分析 (1)根據(jù)轉化圖可知,固體1最終生成膽礬和鐵紅,這說明固體1中含有鐵和銅兩種元素,所以試劑A應該是氫氧化鈉溶液,則氣體是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣;
(2)固體2最終得到膽礬,這說明固體2是銅,則試劑B不應該是堿液.根據(jù)氣體2和氫氧化鈉溶液反應又有氣體1產生,這說明試劑B應該是硫酸,氣體2中含有CO2和氫氣,而溶液2中含有亞鐵離子;
(3)固體3灼燒生成鐵紅,所以固體3是氫氧化鐵,則溶液2轉化為固體3的反應為溶液2中亞鐵離子與堿反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧化成氫氧化鐵;
(4)①銅與濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②銅和稀硫酸不反應,但氧氣能氧化單質銅生成氧化銅,進而生成硫酸銅;
(5)溶液1中含有偏鋁酸鈉,試劑C是鹽酸,如果向溶液1中+加試劑C→溶液4”,則溶液4中將混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而使AlCl3溶液不純凈;
(6)氯化鋁水解,所以直接加熱得不到氯化鋁,需要在氯化氫的氣氛中加熱.SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體,所以根據(jù)原子守恒可知,該氣體應該是二氧化硫,據(jù)此書寫化學方程式.
解答 解:(1)根據(jù)轉化圖可知,固體1最終生成膽礬和鐵紅,這說明固體1中含有鐵和銅兩種元素.所以試劑A應該是氫氧化鈉溶液,則生成的氣體應該是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣,反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
(2)固體2最終得到膽礬,這說明固體2是銅,則試劑B不應該是堿液.根據(jù)氣體2和氫氧化鈉溶液反應又有氣體1產生,這說明試劑B應該是硫酸,氣體2中含有CO2和氫氣,而溶液2中含有亞鐵離子,
故答案為:Fe2+;CO2和H2;
(3)固體3灼燒生成鐵紅,所以固體3是氫氧化鐵,則溶液2轉化為固體3的反應的離子方程式是4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓,
故答案為:4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓;
(4)①固體2是Cu,在固體2中加入濃H2SO4并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②在固體2中加入稀H2SO4后,通入O2并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的離子方程式是2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O,
故答案為:2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O;
(5)溶液1中含有偏鋁酸鈉,試劑C是鹽酸.如果向溶液1中+加試劑C→溶液4”,則溶液4中將混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而使AlCl3溶液不純凈;
故答案為:若在溶液1中直接加入鹽酸,會使溶液4中混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而不是純凈的AlCl3溶液;
(6)氯化鋁易水解,所以直接加熱得不到氯化鋁,需要在氯化氫的氣氛中加熱;SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體,所以根據(jù)原子守恒可知,該氣體應該是二氧化硫,則反應的方程式是AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑,
故答案為:AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑.
點評 本題以工藝流程圖為依托,綜合考查了元素化合物的性質及實驗內容,試題綜合性強,難易適中,側重對學生基礎知識的鞏固與訓練,同時也注重對學生答題能力的考查.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和NaOH溶液時溶液的pH變大 | |
B. | 在鍍件上電鍍銅時,可以不用金屬銅做陽極,只要溶液中存在Cu2+就可以 | |
C. | 電解稀硫酸制O2、H2時,銅做陽極 | |
D. | 鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液,電池在工作過程中電解液的pH保持不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 溶液 | A | B | C | D | E |
5mol/LH2SO4 mL | 40 | V1 | V2 | V3 | V4 |
飽和CuSO4液 mL | 0 | 1 | 2 | V5 | 10 |
H2O mL | V6 | V7 | V8 | 5 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水蒸餾得到淡水 | |
B. | 中和滴定 | |
C. | 苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作 | |
D. | 制備乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)合成氨 | |
B. | 雷雨天,空氣中的氮氣轉化為能被植物吸收的硝酸鹽 | |
C. | 用氨氣與硝酸制成“硝銨”化肥 | |
D. | 豆科作物的根瘤菌將空氣中的氮轉化為氨 |
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