序號 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
I | 向圖2裝置內(nèi)充SO2氣體 | G中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;H中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;液面上方先略顯紅棕色,后逐漸消失 |
Ⅱ | 從G、H中過濾出白色沉淀,分別加入稀鹽酸中 | G、H中的白色沉淀均不溶解 |
分析 實驗I驗證分解產(chǎn)物中含有氨氣和水蒸氣,選擇裝置A先通入氮氣排凈裝置中的空氣,加熱分解硫酸亞鐵銨,分解產(chǎn)物中含有鐵氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等,通過裝置C中無水硫酸銅檢驗生成的水,再通過裝置B中的足量堿石灰除去水蒸氣、硫的氧化物,通過裝置D檢驗氨氣的生成,通入后溶液變紅色說明生成氣體中含氨氣;
驗Ⅱ乙同學(xué)為探究分解產(chǎn)物中的硫氧化物,連接裝置A-E-F-B進行實驗,E中沒有明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中溶液褪色,可說明生成硫氧化物為二氧化硫,沒有生成三氧化硫,堿石灰用于吸收二氧化硫,防止污染空氣,以此解答該題,
(1)①實驗I驗證分解產(chǎn)物中含有氨氣和水蒸氣,選擇裝置A先通入氮氣排凈裝置中的空氣,加熱分解硫酸亞鐵銨,分解產(chǎn)物中含有鐵氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等,通過裝置C中無水硫酸銅檢驗生成的水,再通過裝置B中的足量堿石灰除去水蒸氣、硫的氧化物,通過裝置D檢驗氨氣的生成,通入后溶液變紅色說明生成氣體中含氨氣;
②設(shè)計實驗利用亞鐵離子具有還原性可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色設(shè)計;
(2)①E中含HCl的BaCl2溶液沒有明顯現(xiàn)象,說明無硫酸鋇沉淀生成,證明分解產(chǎn)物中無三氧化硫生成,二氧化硫具有漂白性能使品紅溶液褪色;
②實驗證明(NH4)2Fe(SO4)2受熱分解生成氨氣、二氧化硫、氧化鐵、水,還有N2產(chǎn)生,結(jié)合原子守恒和電子守恒配平書寫化學(xué)方程式;
(3)向圖2裝置內(nèi)充SO2氣體,G中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;H中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;液面上方先略顯紅棕色,后逐漸消失,從G、H中過濾出白色沉淀,分別加入稀鹽酸中,G、H中的白色沉淀均不溶解,說明白色沉淀為硫酸鋇沉淀,G中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀可能是裝置內(nèi)的氧氣氧化二氧化硫生成硫酸的原因,H中二氧化硫通入硝酸鋇溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、一氧化氮和水,一氧化氮和裝置內(nèi)壓強反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮后消失是二氧化氮溶于水生成一氧化氮.
解答 解:(1)①實驗I驗證分解產(chǎn)物中含有氨氣和水蒸氣,選擇裝置A先通入氮氣排凈裝置中的空氣,加熱分解硫酸亞鐵銨,分解產(chǎn)物中含有鐵氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等,通過裝置C中無水硫酸銅檢驗生成的水,再通過裝置B中的足量堿石灰除去水蒸氣、硫的氧化物,通過裝置D檢驗氨氣的生成,通入后溶液變紅色說明生成氣體中含氨氣,所選用裝置的正確連接順序為ACBD,
故答案為:ACBD;
②設(shè)計實驗證明A中殘留固體僅為Fe2O3,而不含F(xiàn)eO或Fe3O4,設(shè)計實驗利用亞鐵離子具有還原性可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色設(shè)計,取少量A中殘留固體加入適量稀硫酸使其完全溶解,向溶液中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,若高錳酸鉀溶液不褪色,則殘留固體是Fe2O3而不含F(xiàn)eO和Fe3O4,
故答案為:取少量A中殘留固體加入適量稀硫酸使其完全溶解,向溶液中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,若高錳酸鉀溶液不褪色,則殘留固體是Fe2O3而不含F(xiàn)eO和Fe3O4;
(2)①E中含HCl的BaCl2溶液沒有明顯現(xiàn)象,說明無硫酸鋇沉淀生成,證明分解產(chǎn)物中無三氧化硫生成,二氧化硫具有漂白性能使品紅溶液褪色,F(xiàn)中溶液褪色說明有二氧化硫生成,
故答案為:分解產(chǎn)物中有SO2沒有SO3;
②實驗證明(NH4)2Fe(SO4)2受熱分解生成氨氣、二氧化硫、氧化鐵、水,還有N2產(chǎn)生,結(jié)合原子守恒和電子守恒配平書寫化學(xué)方程式為2(NH4)2Fe(SO4)2$\frac{\underline{\;500°C\;}}{\;}$Fe2O3+4SO2↑+2NH3↑+N2↑+5H2O↑,
故答案為:2(NH4)2Fe(SO4)2$\frac{\underline{\;500°C\;}}{\;}$Fe2O3+4SO2↑+2NH3↑+N2↑+5H2O↑.
(3)向圖2裝置內(nèi)充SO2氣體,G中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;H中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀;液面上方先略顯紅棕色,后逐漸消失,從G、H中過濾出白色沉淀,分別加入稀鹽酸中,G、H中的白色沉淀均不溶解,說明白色沉淀為硫酸鋇沉淀,G中:有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀可能是裝置內(nèi)的氧氣氧化二氧化硫生成硫酸的原因,H中二氧化硫通入硝酸鋇溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、一氧化氮和水,一氧化氮和裝置內(nèi)壓強反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮后消失是二氧化氮溶于水生成一氧化氮,
①步驟Ⅱ的現(xiàn)象說明實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4,
故答案為:BaSO4;
②關(guān)于G中有白色沉淀產(chǎn)生的原因,可能是由于裝置中的氧氣參加了反應(yīng),
故答案為:裝置中的氧氣參加了反應(yīng);
③H中二氧化硫通入硝酸鋇溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、一氧化氮和水,一氧化氮和裝置內(nèi)壓強反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮后消失是二氧化氮溶于水生成一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式為:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+,
故答案為:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+.
點評 本題考查了物質(zhì)組成的實驗探究和實驗設(shè)計,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Φ目疾椋饕菍嶒灮静僮、物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
弱酸 | HCOOH | HCN | H2S |
電離平衡常數(shù)(25℃) | Ka=1.8×10-4 | Ka=4.9×10-10 | Ka1=1.3×10-7 Ka2=7.1×10-15 |
A. | NaHS溶液中加入適量KOH后:c(Na+)═c(H2S)+c(HS-)+2C(S2-) | |
B. | HCOO-、CN-、HS-在溶液中不可以大量共存 | |
C. | 等體積、等濃度的HCOONa和NaCN兩溶液中所含離子數(shù)目前者大于后者 | |
D. | 恰好中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者大于后者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),求出的中和熱數(shù)值和原來相同 | |
B. | 用50 mL 0.50 mol/L鹽酸和50 mL 0.55 mol/L NaOH進行實驗比用 50 mL 0.50 mol/L鹽酸和50 mL 0.50 mol/L NaOH測得的數(shù)值準確 | |
C. | 酸堿混合時,量筒中NaOH溶液應(yīng)緩緩倒入小燒杯中,不斷用玻璃棒攪拌 | |
D. | 裝置中的大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱、減少熱量損失 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.如圖是工業(yè)上以制作印刷電路板的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl﹣)生產(chǎn)CuCl的流程:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出生產(chǎn)過程中所加試劑:X ,Y .
(2)生產(chǎn)中為了提高CuCl產(chǎn)品的質(zhì)量,采用抽濾法快速過濾,析出的CuCl晶體不用水而用無水乙醇洗滌的目的是 ;生產(chǎn)過程中調(diào)節(jié)溶液的pH不能過大的原因是 ;
(3)寫出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式: .
(4)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題是 .
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