煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題.
已知:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
T/℃ 700 800 850 1 000 1 200
K 2.6 1.7 1.0 0.9 0.6
請回答下列同題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

(2)上述正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.容器中壓強不變
B.混合氣體中CO濃度不變
C.v(H2)=v(H2O)
D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時的溫度為
 
℃.
(5)已知在一定溫度下:
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K1
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K2
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K;則K1、K2、K之間的關(guān)系是
 
考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積;
(2)根據(jù)平衡常數(shù)隨溫度的變化進(jìn)行判斷;
(3)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論;
(4)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)解答;
(5)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)解答.
解答: 解:(1)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,故K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
,
故答案為:(1)K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)

(2)升高溫度,平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;
(3)A.因該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),故容器中壓強不變不能作為平衡狀態(tài)的判據(jù),故A錯誤;
B.混合氣體中CO濃度不變,表明各組分的濃度不再變化,達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;
C.v(H2)=v(H2O),不能作為平衡狀態(tài)的判據(jù),故C錯誤;
D.c(CO2)=c(CO)不能判斷化學(xué)平衡狀態(tài),和起始量有關(guān),故D錯誤,
故答案為:B;
(4)c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),即
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
=1,故,此時的溫度為850℃,
故答案為:850;
(5)①C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K1;
②C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K2;
③CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K;
③=②-①,故K=
K2
K1
,
故答案為:K=
K2
K1
點評:本題考查平衡常數(shù)及其相關(guān)計算、平衡移動原理、平衡標(biāo)志的判斷等,難度中等.要注意化學(xué)平衡的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)A為氣體單質(zhì)時,A的電子式是
 
.按要求回答有關(guān)問題:
①A→B的化學(xué)方程式:
 
;
②E→C的離子方程式:
 

③實驗室制備B的化學(xué)方程式:
 

(2)當(dāng)A為固體單質(zhì)時,A是
 
(寫名稱).寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①將適量的二氧化硫通入到溴水中,可以觀察到溴水褪色,寫出該過程所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

②E與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用圖1實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷,振蕩.
II:將試管如圖1固定后,水浴加熱.
(1)觀察到
 
現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖2裝置.A試管中的水的作用是
 
,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計出如下裝置成功的證明了Cu和Ag的金屬活動性順序.請你原電池原理和實驗裝置,完成下列實驗報告.
實驗?zāi)康模禾骄緾u和Ag的金屬活動性順序
(1)電極材料:正極:
 
;負(fù)極:
 
;硝酸銀溶液的作用是
 

(2)寫出電極反應(yīng)式:正極:
 
;負(fù)極:
 

(3)實驗現(xiàn)象:
 

(4)實驗結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在101kPa時,H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(2)已知拆開1mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈉-鉀合金可在核反應(yīng)堆中用作熱交換液.5.05g鈉-鉀合金溶于200mL水生成0.075mol氫氣.
(1)計算溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度(忽略溶液體積變化).
(2)計算并確定該鈉-鉀合金的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬氯化物ACl281g,含有1.2molCl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為
 
,金屬A的相對原子質(zhì)量為
 
.寫出硫酸鋁的電離方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、稀氨水中存在下述電離平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
試分析向溶液中分別加入下列物質(zhì)時,平衡如何移動:(填“向右”、“向左”或“不移動”)
(1)加入固體NH4Cl
 
(2)加入固體NaOH
 
(3)加入蒸餾水
 

Ⅱ、下列物質(zhì)中:①MgCl2   ②NaOH溶液   ③熔融KNO3   ④純醋酸   ⑤Na
⑥氨氣     ⑦乙醇    ⑧CaCO3    ⑨Al(OH)3  ⑩CO2
(1)屬于強電解質(zhì)的是:
 
;(填序號,以下同)
(2)屬于非電解質(zhì)的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中符合H++OH-=H2O離子反應(yīng)的是( 。
A、稀硫酸與稀氨水
B、稀硫酸與氫氧化鋇溶液
C、稀硝酸與氫氧化鋇溶液
D、鹽酸與氫氧化鐵反應(yīng)

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