14.為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問題,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.以H2O2的分解反應(yīng)為研究對象,實(shí)驗(yàn)方案與數(shù)據(jù)記錄如表,t表示收集a mL O2所需的時(shí)間.
序號反應(yīng)
溫度/℃
c(H2O2)/
mol•L-1
V(H2O2
/mL
m(MnO2
/g
t/min
1202100t1
2202100.1t2
3204100.1t3
4402100.1t4
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的目的是研究H2O2的濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)為研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,可以將實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4作對比(填序號).
(3)將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2作對比,t1>t2(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.以KI和FeCl3反應(yīng)為例(2Fe3++2I-?2Fe2++I2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究此反應(yīng)存在一定的限度.可選試劑:
①0.1mol•L-1 KI溶液、0.1mol•L-1 FeCl3溶液 ③0.1mol•L-1 FeCl2溶液、0.1mol•L-1 鹽酸、0.1mol•L-1KSCN溶液、轈Cl4
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取5mL 0.1mol•L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液;
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份;
(3)取其中一份,加試劑⑥,振蕩,CCl4層顯紫色,說明反應(yīng)生成碘;
(4)另取一份,加試劑⑤(填序號),現(xiàn)象溶液顯血紅色,說明此反應(yīng)存在一定的限度.
Ⅲ.N2O4可分解為NO2.在100mL密閉容器中投入0.01mol N2O4,利用現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)跟蹤測量c(NO2).c(NO2)隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄如圖所示.

(1)反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有N2O4和NO2,其中N2O4的物質(zhì)的量為0.004mol.
(2)c(NO2)隨時(shí)間變化的曲線表明,實(shí)驗(yàn)測得的化學(xué)反應(yīng)速率在逐漸減小,最后不變.

分析 Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3主要是雙氧水的濃度不同;
(2)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4其他條件都相同,只有溫度不同;
(3)試驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2相比較,2中使用了催化劑,其他條件相同;
Ⅱ.(4)加入0.1mol•L-1 KSCN溶液,如果溶液出現(xiàn)血紅色,說明溶液中有沒反應(yīng)的FeCl3溶液,說明此反應(yīng)為可逆反應(yīng);
Ⅲ.(1)因?yàn)镹2O4(g)?2NO2為可逆反應(yīng),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有NO2、N2O4;再根據(jù)平衡圖象計(jì)算N2O4的物質(zhì)的量;
(2)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,保持不變.

解答 解:Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3主要是雙氧水的濃度不同,則實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯侩p氧水濃度不同,對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,
故答案為:H2O2的濃度;
(2)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4其他條件都相同,只有溫度不同,
故答案為:2;4;
(3)試驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2相比較,2中使用了催化劑,其他條件相同,反應(yīng)速率大,所用時(shí)間短,
故答案為:>;
Ⅱ.(4)加入0.1mol•L-1 KSCN溶液,如果溶液出現(xiàn)血紅色,說明溶液中有沒反應(yīng)的FeCl3溶液,說明此反應(yīng)為可逆反應(yīng),存在一定的限度,
故答案為:⑤;溶液出現(xiàn)血紅色;
Ⅲ.(1)因?yàn)镹2O4(g)?2NO2為可逆反應(yīng),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有NO2、N2O4;平衡時(shí),n(NO2)=0.12mol/L×0.1L=0.012mol,則N2O4的物質(zhì)的量為0.01mol-0.006mol=0.004mol,
故答案為:NO2、N2O4;0.004mol;
(2)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,保持不變,
故答案為:不變.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究,要好好利用控制變量法,化學(xué)反應(yīng)速率中的計(jì)算,化學(xué)平衡的建立,三價(jià)鐵離子的檢驗(yàn)都屬于基礎(chǔ)知識的考查,注意靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.依據(jù)下表短周期元素原子半徑及主要化合價(jià),下列敘述正確的是( 。
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1120.1040.066
主要化合價(jià)+2+3+2+6、-2-2
A.還原性  H2T>H2R
B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L<Q
C.M與T形成的化合物能與NaOH溶液反應(yīng)
D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于如圖所示裝置的敘述不正確的是(  )
A.銅片是正極B.鋅片質(zhì)量逐漸減少
C.電子從鋅片經(jīng)溶液流向銅片D.正極的電極反應(yīng)式:2H++2e-=H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式表達(dá)正確的是( 。
A.SO2通入溴水中:SO2+2H2O+Br2═2H++SO42-+2HBr
B.向漂白粉稀溶液中通入過量CO2:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-
C.NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后溶液顯中性:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D.Fe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置制備Na2S2O3•5H2O,已知Na2S2O3•5H2O具有下列性質(zhì):
①無色晶體,易溶于水,難溶于酒精;
②在33℃以上的干燥空氣中風(fēng)化;
③在酸性溶液中發(fā)生反應(yīng):S2O32-+2H+═H2O+SO2↑+S↓

(1)分液漏斗中如直接用濃硫酸,燒瓶中固體易產(chǎn)生“結(jié)塊”現(xiàn)象使反應(yīng)速率變慢,產(chǎn)生“結(jié)塊”現(xiàn)象的原因是生成的硫酸鈉固體附著在亞硫酸鈉表面,裝置B的作用是防止倒吸.
(2)如直接加水溶解Na2S溶液中易出現(xiàn)渾濁且有H2S逸出,原因是空氣中氧氣可以將硫離子氧化為S,硫離子水解生成硫化氫.
(3)裝置C中反應(yīng)生成Na2S2O3和CO2,其離子方程式為4SO2+2S2-+CO32-=3S2O32-+CO2,該反應(yīng)的最佳溫度為35℃,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是水浴加熱.
(4)由于副反應(yīng)的存在,產(chǎn)品中常含有Na2SO4等雜質(zhì).
①檢驗(yàn)Na2S2O3•5H2O粗產(chǎn)品中是否含有Na2SO4的方法為:取少量粗產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,置,取上層清液,滴加氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有Na2SO4雜質(zhì);
②如粗產(chǎn)品含少量Na2SO4雜質(zhì),則提純產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方案為將樣品溶于適量蒸餾水中,蒸發(fā)濃縮,冷卻至30℃結(jié)晶,過濾,用無水乙醇洗滌,低溫干燥.(相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:BaCl2溶液,無水乙醇,蒸餾水)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4
B.0.3molFeBr2與0.4molCl2在溶液中反應(yīng):8Cl2+6Fe2++10Br-═6Fe3++16Cl-+5Br2
C.Cu與稀HNO3反應(yīng):Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO↑+2H2O
D.AgCl固體溶于足量氨水:Ag++2NH3•H2O═[Ag(NH32]++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于乙烯的說法正確的是( 。
A.是天然氣的主要成分B.能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.除去甲烷中的乙烯用酸性高錳酸鉀D.不能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是紫色褪去,說明 SO2具有還原性;裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是無色溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,說明 SO2具有氧化性;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色;
(4)尾氣可采用NaOH溶液吸收,反應(yīng)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的二元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積.設(shè)計(jì)的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
Ⅰ.請將下述步驟補(bǔ)充完整
(1)配制濃度為0.5mol•L-1 H2SO4溶液和H2C2O4溶液;
(2)用酸式滴定管量取10.00mL 0.5mol•L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個錐形瓶中;
(3)分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端;
(4)檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置;
(5)將銅絲向下移動,使足量鎂條浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄反應(yīng)所需時(shí)間;
(6)反應(yīng)結(jié)束后,讀取量筒中水的體積為y mL.
Ⅱ.回答下列問題:
(1)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是②①③
(2)讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí),若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是將丙向下移動.
(3)簡述速率不等的原因是H+濃度不同.
(4)簡述銅絲不能與酸接觸的原因是鎂與銅易形成原電池,加快反應(yīng)速率,干擾實(shí)驗(yàn)的測定.

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同步練習(xí)冊答案