5.某廢金屬屑中主要成分為Cu、Fe、Al,還含有少量的銅銹[Cu2(OH)2CO3]、少量的鐵銹和少量的氧化鋁,用上述廢金屬屑制取膽礬(CuSO4•5H2O)、無水AlCl3和鐵紅的過程如圖所示:
請回答:
(1)在廢金屬屑粉末中加入試劑A,生成氣體1的反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑.
(2)溶液2中含有的金屬陽離子是Fe2+;氣體2的成分是CO2和H2
(3)溶液2轉化為固體3的反應的離子方程式是4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓.
(4)利用固體2制取CuSO4溶液有多種方法.
①在固體2中加入濃H2SO4并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②在固體2中加入稀H2SO4后,通入O2并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的離子方程式是2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O.
(5)溶液1轉化為溶液4過程中,不在溶液1中直接加入試劑C,理由是若在溶液1中直接加入鹽酸,會使溶液4中混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而不是純凈的AlCl3溶液.
(6)直接加熱AlCl3•6H2O不能得到無水AlCl3•SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體.AlCl3•6H2O與SOCl2混合加熱制取無水AlCl3,反應的化學方程式是AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑.

分析 (1)根據(jù)轉化圖可知,固體1最終生成膽礬和鐵紅,這說明固體1中含有鐵和銅兩種元素,所以試劑A應該是氫氧化鈉溶液,則氣體是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣;
(2)固體2最終得到膽礬,這說明固體2是銅,則試劑B不應該是堿液.根據(jù)氣體2和氫氧化鈉溶液反應又有氣體1產生,這說明試劑B應該是硫酸,氣體2中含有CO2和氫氣,而溶液2中含有亞鐵離子;
(3)固體3灼燒生成鐵紅,所以固體3是氫氧化鐵,則溶液2轉化為固體3的反應為溶液2中亞鐵離子與堿反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧化成氫氧化鐵;
(4)①銅與濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②銅和稀硫酸不反應,但氧氣能氧化單質銅生成氧化銅,進而生成硫酸銅;
(5)溶液1中含有偏鋁酸鈉,試劑C是鹽酸,如果向溶液1中+加試劑C→溶液4”,則溶液4中將混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而使AlCl3溶液不純凈;
(6)氯化鋁水解,所以直接加熱得不到氯化鋁,需要在氯化氫的氣氛中加熱.SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體,所以根據(jù)原子守恒可知,該氣體應該是二氧化硫,據(jù)此書寫化學方程式.

解答 解:(1)根據(jù)轉化圖可知,固體1最終生成膽礬和鐵紅,這說明固體1中含有鐵和銅兩種元素.所以試劑A應該是氫氧化鈉溶液,則生成的氣體應該是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣,反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
(2)固體2最終得到膽礬,這說明固體2是銅,則試劑B不應該是堿液.根據(jù)氣體2和氫氧化鈉溶液反應又有氣體1產生,這說明試劑B應該是硫酸,氣體2中含有CO2和氫氣,而溶液2中含有亞鐵離子,
故答案為:Fe2+;CO2和H2;
(3)固體3灼燒生成鐵紅,所以固體3是氫氧化鐵,則溶液2轉化為固體3的反應的離子方程式是4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓,
故答案為:4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓;
(4)①固體2是Cu,在固體2中加入濃H2SO4并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②在固體2中加入稀H2SO4后,通入O2并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的離子方程式是2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O,
故答案為:2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O;
(5)溶液1中含有偏鋁酸鈉,試劑C是鹽酸.如果向溶液1中+加試劑C→溶液4”,則溶液4中將混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而使AlCl3溶液不純凈;
故答案為:若在溶液1中直接加入鹽酸,會使溶液4中混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而不是純凈的AlCl3溶液;
(6)氯化鋁易水解,所以直接加熱得不到氯化鋁,需要在氯化氫的氣氛中加熱;SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體,所以根據(jù)原子守恒可知,該氣體應該是二氧化硫,則反應的方程式是AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑,
故答案為:AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑.

點評 本題以工藝流程圖為依托,綜合考查了元素化合物的性質及實驗內容,試題綜合性強,難易適中,側重對學生基礎知識的鞏固與訓練,同時也注重對學生答題能力的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關事實的敘述正確的是( 。
A.電解飽和NaOH溶液時溶液的pH變大
B.在鍍件上電鍍銅時,可以不用金屬銅做陽極,只要溶液中存在Cu2+就可以
C.電解稀硫酸制O2、H2時,銅做陽極
D.鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液,電池在工作過程中電解液的pH保持不變

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.食鹽中的抗結劑是亞鐵氰化鉀,其化學式為K4[Fe(CN)6]•3H2O2g K4[Fe(CN)6]•3H2O(M=422g/mol)樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度的變化曲線)如圖1所示.
(1)試確定150℃時固體物質的化學式為K4[Fe(CN)6].
(2)在25℃下,將a mol•L-1的KCN(pH>7)溶液與0.01mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時,測得溶液pH=7,則KCN溶液的物質的量濃度a>0.01mol•L-1(填“>”、“<”或“=”);用含a的代數(shù)式表示HCN的電離常數(shù)Ka=(100a-1)×10-7 mol•L-1
(3)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實現(xiàn)2SO2+O2+2H2O═2H2SO4的轉化.已知,含SO2的廢氣通入Fe2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,則另一反應的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(4)不同濃度的硫酸與鋅反應時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣.為了驗證這一事實,某同學擬用如圖2裝置進行實驗(實驗時壓強為10lkPa,溫度為0℃).
(Ⅰ)若在燒瓶中投入d g鋅,加入一定量的c mol/L 濃硫酸V L,充分反應后鋅有剩余,測得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg,則整個實驗過程產生的氣體中n(H2)=(cV-$\frac{m}{32}$)mol(用含字母的代數(shù)式表示).若撤走盛有無水氯化鈣的U型管,n(SO2):n(H2)的數(shù)值將偏大(填偏大、偏小或無影響)
(Ⅱ)在硫酸中加入硫酸銅可以加快氫氣的生成速率的原因:鋅和銅構成原電池,加快反應速率
(Ⅲ)為進一步探究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,某同學設計如下一系列實驗,將表中所給的混合溶液分別加入到5個盛有過量Zn粒的反應瓶中.
    實驗
溶液
ABCDE
5mol/LH2SO4 mL40V1V2V3V4
飽和CuSO4液  mL012V510
H2O  mLV6V7V850
①完成此實驗設計,其中V5=5,V7=9
②為探究氫氣生成速率要收集產生的氣體,還需記錄:收集等體積氣體所需時間.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列選項中,為完成相應實驗,所用儀器或相關操作合理的是( 。
A.
海水蒸餾得到淡水
B. 
中和滴定
C.
苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作
D.
制備乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.黃血鹽[亞鐵氰化鉀,K4Fe(CN)6]目前廣泛用做食鹽添加劑(抗結劑),我國衛(wèi)生部規(guī)定食鹽中黃血鹽的最大使用量為10mg•kgˉ1.黃血鹽易溶于水,在水溶液中會電離出K+和[Fe(CN)6]4ˉ,其中CNˉ的電子式為.它與硫酸反應的化學方程式為K4Fe(CN)6+6H2SO4+6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2SO4+FeSO4+3(NH42SO4+6CO↑
(1)上述反應是否為氧化還原反應?不是 (填“是”或“不是”).
(2)食鹽經(jīng)長時間火炒,“亞鐵氰化鉀”名稱前的“亞鐵”就去掉了,變成了劇毒物質氰化鉀,這是因為黃血鹽在超過4000C時會分解,試配平該反應的化學方程式:
3K4F(CN)6$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$12KCN+1Fe3C+5C+3N2
(3)黃血鹽可與高錳酸鉀溶液反應,其化學方程式為
K4Fe(CN)6+KMnO4+H2SO4→KHSO4+Fe2(SO43+MnSO4+HNO3+CO2↑+H2O(未配平)
①該反應的氧化產物有Fe2(SO43、HNO3、CO2(填化學式).
②若有1mol K4Fe(CN)6被高錳酸鉀氧化,則消耗高錳酸鉀的物質的量為12.2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.Fe(OH)3膠體在生活中有重要應用,利用FeCl3和沸水反應制備的Fe(OH)3膠體中常混有FeCl3和HCl.已知膠體不能透過半透膜,而小分子和離子可以透過半透膜.試回答下列有關問題:
(1)實驗室制取Fe(OH)3膠體的方法是在沸騰的蒸餾水中滴加飽和FeCl3溶液,待溶液呈紅褐色時,停止加熱,即制得膠體,用過濾方法除去膠體中的渾濁物;根據(jù)丁達爾現(xiàn)象證明膠體已經(jīng)制成.
(2)檢驗溶液中存在Fe3+和H+的方法是取少量溶液,滴加KSCN溶液,變紅色說明有Fe3+;另取少量溶液,滴加紫色石蕊試液,變紅色說明有H+
(3)除去膠體中混有的FeCl3和HCl的方法是:將膠體裝入半透膜中,然后置于蒸餾水中(滲析).
(4)如何用實驗的方法證明膠體和Cl-已經(jīng)分離?取半透膜外最后一次的溶液少許于試管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若無沉淀產生,證明兩者已經(jīng)分離.
(5)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液最簡單的方法是觀察顏色.
(6)高鐵酸鈉(Na2FeO4)的氧化性比KMnO4更強,它是一種備受關注的新型凈水劑,請指出Na2FeO4凈水的原理,并說明該凈水劑有何優(yōu)越性Na2FeO4有很強的氧化性,能有效地殺死水中的細菌和病毒;其還原產物Fe3+能發(fā)生水解反應生成Fe(OH)3膠體,可以吸附水中的雜質.Na2FeO4在整個消毒和凈化過程中,不產生任何對人體有害的物質.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A、B同周期,A、C同主族,化合物AB2、DB2均是可使澄清石灰水變渾濁的氣體.又已知C、E的單質均可與NaOH溶液反應,且C與NaOH溶液反應可產生氫氣.
(1)A元素的名稱為碳,在元素周期表中的位置是第二周期IVA族.
(2)寫出C單質的一種用途制作硅芯片或太陽能電池.
(3)對B單質或化合物描述正確的是abd.
a.常溫、常壓下單質難溶于水     b.B元素在化合物中的化合價可為-1或-2價
c.單質分子中含有18個電子      d.氫氣與B單質混合在一定條件下可能發(fā)生爆炸
(4)寫出C、E單質分別與NaOH溶液反應的離子方程式Si+2OH-+H2O=SiO32-+2H2↑、Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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14.下列過程中不屬于氮的固定的是( 。
A.工業(yè)合成氨
B.雷雨天,空氣中的氮氣轉化為能被植物吸收的硝酸鹽
C.用氨氣與硝酸制成“硝銨”化肥
D.豆科作物的根瘤菌將空氣中的氮轉化為氨

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15.為了測定含氰廢水中CN-的含量,某化學小組利用圖1裝置進行實驗.關閉活塞a,將100ml含氰廢水與過量NaClO溶液置于裝置B的圓底燒瓶中充分反應,打開活塞b,滴入稀硫酸溶液,然后關閉活塞b.

已知裝置B中發(fā)生的主要反應為:
CN-+ClO-=CNO-+Cl-
2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O
副反應為:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
(1)裝置D的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入C裝置.
(2)反應過程中,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有白色沉淀生成,溶液的紅色逐漸褪色.
(3)待裝置B中反應結束后,打開活塞a,緩慢通入一段時間的空氣,目的是將反應產生的CO2全部排入C裝置并被Ba(OH)2完全吸收.
(4)反應結束后,裝置C中生成39.4mg沉淀,則廢水中C(CN-)=0.002mol.L-1
(5)對上述實驗裝置進行合理改進,可通過直接測量裝置C反應前后的質量變化,測定廢水中CN-的含量.設計合理實驗方案在裝置B、C之間依次連接盛有CCl4、濃硫酸的洗氣瓶.
儀器自選.供選擇的試劑:濃硫酸、NaOH溶液、飽和食鹽水、飽和NaHCO3溶液、CCl4
(6)利用如圖2所示裝置可以除去廢水中的CN-.控制溶液PH為5.2--6.8時,CN-轉化為C2O42-和NH4+
①氣體a的化學式為H2
②陽極的電極反應式為2CN-+4H2O-2e-=C2O42-+2NH4+

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