13.今年6月11日開始的全國(guó)節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)約能源,從我做起.”在生活中以下行為不被提倡的是(  )
A.夏季用空調(diào)時(shí),把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高
B.讓電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)
C.離開房間時(shí),隨手關(guān)燈
D.使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備

分析 “節(jié)約能源,從我做起.”要求減少生活中所消耗的能量,從而減低碳的排放,有利于節(jié)能減排,可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此解答.

解答 解:A.夏季用空調(diào)時(shí),把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高,可以減少電能的消耗,不符合節(jié)約能源的理念,故A正確;
B.電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī),浪費(fèi)過(guò)多電量,不符合節(jié)約能源的理念,故B錯(cuò)誤;
C.離開房間時(shí),隨手關(guān)燈,能夠減少電源浪費(fèi),符合節(jié)約能源的理念,故C正確;
D.使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備,減少電能的浪費(fèi),符合節(jié)約能源的理念,故D正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了節(jié)約資源相關(guān)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)能減排”的理念中,注意從生活中的小事做起,從我做起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述不正確的是( 。
A.切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮的表面逐漸變暗,發(fā)生的反應(yīng)為2Na+O2═Na2O2
B.4.6gNa與O2完全反應(yīng),生成7g產(chǎn)物時(shí)失去電子的物質(zhì)的量為0.2 mol
C.Na與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H+═2Na++H2
D.將少量Na投入到CuSO4溶液中,既有沉淀生成又有氣體放出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將一小塊鈉投入下列物質(zhì)中既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)沉淀的是(  )
A.B.硫酸銅溶液C.稀硫酸D.NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)中,是氧化還原反應(yīng)的是(  )
①H2+C12$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl     
②A12O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
③2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑     
④CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O
⑤MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O.
A.②④B.①③④C.①②③D.①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
 事實(shí)解釋
A.花香四溢分子不斷的運(yùn)動(dòng)
B.H2O2能殺菌消毒而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C.溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮汞原子體積膨脹
D.濕衣服在陽(yáng)光下晾曬干得更快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水及水溶液對(duì)生命活動(dòng)必不可少,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.向水中加入明礬可以起到凈水作用
B.熱糖水降低溫度后有固體析出,則原熱糖水一定是飽和溶液
C.配制溶液時(shí)攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度
D.物質(zhì)溶于水時(shí)不會(huì)放出熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.地窖中二氧化碳的含量達(dá)到10%以上,人和動(dòng)物進(jìn)入地窖時(shí)可導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)槎趸迹ā 。?table class="qanwser">A.有劇毒B.有腐蝕性C.不支持燃燒D.不能供給呼吸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為__ 。

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是 。

(3)丙組同學(xué)取10mL 0.1mol/L KI溶液,加入6mL 0.1mol/L FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;

②第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是 (填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有 (填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為 反應(yīng)(填“可逆”或“不可逆”)。

(4)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是 ;生成沉淀的原因是 (用平衡移動(dòng)原理解釋)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鹵素互化物(XX’n)的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,其中非金屬性: X<X’。已知反應(yīng)如下:3H2O + 2ICl3 = 5HCl + ICl + HIO3。則下列判斷正確的是:( )

A.XX’n 屬于活潑非金屬單質(zhì)

B.ICl3 屬于共價(jià)化合物

C.上述反應(yīng)中HCl是還原產(chǎn)物

D.ICl溶于水的反應(yīng):ICl + H2O = HIO + HCl 不屬于氧化還原反應(yīng)

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