8．已知甲苯（）的一氯取代物有4種，則甲苯與氫氣加成后產(chǎn)物的一氯取代物有（　�。�
A．4種B．5種C．3種D．6種

分析 甲苯與足量的氫氣加成生成，甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生一元取代反應(yīng)，可以發(fā)生取代甲基上的H原子，可以取代環(huán)上的H原子，有甲基的鄰位、間位、對(duì)位及甲基相連C原子上的H原子四種位置．

解答 解：甲苯與足量的氫氣加成生成，甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生一元取代反應(yīng)，可以發(fā)生取代甲基上的H原子，可以取代環(huán)的H原子，有甲基的鄰位、間位、對(duì)位及甲基相連C原子上的H原子和甲基上共5種位置，故甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成的一氯取代物體有5種，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的同分異構(gòu)體判斷，為高頻考點(diǎn)，把握有機(jī)物結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意環(huán)上H的種類(lèi)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的科學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)是否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ．圖A為“人教版”教材制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置，甲同學(xué)認(rèn)為圖B裝置進(jìn)行酯化反應(yīng)效果比A  要好，他的理由是便于冷凝回流，減少反應(yīng)物損失；乙同學(xué)經(jīng)查閱資料認(rèn)為圖C裝置進(jìn)行酯化反應(yīng)效果更好，他的理由是既能冷凝回流又能及時(shí)分離出反應(yīng)生成的水，有利于酯的生成．


Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置，認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說(shuō)明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)．（已知：C+4HNO3 （濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  4NO2↑+CO2↑+2H2O）
（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，才符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全性的要求．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為紅棕色氣體不一定是碳與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)而得，所以他認(rèn)為甲同學(xué)觀
點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他的理由是4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O （用化學(xué)方程式表示），為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0℃時(shí)四氧化二氮為液體”，從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
（3）常溫下存在：2NO2?N2O4請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用降低溫度N2O4液化，平衡右移，除去混合氣體中的NO2（用文字表述）．
（4）C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是C中溶液變渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀），經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素，只以NO3-形式存在，寫(xiě)出生成該離子的離子方程式C中溶液變渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定某二元化合物X的組成，測(cè)定過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）無(wú)色無(wú)味氣體的電子式，X的化學(xué)式為Fe3C．
（2）溶液甲與足量氯氣反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（3）化合物X在空氣中高溫煅燒化學(xué)方程式為Fe3C+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+CO2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．亞硝酸鈉是重要食品添加劑．某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料，設(shè)計(jì)如圖裝置利用一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉．（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn)）
查閱資料：①HNO2為弱酸，室溫下存在反應(yīng)：3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O；
②NO不與堿反應(yīng)，可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸．

實(shí)驗(yàn)操作：
①關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)A中分液漏斗活塞，滴加一定量濃硝酸，加熱；
②一段時(shí)間后停止加熱；
③從C中取少量固體，檢驗(yàn)是否是亞硝酸鈉．
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置中儀器a的名稱為分液漏斗，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O；
（2）D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO，防止污染空氣；
（3）C中反應(yīng)生成NaNO2的化學(xué)方程式是2NO+Na2O2=2NaNO2；
（4）檢驗(yàn)C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的正確操作是a（填序號(hào)）；
a．取少量生成物溶于稀硫酸，若產(chǎn)生無(wú)色氣體并在液體上方變?yōu)榧t棕色，則含有NaNO2
b．取少量生成物溶于水充分振蕩，滴加酚酞試液，若溶液變紅，則含有NaNO2
（5）經(jīng)檢驗(yàn)C的產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少．
①甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉，還可能有其它固體物質(zhì)．為排除干擾，甲在B、C裝置間增加裝置E，E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰（寫(xiě)名稱）；
②乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外，還會(huì)有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純，所以在實(shí)驗(yàn)操作①前應(yīng)增加一步操作，該操作是打開(kāi)彈簧夾，通入N2一段時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．硫酸亞鐵銨[（NH4）2Fe（SO4）2]是一種重要的化工原料，用途十分廣泛．它可以作凈水劑，在無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)中，它是制取其它鐵化合物的原料．
【査閱資料】隔絕空氣加熱至500℃時(shí)硫酸亞鐵銨能完全分解，分解產(chǎn)物中含有鐵氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等．
【實(shí)驗(yàn)探究】某化學(xué)小組選用圖1所示部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（部分夾持裝置略）
（1）驗(yàn)證分解產(chǎn)物中含有氨氣和水蒸氣，并探究殘留固體成分．
①所選用裝置的正確連接順序?yàn)锳CBD（填裝置的字母序號(hào)）．
②A中固體完全分解后變?yōu)榧t棕色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A中殘留固體僅為Fe2O3，而不含 FeO 或 Fe3O4：取少量A中殘留固體加入適量稀硫酸使其完全溶解，向溶液中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液，若高錳酸鉀溶液不褪色，則殘留固體是Fe2O3而不含F(xiàn)eO和Fe3O4．
（2）探究分解產(chǎn)物中的硫氧化物，連接裝置A-E-F-B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到：E中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，F(xiàn)中溶液褪色，據(jù)此得出的結(jié)論是分解產(chǎn)物中有SO2，沒(méi)有SO3．
②實(shí)驗(yàn)證明（NH4）2Fe（SO4）2受熱分解除上述產(chǎn)物外，還有N2生成，寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2（NH4）2Fe（SO4）2$\frac{\underline{\;500°C\;}}{\;}$Fe2O3+4SO2↑+2NH3↑+N2↑+5H2O↑．
（3）已知BaSO3、BaSO4均難溶于水，化學(xué)小組利用上述實(shí)驗(yàn)分離出的SO2氣體，進(jìn)行與可溶性鋇鹽溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)（圖2）．
序號(hào)步驟現(xiàn)象
I向圖2裝置內(nèi)充SO2氣體G中：有氣泡冒出，產(chǎn)生白色沉淀；H中：有氣泡冒出，產(chǎn)生白色沉淀；液面上方先略顯紅棕色，后逐漸消失
Ⅱ從G、H中過(guò)濾出白色沉淀，分別加入稀鹽酸中G、H中的白色沉淀均不溶解
①步驟Ⅱ的現(xiàn)象說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4（填化學(xué)式）．
②關(guān)于G中有白色沉淀產(chǎn)生的原因，你認(rèn)為可能是由于裝置中的氧氣參加了反應(yīng)．
③寫(xiě)出H中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)．常溫下用0.100mol•L-1鹽酸分別滴定10.00mL濃度 均為0.100mol•L-1的NaOH溶液和二甲胺[（CH3）2NH]溶液（二甲胺在水中電離與氨相似，常溫 Ksp[（CH3）2NH•H2O3=1.6×l04），利用傳感器測(cè)得滴定過(guò)程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示》下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．b、c、d三點(diǎn)的溶液中水的電離程度：b＜d＜c
B．a 點(diǎn)溶液中：c（Na+）=2c（OH-）-2c（H+）
C．d 點(diǎn)溶液中：c[（CH3）2NH2+]+c（H+）-（OH-）=0.100mol•L-1
D．e 點(diǎn)溶液中：c（H+）＞c[（CH3）2NH2+]+2c[（CH3）2NH•H2O]

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．氯氣是一種重要的化工原料，人們?cè)诓粩喔倪M(jìn)制備氯氣的方法．1774年舍勒用軟錳礦與濃鹽酸混合加熱方法制備，1833年法拉第用電解飽和食鹽水方法制備．據(jù)《中國(guó)化工報(bào)》報(bào)道，將工業(yè)副產(chǎn)品氯化氫與氧氣通過(guò)催化氧化法來(lái)制備氯氣．其具體工業(yè)流程圖如下圖：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電解飽和食鹽水制取氯氣的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（2）裝置A為空的容器，其作用為防倒吸．
（3）下列說(shuō)法正確的是C
A．舍勒制取氯氣的方法也需要加熱和使用催化劑，催化劑是二氧化錳
B．洗氣裝置B中盛放的藥品為濃硫酸
C．三通閥可以隨時(shí)對(duì)生成的氣體進(jìn)行取樣分析，從而對(duì)反應(yīng)氣體流量進(jìn)行調(diào)節(jié)
D．通入HCl與O2的體積比越小，產(chǎn)物中Cl2含量越高．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知C4H10的同分異構(gòu)體有2種，則C4H9OH屬于醇類(lèi)的同分異構(gòu)體共有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鉍(Bi)位于元素周期表中第ⅤA族，其價(jià)態(tài)為＋3價(jià)時(shí)較穩(wěn)定，鉍酸鈉(NaBiO3)溶液呈無(wú)色�，F(xiàn)取一定量的硫酸錳(MnSO4)溶液，向其中依次滴加下列溶液，對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示：

加入溶液

①適量鉍酸鈉溶液

②過(guò)量的雙氧水

③適量KI?淀粉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液呈紫紅色

溶液紫紅色消失，產(chǎn)生氣泡

溶液變成藍(lán)色

則NaBiO3、KMnO4、I2、H2O2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? )

A．KMnO4、NaBiO3、I2、H2O2

B．I2、H2O2、KMnO4、NaBiO3

C．H2O2、I2、NaBiO3、KMnO4

D．NaBiO3、KMnO4、H2O2、I2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案