A. | FeCl2溶液與K3[Fe(CN)6]混合后得到特征藍(lán)色沉淀,利用此反應(yīng)可檢驗(yàn)Fe2+ | |
B. | 向飽和食鹽水中加入少量濃鹽酸,看到溶液振蕩,溶液變渾濁 | |
C. | 某溫度下,向AgCl飽和溶液中加入蒸餾水,AgCl的溶解度、Ksp均增大 | |
D. | 處理含有Hg2+離子的廢水可加入硫化鈉,使Hg2+離子轉(zhuǎn)化為HgS沉淀 |
分析 A.FeCl2溶液與K3[Fe(CN)6]溶液混合后得到藍(lán)色沉淀;
B.飽和NaCl溶液存在溶解平衡;
C.向AgCl飽和溶液中加入蒸餾水,溶解平衡正向移動(dòng),但Ksp只與溫度有關(guān);
D.Hg2+離子的廢水可加入硫化鈉,生成難溶電解質(zhì).
解答 解:A.FeCl2溶液與K3[Fe(CN)6]溶液混合后得到藍(lán)色沉淀,為特征反應(yīng),則可利用此反應(yīng)檢驗(yàn)Fe2+,故A正確;
B.飽和NaCl溶液存在溶解平衡,則加入少量濃鹽酸,平衡逆向移動(dòng),有NaCl析出,看到溶液振蕩,溶液變渾濁,故B正確;
C.向AgCl飽和溶液中加入蒸餾水,溶解平衡正向移動(dòng),但Ksp只與溫度有關(guān),則Ksp不變,故C錯(cuò)誤;
D.Hg2+離子的廢水可加入硫化鈉,生成難溶電解質(zhì),使Hg2+離子轉(zhuǎn)化為HgS沉淀,為沉淀法處理污水,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握難溶電解質(zhì)溶解平衡、沉淀的生成、離子檢驗(yàn)為解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸與銅反應(yīng)得到NO2、N2O4共23g,則銅失去的電子數(shù)為0.5NA | |
B. | 3g甲酸與乙醛的混合物中含有共價(jià)鍵為0.4NA | |
C. | 將標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LSO2通入水中完全溶解,溶液H2SO3分子數(shù)為0.1NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96L的平均相對(duì)分子質(zhì)量為3.5的H2與D2含有中子數(shù)0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測(cè)得NaC1O溶液的pH為10 | |
B. | 用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液與NaHCO3溶液 | |
C. | 向Fe(NO3)2溶液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象 | |
D. | 向K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液逐漸變黃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉在硫酸鐵溶液中可置換出鐵 | B. | 銅在硝酸銀溶液中可置換出銀 | ||
C. | 鐵不與H2O反應(yīng) | D. | 氫在空氣中會(huì)自燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+ | |
B. | 氮元素的非金屬性強(qiáng)于磷,氮?dú)饣顫娦砸矎?qiáng)于磷 | |
C. | 農(nóng)村用明礬凈化水,是利用其中Al (OH) 3膠體的吸附性 | |
D. | NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
J | ||||
R |
選項(xiàng) | A | B | C | D |
M | 溫度 | 溫度 | H2的物質(zhì)的量 | 甲的物質(zhì)的量 |
N | 甲的物質(zhì)的量 | 平衡常數(shù)K | 甲的轉(zhuǎn)化率 | 生成物總物質(zhì)的量 |
甲轉(zhuǎn)化為HLO3的情況 | X取值范圍 | N(HLO3)y/mol |
無HLO3的生成 | y=0 | |
有部分HLO3的生成 | ||
全部生成HLO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置制取少量Cl2 | B. | 用圖2所示裝置制取干燥的NH3 | ||
C. | 用圖3制備并檢驗(yàn)H2的可燃性 | D. | 用圖4裝置鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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