分析 (1)類比氫氧化亞鐵的性質(zhì)回答即可;
(2)過氧化氫的分解速率越大,催化劑活性更高;隨x值越大,過氧化氫的分解速率越大,而x增大,Co2+的比例增大,據(jù)此進(jìn)行分析;
(3)由電子守恒:n(Co3+)=2 n(Cl2),由電荷守恒:n(Co原子)總=n(Co2+)溶液=$\frac{1}{2}$n(Cl-),聯(lián)立計(jì)算n氧化物(Co2+),根據(jù)化合價(jià)電荷守恒為0計(jì)算氧化物中n(O),進(jìn)而計(jì)算氧化物中n(Co):n(O),結(jié)合原子守恒寫出化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)CoCl2•6H2O的組成分析,造成產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%的原因可能是:1、含有雜質(zhì),導(dǎo)致氯離子含量大,2、結(jié)晶水化物失去部分水;
解答 解:(1)Co(OH)2在空氣中慢慢被氧化為棕褐色的Co(OH)3的方程式為:4Co(OH)2+O2+2H2O=4Co(OH)3,
故答案為:4Co(OH)2+O2+2H2O=4Co(OH)3;
(2)過氧化氫的分解速率越大,催化劑活性更高,根據(jù)圖象可知,x相同時(shí),微波水熱法初始速度大于常規(guī)水熱法,故微波水熱法制得催化劑的活性更高;由圖可知,隨x值越大,過氧化氫的分解速率越大,而x增大,Co2+的比例增大,故Co2+的催化活性更高,故答案為:微波水熱;Co2+;
(3)由電子守恒:n(Co3+)=2 n(Cl2)=2×$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.6 mol,由電荷守恒:n(Co原子)總=n(Co2+)溶液=$\frac{1}{2}$n(Cl-)=$\frac{1}{2}$×( 0.48L×5mol/L-2×0.3mol)=0.9 mol,所以固體中的n(Co2+)=0.9mol-0.6mol=0.3 mol,根據(jù)化合價(jià)電荷守恒為0,氧化物中n(O)=(0.3mol×2+0.6mol×3)÷2=1.2mol,故該鈷氧化物中n(Co):n(O)=0.9mol:1.2mol=3:4,故氧化物的化學(xué)式為:Co3O4,和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Co3O4+8HCl═3CoCl2+Cl2↑+4H2O,
故答案為:Co3O4+8HCl═3CoCl2+Cl2↑+4H2O;
故答案為:降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解;
(4)根據(jù)CoCl2•6H2O的組成分析,造成產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%的原因可能是:1、含有雜質(zhì),導(dǎo)致氯離子含量大,2、結(jié)晶水化物失去部分水,導(dǎo)致相同質(zhì)量的固體中氯離子含量變大,
故答案為:樣品中含有NaCl雜質(zhì),CoCl2•6H2O烘干時(shí)失去了部分結(jié)晶水;
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理理解、實(shí)驗(yàn)裝置的理解、物質(zhì)組成的測定等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對知識的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用分析解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子數(shù)為3 | B. | 相對原子質(zhì)量為2 | ||
C. | 原子的核電荷數(shù)為3 | D. | 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的名稱為2,2,4-三甲基-4-戊烯 | |
B. | 化合物 不是苯的同系物 | |
C. | 分子中所有碳原子一定共平面 | |
D. | 除甲酸外的羧酸均不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體、BaSO4 | B. | 銅、二氧化硫 | ||
C. | 熔融的KNO3、酒精 | D. | 液態(tài)的醋酸、硫酸溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{8}^{16}$O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 碳酸氫鈉熔融時(shí)的電離方程式:NaHCO3?Na++HCO3- | |
C. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:Cl-O-H | |
D. | 過氧化氫的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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