行如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為4份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。
①向第四份試液中加K3Fe(CN)6溶液,根據(jù)是否得到具有特征藍色的沉淀,可檢驗是否含有 (用離子符號表示),藍色的沉淀是_______(用化學式表示)。
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為:______、______
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應的化學方程式:_________________。
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質不適合作為食鹽加碘劑,其理由是_________________________________。
(3)某同學為探究溫度和反應物濃度對反應2IO3-+5SO32-+2H+=I2+5SO42-+H2O的速率的影響,設計實驗如下表所示:
| 0.01mol·L-1KIO3 酸性溶液(含淀粉) 的體積/mL | 0.01mol·L-Na2SO3 溶液的體積/mL | H2O的 體積/mL | 實驗 溫度 /℃ | 溶液出現(xiàn) 藍色時所 需時間/s |
實驗1 | 5 | V1 | 35 | 25 | t1 |
實驗2 | 5 | 5 | 40 | 25 | t2 |
實驗3 | 5 | 5 | V2 | 0 | t3 |
(共14分)
(1)① Fe2+ , Fe 3[Fe(CN)6]2 (各1分)
②IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O 2Fe3++2I-=2Fe2++I2 (各2分)
(2)O2+4KI+2H2O=2I2+4KOH (2分)
KI3在受熱(或潮濕)條件下產生I2和KI,KI被氧氣氧化,I2易升華。(2分)
(3)< ; 40 (各2分)
解析試題分析:
(1)①Fe2+與鐵氰化鉀溶液有特征反應現(xiàn)象。
②應用信息:“氧化性:IO3->Fe3+>I2”,說明IO3-和Fe3+均能氧化I-生成I2。
(2)KI被潮濕空氣氧化而引起損失,所以考慮I-被氧氣氧化形成I2升華從而造成損失。
根據(jù)已知信息:“KI+I2 KI3”解析其性質不穩(wěn)定性,易發(fā)生分解過程。
(3)由表格信息可知,三組實驗為平行對照實驗,要遵循“單一變量”的規(guī)則,因此這三組實驗溶液的總體積都等于50 ml,因此V2="40" ml。實驗1和實驗2比較,實驗2中水的體積多,說明溶質濃度比實驗1中的要小,反應速率慢,所用時間長,所以t1<t2
考點定位:考查了離子的檢驗,氧化還原反應的書寫,實驗設計數(shù)據(jù)分析等相關知識,培養(yǎng)學生題干信息的讀取和分析的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式,并指出氧化劑和還原劑。
(1)鋰在空氣中燃燒
(2)鉀與水反應
(3)鎂條在二氧化碳氣體中燃燒
(4)曾青得鐵則化為銅——濕法煉銅
(5)從赤鐵礦中提煉鐵——工業(yè)冶鐵
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某課外小組學生對Cl2與FeBr2溶液反應進行實驗探究。
操 作 | 現(xiàn) 象 |
取0.1 mol/L的FeBr2溶液10 mL,測溶液的pH | pH試紙變紅(約為4) |
。_始通入100 mL(折合標準狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃; ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色; iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色 |
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
a | 取2 mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩 | | Cl2的氧化性強于Fe3+ |
b | 取2 mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩 | CCl4層沒有明顯變化 | |
c | | CCl4層由無色變?yōu)槌赛S色 | Cl2的氧化性強于Br2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
KMnO4溶液常用作氧化還原反應滴定的標準液,由于KMnO4的強氧化性,它的溶液很容易被空氣中或水中的某些少量還原性物質還原,生成難溶性物質MnO(OH)2,因此配制KMnO4標準溶液的操作如下所示:①稱取稍多于所需量的KMnO4固體溶于水中,將溶液加熱并保持微沸1 h;②用微孔玻璃漏斗過濾除去難溶的MnO(OH)2;③過濾得到的KMnO4溶液貯存于棕色試劑瓶并放在暗處;④利用氧化還原滴定方法,用基準試劑(純度高、相對分子質量較大、穩(wěn)定性較好的物質)溶液標定其濃度,KMnO4在滴定中被還原成Mn2+。請回答下列問題:
(1) 準確量取一定體積的KMnO4溶液需要使用的儀器是____________。
(2) 在下列物質中,用于標定KMnO4溶液的基準試劑最好選用________(填序號)。
A.質量分數(shù)為30%的雙氧水 | B.FeSO4 | C.摩爾鹽 | D.Na2SO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為驗證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗完畢)
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1-K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,單后關閉K1、K2、K3 .
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中的溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2.
Ⅳ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3.
Ⅵ.更新試管D,重復過程Ⅵ,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是___________________________
(2)棉花中浸潤的溶液為_______________________
(3)A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________
(4)用70%的硫酸支取SO2,反應速率比用98%的硫酸塊,原因是___________________
(5)過程Ⅳ中檢驗B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________
(6)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是
| 過程Ⅳ B溶液中含有的離子 | 過程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
(14分)Ⅰ.某同學做“鋁熱反應”的實驗。查閱《化學手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | —— |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32?、SO42?、NO3?中的幾種。①加入鋁片,產生無色無味的氣體;②加入NaOH溶液,產生白色沉淀,且產生的沉淀量與加入NaOH的物質的量之間的關系如下圖所示。則下列說法正確的是( )
A.溶液中一定不含CO32?,可能含有SO42?和NO3? |
B.在滴加NaOH溶液物質的量為0.5至0.7mol時,發(fā)生的離子反應為:Al3++4OH-=[Al(OH)4]- |
C.溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+ |
D.n(H+)∶n(NH4+)∶n(Mg2+) =2∶4∶1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下圖所示裝置不能達到有關實驗目的是
A.用甲圖裝置證明密度ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水) |
B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2 |
C.用丙圖裝置制取金屬錳 |
D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知在酸性條件下能發(fā)生下列反應:Cu+→ Cu+Cu2+(未配平)。NH4CuSO3與足量的2mol·L-1硫酸溶液混合微熱,產生下列現(xiàn)象:①有紫紅色金屬生成;②有刺激性氣味氣體產生;③溶液呈藍色。據(jù)此判斷下列說法一定合理的是
A.該反應顯示硫酸具有酸性 | B.NH4CuSO3中硫元素被氧化 |
C.刺激性氣味的氣體是二氧化硫 | D.反應中硫酸作氧化劑 |
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