3.正極材料為LiCoO2的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源.但鈷的資源匱乏限制了其進一步發(fā)展.
(1)橄欖石型LiFePO4是一種潛在的鋰離子電池正極材料,它可以通過(NH4)2Fe(SO42、H3PO4與LiOH溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng),所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得.
①共沉淀反應(yīng)投料時,不將(NH42Fe(SO42和LiOH溶液直接混合的原因是Fe2+在堿性條件下更易被氧化.
②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42Fe(SO42+LiOH+H3PO4=LiFePO4↓+2NH4HSO4+H2O.
③高溫成型前,常向LiFePO4中加入少量活性炭黑,其作用除了可以改善成型后的LiFePO4的導(dǎo)電性能外,還能與空氣中O2反應(yīng),防止LiFePO4中的Fe2+被氧化.
(2)廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有LiCoO2及少量AI、Fe等)可通過(如圖1)實驗方法回收鈷、鋰.

①在上述溶解過程中,S2O32-被氧化成SO42-,LiCoO2在溶解過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為8LiCoO2+Na2S2O3+11H2SO4=4Li2SO4+8CoSO4+Na2SO4+11H2O.
②Co(OH)2在空氣中加熱時,固體殘留率隨溫度的變化,如圖2所示.已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時已完全脫水,則1000℃時,剩余固體的成分為CoO.(化學(xué)式)在350~400℃范圍內(nèi),剩余固體的成分為Co2O3、Co3O4.(填化學(xué)式).

分析 (1)①不能直接混合的原因是Fe2+在堿性條件下更容易被氧化;
②根據(jù)題給的信息,發(fā)生的反應(yīng)為(NH42Fe(SO42+LiOH+H3PO4=LiFePO4+2NH4HSO4+H2O;
③消耗空氣中的O2,保護Fe2+,防止Fe2+被氧化;
(2)正極材料為LiCoO2的鋰離子電池,正極材料試樣(主要含有LiCoO2及少量AI、Fe等),加入稀硫酸溶解后鐵、鋁溶解生成硫酸亞鐵、硫酸鋁,加入硫代硫酸鈉,S2O32-被氧化成SO42-,生成的溶液中含有硫酸鋰、硫酸鈷、硫酸鈉,加入氫氧化鈉溶液并通入空氣氧化亞鐵離子為鐵離子,形成鐵離子、鋁離子的沉淀,濾液中繼續(xù)加入氫氧化鈉調(diào)節(jié)溶液PH,沉淀鈷,過濾得到氫氧化鈷,濾液中加入氫氧化鈉、碳酸鈉調(diào)節(jié)溶液PH沉淀鋰離子形成碳酸鋰,
①通過題給信息可知LiCoO2與Na2S2O3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),反應(yīng)為8LiCoO2+Na2S2O3+11H2SO4=4Li2SO4+8CoSO4+Na2SO4+11H2O;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在變化過程中,Co的質(zhì)量沒有變,通過題給數(shù)據(jù)看,在1000℃是Co(OH)2完全分解,則產(chǎn)物CoO;
在350-400℃時,固體的質(zhì)量在89.25%-86.38%之間,可以通過極點進行分析,
在290℃,n(Co):n(O)=$\frac{100}{93}$:[(89.25-100×$\frac{59}{93}$)÷16]=2:3,其化學(xué)式為Co2O3;
在500℃,n(Co):n(O)=$\frac{100}{93}$:[(86.38-100×$\frac{59}{93}$)÷16]=3:4,其化學(xué)式為Co3O4
所以可以確定在350-400℃時的化學(xué)式為Co2O3和Co3O4

解答 解:(1)(NH42Fe(SO42和LiOH溶液反應(yīng)生成Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2易被氧氣氧化;所以不能將直接混合,
故答案為:Fe2+在堿性條件下更易被氧化;
②根據(jù)題給信息:(NH42、H3PO4與LiOH溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng)生成LiFePO4、NH4HSO4和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH42Fe(SO42+LiOH+H3PO4=LiFePO4+2NH4HSO4+H2O,
故答案為:(NH42Fe(SO42+LiOH+H3PO4=LiFePO4↓+2NH4HSO4+H2O;
③高溫成型前,常向LiFePO4中加入少量活性炭黑,其作用除了可以改善成型后的LiFePO4的導(dǎo)電性能外,還能消耗空氣中的氧氣,保護Fe2+,防止Fe2+被氧化,
故答案為:與空氣中O2反應(yīng),防止LiFePO4中的Fe2+被氧化;
(2)正極材料試樣主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等,加入稀H2SO4、Na2S2O3,S2O32-被氧化成SO42-,具有還原性,正極材料中只有LiCoO2具有氧化性,與反應(yīng)Na2S2O3反應(yīng)生成CoSO4,反應(yīng)化學(xué)方程式為:8LiCoO2+Na2S2O3+11H2SO4=4Li2SO4+8CoSO4+Na2SO4+11H2O,
故答案為:8LiCoO2+Na2S2O3+11H2SO4=4Li2SO4+8CoSO4+Na2SO4+11H2O;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在變化過程中,Co的質(zhì)量沒有變,假設(shè)原始固體質(zhì)量為100g,則n(Co)=$\frac{100}{93}$mol,m(Co)=100×$\frac{59}{93}$g;
在1000℃時,固體質(zhì)量不再變化,說明Co(OH)2完全分解,n(Co):n(O)=$\frac{100}{93}$:[(80.65-100×$\frac{59}{93}$)÷16]=1:1,剩余固體成分為CoO;
在350-400℃時,固體的質(zhì)量在89.25%-86.38%之間,可以通過極點進行分析,
在290℃,n(Co):n(O)=$\frac{100}{93}$:[(89.25-100×$\frac{59}{93}$)÷16]=2:3,其化學(xué)式為Co2O3;
在500℃n(Co):n(O)=$\frac{100}{93}$:[(86.38-100×$\frac{59}{93}$)÷16]=3:4,其化學(xué)式為Co3O4;
所以可以確定在350-400℃時的化學(xué)式為Co2O3和Co3O4
故答案為:CoO;Co2O3、Co3O4

點評 本題考查的知識比較散,涉及到能源利用,物質(zhì)性質(zhì)、化工流程分析,圖表分析,覆蓋面比較廣,題目難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于乙醇性質(zhì)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.與金屬鈉反應(yīng):2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
B.與氧氣的燃燒反應(yīng):2CH3CH2OH+O2$\stackrel{點燃}{→}$2CH3CHO+2H2O
C.與氧氣的催化氧化:CH3CH2OH+3O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CO2+3H2O
D.與乙酸的酯化反應(yīng):CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OCH2CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答:
(1)如圖是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1
(2)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:
t/K298398498
K/(mol•L-14.1×106K1K2
完成下列問題:
①比較K1、K2的大小:K1> K2(填“>”、“=”或“<”).
②判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是AC (填序號).
A.2vH2(正)=3vNH2(逆)  B.3vH2(正)=2vH2(正)
C.容器內(nèi)壓強保持不變      D.混合氣體的密度保持不變
(3)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似.
①寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+
②鹽酸肼水溶液中離子濃度的排列順序正確的是AC (填序號).
A.c(Cl-)>c(N2H62+)>c(H+)>c(OH-
B.c(Cl-)>c([N2H5•H2O]+)>c(H+)>c(OH-
C.2c(N2H62+)+c([N2H5•H2O]+)+c(H+)═c(Cl-)+c(OH-
D.c(N2H62+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖操作或裝置能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
除去氯氣中的HCl氣體B.
分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物C.
可以萃取,充分振蕩后靜置,下層溶液為橙紅色,上層為無色D.
溶解度變化可知,在較低溫度下容易分離MgSO4•7H2O和CaSO4•2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如圖1:

(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-,該操作將I2還原為I-的目的是使四氯化碳中的碘進入水層;
(2)操作X的名稱為分液;
(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實驗裝置如圖2所示).實驗室控制在較低溫度下進行的原因是使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進一步被氧化);儀器b中盛放的溶液為NaOH溶液.
(4)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種,請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實驗方案:(實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液).
①取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在:
②從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含有I-,否則不含I-;
③另從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含有IO3-,否則說明廢水中不含IO3-
(5)二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑和水處理劑.現(xiàn)用ClO2氧化酸性含I-廢液回收碘.
①完成ClO2氧化I-的離子方程式:□ClO2+□I-+□8H+═□I2+□Cl-+□4H2O
②若處理含I-相同量的廢液回收碘,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的2.5倍.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗操作和實驗原理均正確的是(  )
實驗?zāi)康?/td>實驗操作實驗原理
A驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩3Mg(OH)2+2Fe3+?2Fe(OH)3+3Mg2+
B配制FeCl3溶液將FeCl3固體溶解于適量硫酸溶液H+抑制FeCl3水解
C檢驗溶液中是否含有NH4+取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體NH3溶于水后溶質(zhì)的主要存在形式是NH4+、OH-
D提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥氯化鈉溶解度隨溫度升高變化不大,而硝酸鉀溶解度隨溫度升高顯著增大
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用下列分離裝置進行相應(yīng)實驗,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用圖I除去CO2中含有的少量Cl2
B.用圖Ⅱ蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖Ⅲ分離NaCl和Na2SO4的混合溶液
D.用圖Ⅳ分離CCl4萃取碘水中的碘后已分層的有機層和水層

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.證明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的實驗方法是( 。
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色
B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色
C.滴加NaOH溶液,產(chǎn)生灰綠色沉淀,最后呈紅褐色
D.只需滴加KSCN溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量
B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示
C.當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,這就是這個反應(yīng)所能達到的限度,即使條件改變,該限度都不會改變
D.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因為反應(yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案