A. | Na+、Mg2+、Cl-、SO42- | B. | Cu2+、Cl-、NO3-、OH- | ||
C. | Ca2+、Na+、CO32-、NO3- | D. | K+、Fe3+、NO3-、SCN- |
分析 A.四種離子之間不反應(yīng),能夠共存;
B.鐵離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀;
C.鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
D.鐵離子與硫氰根離子反應(yīng)生成硫氰化鐵.
解答 解:A.Na+、Mg2+、Cl-、SO42-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.Cu2+、OH之間反應(yīng)生成難溶物氫氧化銅,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Ca2+、CO32-之間反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Fe3+、SCN-之間發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Fe做還原劑 | B. | FeO做氧化劑 | ||
C. | 鐵元素的化合價(jià)降低 | D. | 鐵元素化合劑升高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它可能能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 一氯代物可能只有一種 | |
C. | 分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2 | |
D. | 等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液的pH=9時(shí),溶液中存在下列關(guān)系:c(HCO3-)>c(NH4+)>c(NH3•H2O)>c(CO32-) | |
B. | NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) | |
C. | 由圖可知,往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時(shí)NH4+和HCO3-濃度逐漸減小 | |
D. | 通過(guò)分析可知常溫下Ka1(H2CO3)>Kb(NH3•H2O)>Ka2(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
SO2Cl2 | Cl2 | SO2 | |
熔點(diǎn)/℃ | -54.1 | -101 | -72.4 |
沸點(diǎn)/℃ | 69.1 | -34.6 | -10 |
性質(zhì) | 遇水發(fā)生劇烈水解 | / | / |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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