2.下列關(guān)于如圖所示電化學(xué)裝置的分析正確的是( 。
A.若X為直流電源,Y為銅棒接正極,則Fe棒上有銅析出
B.若X為直流電源,Y為碳棒接負極,則Fe棒被保護
C.若X為電流計,Y為鋅棒,則SO42-移向Fe棒
D.若X為導(dǎo)線,Y為銅棒,則Fe棒發(fā)生還原反應(yīng)

分析 若X為直流電源,裝置為電解池,接正極的為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng),接負極的為陰極,發(fā)生還原反應(yīng);若X為電流計或?qū)Ь,裝置為原電池,活潑金屬作負極,發(fā)生氧化反應(yīng),陰離子向負極移動,陽離子向正極移動,據(jù)此解答.

解答 解:A.若X為直流電源,裝置為電解池,Y為銅棒接正極,則Fe接負極為電解池的陰極,陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)e棒上析出銅,故A正確;
B.若X為直流電源,裝置為電解池,Y為碳棒接負極,則Fe接正極為電解池的陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)被腐蝕,故B錯誤;
C.若X為電流計,裝置為原電池,Y為鋅棒,活潑金屬Zn作負極,陰離子SO42- 移向負極Zn,故C錯誤;
D.若X為導(dǎo)線,裝置為原電池,Y為銅棒,活潑金屬Fe作負極,F(xiàn)e棒發(fā)生氧化反應(yīng),故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了電解池和原電池的反應(yīng)原理,注意分清原電池、電解池、電鍍池的區(qū)別和聯(lián)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖中a、b、c、d、e為周期表前4周期的一部分元素,有關(guān)敘述正確的是( 。
    a
  b  
c  d 
 e   
A.b元素除0價外,只有一種化合價
B.c元素只能形成一種氫化物且很不穩(wěn)定
C.d元素是五種元素中原子半徑最小的一種
D.e元素最高價氧化物的水化物和不同量的氫氧化鈉溶液反應(yīng),可能生成三種鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如圖所示:
有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表;
 氫氧化物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2Mn(OH)2
 開始沉淀的pH 3.3 1.5 6.5 5.4 8.3
 沉淀完全的pH 5.2 3.7 9.7 6.7 9.8
請回答下列問題:
(1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率(使反應(yīng)更充分).
(2)酸浸后溶液中含有Mn2+、SO42-,另含有少量Fe2+、Fe3+、Al3+、Pb2+、Cu2+等,其除雜過程如下:
①加入MnO2的目的是氧化亞鐵離子得到鐵離子;
②加入CaO將溶液調(diào)至pH=5.2~6,所得沉淀的成分為Fe(OH)3、Al(OH)3(填化學(xué)式);
③加入BaS除去Cu2+、Pb2+(填化學(xué)式)后,再加入NaF除去Ca2+
(3)已知Ksp(CaF2)=4.0×10-11,計算當溶液中Ca2+完全沉淀[c(Ca2+)<10-5mol/L]后,所得
溶液每m3中至少含F(xiàn)-的質(zhì)量為38g.
(4)從溶液A中回收的主要物質(zhì)常用作化肥,該物質(zhì)水解的離子方程式為NH4++H2O?NH3.H2O+H+
(5)NH4HCO3溶液中,下列關(guān)系式正確的是AC.
A.c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
C.c(OH-)+c(NH3•H2O)=c(H+)+c(H2CO3)-c(CO32-
D.(NH4+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,5.8g丁烷分子所含的共價鍵數(shù)目為1.4NA
B.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
C.標準狀況下11.2L四氯甲烷所含分子數(shù)為0.5NA
D.乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共28g,其所含的原子總數(shù)為6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.由新型無機非金屬材料制成的無水冷發(fā)動機,熱效率高、壽命長.這類材料中研究較多的是化合物G.
(1)化合物G 的相對分子質(zhì)量為140,G 中含硅元素,其質(zhì)量分數(shù)為60%,另有元素Y.G 可以由化合物E(含兩種元素)與NH3反應(yīng)而生成,同時產(chǎn)生HCl 氣體.則G 和E的化學(xué)式分別為Si3N4、SiCl4
(2)粉末狀G 能夠與氧氣反應(yīng),所得產(chǎn)物中有一種是空氣中的主要成分,另一種是工業(yè)上生產(chǎn)玻璃的主要原料.請寫出化合物G 與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式Si3N4+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3SiO2+2N2
(3)常壓下在G 中添加氧化鋁,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)可制成一種高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕的陶瓷材料,它的商品名叫“賽倫”,化學(xué)通式可表示為:Si6-XAlXOXY8-X.在接近1700℃時x的極限值約為4.0,在1400℃時 x為2.0,以保持整個化合物呈電中性.則賽倫中以下元素的化合價分別為:Si+4、Y-3,塞倫的晶體類型原子晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.如圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.試用實驗現(xiàn)象和性質(zhì)填空:

(1)氫硫酸中產(chǎn)生黃色沉淀,證明SO2有氧化性
(2)石蕊溶液變紅
(3)KMnO4溶液紫紅色褪去,證明SO2有還原性
(4)品紅溶液褪色,證明SO2有漂白性,加熱所得溶液出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是:恢復(fù)紅色,
(5)NaOH溶液的作用是吸收多余的SO2防止污染環(huán)境.說明SO2是酸性氧化物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075mol•L-1 KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O
MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350mL 0.1mol•L-1(NH42Fe(SO42溶液完全反應(yīng).
(1)配平KMnO4與(NH42Fe(SO42反應(yīng)的離子方程式
1MnO4-+5Fe2++8H+=1Mn2++5Fe3++4H2O
(2)KMnO4溶液與混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為0.007mol.
(3)混合物中Cu2S的質(zhì)量分數(shù)為40%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)在一次化學(xué)晚會上,一位同學(xué)表演了一個有趣的魔術(shù):用蘸有飽和硫酸銅溶液的玻璃棒在一潔凈的鐵片上點上數(shù)處,所點之處,點鐵成“金”.你知道其中的奧妙嗎?請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 .若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計成原電池,請在方框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極和電解質(zhì)溶液,并寫出正負極電極反應(yīng)式.
(2)銅在自然界多以+1價礦石存在,因為在固態(tài)或是高溫下+1價銅比+2價銅穩(wěn)定.輝銅礦(Cu2S)煉銅的方法之一是將礦石高溫通空氣焙燒,生成兩種氧化物.將焙燒過的礦石加上比它質(zhì)量約少一半的未經(jīng)焙燒的礦石,混合后隔絕空氣再進行高溫熔燒,結(jié)果得到金屬銅和一種具有刺激性氣味的氣體.這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+2SO2 、2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑.
(3)已知CuS、Cu2S均為黑色不溶于水的固體,在空氣中灼燒均生成CuO與SO2,不用其他試劑,設(shè)計最簡單的實驗來鑒別二者:分別稱量相同質(zhì)量的CuS、Cu2S,然后在坩堝中充分燃燒,冷卻至室溫稱量剩余固體的質(zhì)量,質(zhì)量減小的為CuS,質(zhì)量不變的為Cu2S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)表述正確的是( 。
(1)-OH與     組成元素相同,含有的電子數(shù)也相同
(2)次氛酸的電子式為:
(3)Mg2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
(4)CO2的球棍模型示意圖:
(5)熔化時NaHSO4的電離方程式為NaHSO4=Na++HSO4
A.(1)(2)B.(3)(5)C.(4)(5)D.(1)(5)

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