16.堿式碳酸銅[xCuCO3•yCu(OH)2],呈孔雀綠顏色.又稱為孔雀石,是一種名貴的礦物寶石.它與銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì).CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)可以得到堿式碳酸銅,我們將對其組成進行相關(guān)探究.
[沉淀制備]
稱取12.5g職礬(CuSO4•5H2O)溶于87.5mL蒸餾水中,滴加少量稀硫酸(體積可以忽略不計),充分攪拌后得到CuSO4溶液.向其中加入Na2CO3溶液,將所得藍綠色懸濁液過濾,并用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,最后低溫烘干備用.
[實驗探究]我們設(shè)計了如圖裝置,用制得的藍綠色固體進行實驗.

根據(jù)以上實驗回答下列問題
(1)配制硫酸銅溶液的過程中滴加稀硫酸的作用是抑制Cu2+水解,防止溶液變渾濁,所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.0%
(2)實驗室通常使用加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液的方法制取N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程為:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
(3)D裝置加熱前,需要首先打開活塞K,通入適量N2,然后關(guān)閉K,再點燃D處酒精燈.通入N2的作用排除裝置中的空氣,B為安全瓶,其作用原理為當(dāng)裝置內(nèi)壓力過大時,B瓶中間的安全管中液面上升,使壓力穩(wěn)定,C中盛裝的試劑應(yīng)是濃硫酸.
(4)加熱D后觀察到的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F(xiàn)中溶液變渾濁
(5)經(jīng)查閱文獻知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認為需要用Ba(OH)2溶液代替澄清石灰水來定量測定藍綠色固體的化學(xué)式bd,其原因是bd
a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2
b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差小
(6)待D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差.若定量分析所取藍綠色固體質(zhì)量為27.1g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實驗結(jié)束后經(jīng)稱量,裝置E的質(zhì)量增加0.27g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀1.97 g.則該藍綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu(OH)2.[寫成xCuCO3•yCu(OH)2的形式].

分析 A裝置制備氮氣排除裝置中的空氣,B作安全瓶,C干燥生成的氮氣,裝置D分解堿式碳酸銅[xCuCO3•yCu(OH)2],盛放無水硫酸銅的E裝置吸收分解生成的水分,F(xiàn)吸收分解生成的二氧化碳,用G裝置吸收空氣中水蒸氣和二氧化碳,防止干擾實驗,
(1)銅離子水解,加酸抑制其水解,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}×100%$計算;
(2)加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液生成N2和氯化鈉;
(3)通入N2的目的是排除裝置中的空氣;B裝置中當(dāng)裝置內(nèi)壓力過大時,B瓶中間的安全管中液面上升,使壓力穩(wěn)定,作安全瓶;C瓶干燥氣體;
(4)加熱D后生成黑色的氧化銅,水分使無水硫酸銅顯藍色,二氧化碳使澄清石灰石變渾濁,故現(xiàn)象為:硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F(xiàn)中溶液變渾濁;
(5)Ca(OH)2為微溶物,溶解度比Ba(OH)2小,Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,均為難溶物,且溶解度相差不大,據(jù)此分析;
(6)待D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差;E中吸收的是水,F(xiàn)中吸收的是二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律測得氧化銅的質(zhì)量,根據(jù)原子守恒確定其化學(xué)式.

解答 解:(1)銅離子水解,加酸抑制其水解;
12.5 g膽礬中含有硫酸銅的質(zhì)量為12.5×$\frac{160}{160+90}$=8g,
87.4 mL蒸餾水的質(zhì)量為87.4g,則溶液的質(zhì)量為12.5g+87.4g=99.9g,
所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{8g}{99.9}×100%$=8%;
故答案為:抑制Cu2+水解,防止溶液變渾濁;8.0%;
(2)加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液生成N2和氯化鈉,化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O;
故答案為:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O;
(3)通入N2的目的是排除裝置中的空氣,B裝置中當(dāng)裝置內(nèi)壓力過大時,B瓶中間的安全管中液面上升,使壓力穩(wěn)定,作安全瓶;C瓶裝濃硫酸干燥氮氣;
故答案為:排除裝置中的空氣;當(dāng)裝置內(nèi)壓力過大時,B瓶中間的安全管中液面上升,使壓力穩(wěn)定;濃硫酸;
(4)加熱D后生成黑色的氧化銅,水分使無水硫酸銅顯藍色,二氧化碳使澄清石灰石變渾濁,故現(xiàn)象為:硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F(xiàn)中溶液變渾濁;
故答案為:硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F(xiàn)中溶液變渾濁;
(5)Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,充分吸收CO2,BaCO3的摩爾質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差。粴溲趸}為強堿,CaCO3的溶解度和BaCO3溶解度相差不大;
故答案為:bd;
(6)待D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差;
E中吸收的是水,水的物質(zhì)的量為$\frac{0.27g}{18g/mol}$=0.015mol,F(xiàn)中吸收的是二氧化碳生成碳酸鋇白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒得二氧化碳的物質(zhì)的量為$\frac{1.97g}{197g/mol}$=0.01mol,氧化銅的物質(zhì)的量=(2.71g-0.27g-0.01mol×44g/mol)÷80g/mol═0.025mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質(zhì)的量之比=0.025mol:0.03mol:0.01mol=5:6:2,所以其化學(xué)式為:2CuCO3•3Cu(OH)2;
故答案為:讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差;2CuCO3•3Cu(OH)2

點評 本題以物質(zhì)制備為載體,考查學(xué)生對原理的分析理解、物質(zhì)含量測定等,難點是化學(xué)式的確定,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.7.1gCl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2×6.02×1023個電子
B.1mol羥基中含有的電子數(shù)目為9×6.02×1023
C.標準狀況下,2.24L辛烷含有0.8×6.02×1023個碳原子
D.1L 0.50mol/L Na2CO3溶液中含有1.5×6.02×1023個離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.2 mol H2O的質(zhì)量為36g/mol
B.NH3的摩爾質(zhì)量為17g
C.3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g
D.標準狀況下,3 mol任何物質(zhì)體積均為67.2L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.N2+3H2=2NH3屬于自然固氮
B.固氮屬于氧化還原反應(yīng)
C.俗語“雷雨發(fā)莊稼”毫無科學(xué)道理
D.氨氣溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.PC 是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,具有廣泛應(yīng)用,其結(jié)構(gòu)簡式為:
一種生產(chǎn) PC 的合成路線如圖:

其中,
A.可使 Br2 的 CCl4溶液褪色,
B.中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫,
D.可與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
E.可與 H2 發(fā)生加成反應(yīng),其核磁共振氫譜為單峰.
已知:+$\stackrel{H+}{→}$+HOR′
請回答下列問題:
(1)D 中官能能團名稱羥基,A 的結(jié)構(gòu)簡式是CH3-CH=CH2
A 與 Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物名稱是1,2-二氯丙烷,B 的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)碳酸二甲酯的一種同分異構(gòu)體名叫乳酸,該物質(zhì)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有ac(填字母).
a.取代反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)d.加聚反應(yīng)
(4)碳酸二甲酯有多種同分異構(gòu)體,寫出其中能與 Na2CO3溶液反應(yīng)的任意一種同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 HOCH2CH2COOH、CH3OCH2COOH、CH3CH2OCOOH
(乳酸除外)
(5)第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列制備物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)流程合理的是( 。
A.海水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{灼燒}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg
B.由NaCl制漂白劑:NaCl(aq)$\stackrel{電解}{→}$Cl2$\stackrel{石灰乳}{→}$漂白粉
C.由鋁土礦冶煉鋁:鋁土礦$→_{Na_{3}AlF_{6}}^{電解}$Al
D.合成NH3:NH4Cl和Ca(OH)2固體$\stackrel{△}{→}$NH3$\stackrel{堿石灰}{→}$純凈干燥的氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.亞硝酰氯(NOC1)的沸點為-5.5℃,具有刺鼻惡臭味,在潮濕空氣中易水解,溶于濃硫酸,是而機合成中的重要試劑.某同學(xué)用如圖裝置,由NO與干燥純凈的Cl2反應(yīng)制備NOCl.

己知:
①Cl2沸點為-34.6℃,NO2Cl沸點為-15℃
?2NO+Cl2═2NOC1   2NO2+Cl2=2NO2C1
回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;裝置A中設(shè)計了可上下移動的銅絲,其優(yōu)點是可控制反應(yīng)的開始和停止.
(2)圖中實驗裝置的連接順序為:a→d、e-b、c-i、j-f、g-h.
(3)實驗時,先制取氯氣使充滿除A、B、C外的整套裝置,目的是排出裝置中的空氣;裝置中充滿氯氣后,下-步是制取NO,具體操作是打開止水夾,并將銅絲插入稀硝酸中;E中冰鹽水的溫度可低至-22℃,其作用是將NOCl冷凝為液態(tài).
(4)該同學(xué)的實驗設(shè)計可能的不足之處是B、C上部的空氣會將NO氧化(答出一條即可).
(5)若無C裝置,則不利于NOCl的制備,主要原因是NOCl+H2O=HNO2+HCl(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.利用元素的化合價推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段.
如圖是硫元素的常見化合價與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系:
(1)從硫元素化合價變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有SO2、H2SO3、Na2SO3(填化學(xué)式).
(2)將X與Y混合,可生成淡黃色固體.該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.
(3)檢驗物質(zhì)Y的方法是將Y通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱后又變紅色.
(4)Z的濃溶液與銅單質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(5)Na2S2O3是重要的化工原料.從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備Na2S2O3的方案理論上可行的是  b(填代號).
a.Na2S+S    b.Na2SO3+S c.SO2+Na2SO4d.Na2SO3+Na2SO4
(6)已知Na2SO3能被K2Cr207氧化為Na2SO4則24mL 0.05mol•L-1的Na2SO3溶液與 20mL 0.02mol•L-1的溶液恰好反應(yīng)時,Cr元素在還原產(chǎn)物中的化合價為+3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大.在古代,我國人民就已經(jīng)廣泛應(yīng)用了化學(xué)知識,古代文獻中大量記載了他們的研究成果.下列關(guān)于古代化學(xué)的應(yīng)用和記載,對其說明不合理的是( 。
A.《本草綱目》中記載“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”,這是利用了KNO3的氧化性
B.我國古代文獻《天工開物》記載“凡研硝(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測”,這是因為KNO3能自燃
C.《本草經(jīng)集注》中記載了區(qū)分硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,這是利用了焰色反應(yīng)
D.西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵,則化為銅”的記載,所涉及的化學(xué)反應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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