7．下列敘述正確的是（　　）
A．2 mol H2O的質(zhì)量為36g/mol
B．NH3的摩爾質(zhì)量為17g
C．3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，3 mol任何物質(zhì)體積均為67.2L

分析 A、水的質(zhì)量單位是g；
B、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol；
C、3.01×1023個(gè)物質(zhì)的量為0.5mol，根據(jù)m=nM，進(jìn)行計(jì)算；
D、氣體摩爾體積只適用于氣體．

解答 解：A、水的質(zhì)量單位是g，2 mol H2O的質(zhì)量為36g，故A錯(cuò)誤；
B、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，所以NH3的摩爾質(zhì)量為17g/mol，故B錯(cuò)誤；
C、3.01×1023個(gè)物質(zhì)的量為0.5mol，根據(jù)m=nM=0.5×64=32g，故C正確；
D、氣體摩爾體積只適用于氣體，所以標(biāo)準(zhǔn)狀況下，3 mol任何氣體物質(zhì)體積均為67.2L，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．如圖①⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />
（1）已知①中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1：1，則①的化學(xué)式是NH4HCO3②的電子式為
（2）圖中涉及的氧化還原反應(yīng)共有6個(gè)
（3）③與④反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+CO2↑．
（5）一定條件下，將2amL④和⑦的混合氣體用排水法收集，得amL氣體，則原混合氣體中④和⑦的體積比為3：2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．分子式為C12H14O2的有機(jī)物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑．為了合成該有機(jī)物，某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線．

試回答下列問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)與H2發(fā)生加成反應(yīng)后，產(chǎn)物的名稱為（系統(tǒng)命名）2-甲基丁烷 ；合成路線中反應(yīng)③所屬反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程為．
（3）有機(jī)物D中總共有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其核磁共振氫譜的峰面積比為1：1：3：3 ．
（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
（5）E的同分異構(gòu)體（含苯環(huán)）總共有4  種，寫出一種同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
要求：①屬于芳香族化合物．②不能與金屬Na反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．將0.65g鋅加到50mL 1mol•L-1鹽酸中充分反應(yīng)，請(qǐng)回答：
（1）寫出此反應(yīng)的離子方程式．
（2）計(jì)算生成H2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
（3）若反應(yīng)前后溶液體積不變，反應(yīng)后溶液中Zn2+和H+物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c（H+）=1×10-amol/L，若a＞7時(shí)，則該溶液的pH一定為14-a
B．相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液中，①NH4Al（SO4）2、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3•H2O；c（NH4+） 由大到小的順序是：①＞②＞③＞④
C．物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（S2-）+c（HS-）+c（OH-）
D．AgCl懸濁液中存在平衡：AgCl（s）?Ag+（aq）+Cl-（aq），往其中加入少量 NaCl粉末，平衡會(huì)向左移動(dòng)，溶液中離子的總濃度會(huì)減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．黑火藥是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一，其爆炸的熱化學(xué)方程式為：S（s）+2KNO3（s）+3C（s）═K2S（s）+N2（g）+3CO2（g）△H=xkJ•mol-1
已知：①C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1=akJ•mol-1
②K2S（s）═S（s）+2K（s）△H2=bkJ•mol-1
③2K（s）+N2（g）+3O2（g）═2KNO3（s）△H3=cJ•mol-1
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．x＞0 a＜0
B．b＜o(jì)  c＜o(jì)
C．x=3a-b-c
D．1mol碳（s）在空氣中不完全燃燒生成CO的焓變小與akJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCCL4含有0.1NA個(gè)CCL4
B．7.8gNa2O2中所含陰離子的數(shù)目是0.1NA
C．含NA個(gè)Na的Na2O溶解于1L水中，Na的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D．常溫下，1LpH=1的CH4COOH溶液加水稀釋后H+數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．堿式碳酸銅[xCuCO3•yCu（OH）2]，呈孔雀綠顏色．又稱為孔雀石，是一種名貴的礦物寶石．它與銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)．CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)可以得到堿式碳酸銅，我們將對(duì)其組成進(jìn)行相關(guān)探究．
[沉淀制備]
稱取12.5g職礬（CuSO4•5H2O）溶于87.5mL蒸餾水中，滴加少量稀硫酸（體積可以忽略不計(jì)），充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液．向其中加入Na2CO3溶液，將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾，并用蒸餾水洗滌，再用無(wú)水乙醇洗滌，最后低溫烘干備用．
[實(shí)驗(yàn)探究]我們?cè)O(shè)計(jì)了如圖裝置，用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）配制硫酸銅溶液的過(guò)程中滴加稀硫酸的作用是抑制Cu2+水解，防止溶液變渾濁，所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%
（2）實(shí)驗(yàn)室通常使用加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液的方法制取N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程為：NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
（3）D裝置加熱前，需要首先打開活塞K，通入適量N2，然后關(guān)閉K，再點(diǎn)燃D處酒精燈．通入N2的作用排除裝置中的空氣，B為安全瓶，其作用原理為當(dāng)裝置內(nèi)壓力過(guò)大時(shí)，B瓶中間的安全管中液面上升，使壓力穩(wěn)定，C中盛裝的試劑應(yīng)是濃硫酸．
（4）加熱D后觀察到的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中藍(lán)綠色固體變黑色，E中白色固體變藍(lán)，F(xiàn)中溶液變渾濁
（5）經(jīng)查閱文獻(xiàn)知：Ksp[CaCO3]=2.8×10-9，Ksp[BaCO3]=5.1×10-9，經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba（OH）2溶液代替澄清石灰水來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式bd，其原因是bd
a．Ba（OH）2的堿性比Ca（OH）2強(qiáng)
b．Ba（OH）2溶解度大于Ca（OH）2，能充分吸收CO2
c．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測(cè)量誤差小
（6）待D中反應(yīng)完全后，打開活塞K，再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2，其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收，減小實(shí)驗(yàn)誤差．若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g，裝置F中使用Ba（OH）2溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后經(jīng)稱量，裝置E的質(zhì)量增加0.27g，F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀1.97 g．則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu（OH）2．[寫成xCuCO3•yCu（OH）2的形式]．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“化學(xué)是你 化學(xué)是我”是前北大校長(zhǎng)周其鳳作曲的《化學(xué)之歌》的歌詞．下列對(duì)歌詞分析不合理的是（　�。�
A．“你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過(guò)程的場(chǎng)所”：在胃中，pH＜7有利于消化
B．“你我要飛天探地 化學(xué)提供動(dòng)力幾何”：人們可以研究新催化劑，將水分解并提供能量
C．“記憶和思維活動(dòng) 要借化學(xué)過(guò)程來(lái)描摹”：記憶與思維過(guò)程伴隨著化學(xué)變化
D．“即便你我的喜怒哀樂(lè) 也是化學(xué)神出鬼沒(méi)”：情緒變化不會(huì)產(chǎn)生新的原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案