【題目】據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 。 下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 使用Cu-Zn-Fe催化劑可大大提高生產(chǎn)效率

B. 反應(yīng)需在300℃條件下進(jìn)行可推測(cè)該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率

D. 從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率

【答案】B

【解析】A. 使用Cu-Zn-Fe催化劑,加快反應(yīng)速率,縮短生產(chǎn)時(shí)間,提高生產(chǎn)效率,A正確;

B.反應(yīng)需在300℃進(jìn)行是為了獲得較快的反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)是吸熱還是放熱,B錯(cuò)誤;

C.充入大量CO2氣體,能使平衡正向移動(dòng),提高H2的轉(zhuǎn)化率,C正確;

D.從平衡混合物中及時(shí)分離出產(chǎn)物,使平衡正向移動(dòng),可提高CO2H2的轉(zhuǎn)化率,D正確。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列含有共價(jià)鍵的離子化合物是

A. CO2 B. NaOH C. CaF2 D. 金剛石

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烴的相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該有機(jī)物的分子式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在鋁與稀硫酸的反應(yīng)中,已知10s末硫酸的濃度減少了0.6mol/L,若不考慮反應(yīng)過(guò)程中溶液體積的變化,則10s內(nèi)生成硫酸鋁的平均反應(yīng)速率是

A. 1.2mol/(L·min)

B. 1.8mol/(L·min)

C. 0.02mol/(L·min)

D. 0.18mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知X,Y,Z,E,F(xiàn)五種常見(jiàn)物質(zhì)含有同一元素M,在一定條件下它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,Z是NO,下列推斷不合理的是(

A.X可能是一種氫化物
B.X生成Z一定是化合反應(yīng)
C.E可能是一種有色氣體
D.F中M元素的化合價(jià)可能為+5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化主要是由化學(xué)鍵變化引起的

B. 鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng),因此不需要加熱就能使反應(yīng)發(fā)生

C. 硝酸銨溶于水溫度降低,這個(gè)變化是吸熱反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空
(1)寫(xiě)出表示含有8個(gè)質(zhì)子,10個(gè)中子的原子的化學(xué)符號(hào):
(2)根據(jù)下列微;卮饐(wèn)題: H, H, H,14C,14N,16O,35Cl237Cl2
①以上8種微粒共有種核素,共種元素.
②互為同位素的是
③質(zhì)量數(shù)相等的是 , 中子數(shù)相等的是
(3)相同物質(zhì)的量的14CO2與S18O2的質(zhì)量之比為;中子數(shù)之比為;電子數(shù)之比為
(4)銣和另一種堿金屬形成的合金7.8g與足量的水反應(yīng)后,產(chǎn)生0.2g氫氣,則此合金中另一堿金屬可能是: . (銣的相對(duì)原子量取85.5)
(5)質(zhì)量相同的H2O和D2O與足量鈉反應(yīng),放出的氣體在標(biāo)況下的體積之比為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2氣體,可采用的方法是

A. 通過(guò)品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說(shuō)明混有CO2氣體

B. 通過(guò)澄清石灰水,若變混濁,則說(shuō)明混有CO2氣體

C. 先通過(guò)足量NaOH溶液,再通過(guò)澄清石灰水,若變混濁,則說(shuō)明混有CO2氣體

D. 先通過(guò)足量KMnO4溶液,再通過(guò)澄清石灰水,若變混濁說(shuō)明混有CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丙烯是重要的有機(jī)化工原料,主要用于生產(chǎn)聚丙烯、丙烯腈、環(huán)氧丙烷等。

1以丁烯和乙烯為原料制備丙烯的方法被稱(chēng)為烯烴歧化法",主要反應(yīng)為C4H8(g)+C2H4(g)2C3H6(g)

已知相關(guān)燃燒熱數(shù)據(jù):

C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) H1=-1411kJ·mol-1

C3H6(g)+ O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) H2=-2049kJ·mol-1

C4H8(g)+6O2(g)=4CO2(g)+4H2O(l) H3=-2539kJ·mol-1

①乙烯的電子式為______________。

②相同質(zhì)量的C2H4(g)、C3H6(g)C4H8(g)充分燃燒,放出的熱量由多到少的順序依次為______________(填寫(xiě)化學(xué)式)。

上述烯烴歧化法的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為___________。

2丁烯裂解法是另一種重要的丙烯生產(chǎn)法,生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)有生成乙烯的副反應(yīng)發(fā)生。

反應(yīng)如下:主反應(yīng):3C4H84C3H6;副反應(yīng):C4H82C2H4

測(cè)得上述兩反應(yīng)的平衡體系中,各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w%)隨溫度T和壓強(qiáng)p)變化的趨勢(shì)分別如圖1和圖2所示:

①平衡體系中的丙烯和乙烯的質(zhì)量比[]是工業(yè)生產(chǎn)丙烯時(shí)選擇反應(yīng)條件的重要指標(biāo)之一,從產(chǎn)物的純度考慮,該數(shù)值越高越好,從圖1和圖2中表現(xiàn)的趨勢(shì)來(lái)看,下列反應(yīng)條件最適宜的是_____(填字母序號(hào))

A. 300℃ 0.1MPa B. 700℃ 0.1MPa

C.300℃ 0.5MPa D.700℃ 0.5MPa

②有研究者結(jié)合圖1數(shù)據(jù)并綜合考慮各種因素,認(rèn)為450℃的反應(yīng)溫度比300℃700℃更合適,從反應(yīng)原理角度分析其理由可能是__________

③圖2中,隨壓強(qiáng)增大,平衡體系中丙烯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈上升趨勢(shì),從平衡角度解釋其原因是_________。

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