7.下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)
B.苯能使溴水褪色,是因?yàn)楸脚c溴發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成3 mol H2O
D.光照下2,2二甲基丙烷與Br2反應(yīng),其一溴取代物只有一種

分析 A.氯氣在光照條件下可取代甲苯中甲基上的氫原子,在催化劑條件下可取代苯環(huán)的氫原子;
B.苯與溴水不反應(yīng);
C.可比較乙烷和丙烯的化學(xué)式,根據(jù)氫原子個(gè)數(shù)比較二者燃燒生成水的量;
D.2,2-二甲基丙烷只有一種氫原子.

解答 解:A.在光照條件下氯氣和甲苯中甲基上的H原子發(fā)生取代反應(yīng),在催化劑的條件下,氯氣和苯環(huán)上的H原子發(fā)生取代反應(yīng),故A正確;
B.苯與溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取,可在催化條件下與溴發(fā)生取代反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.1mol乙烷和1mol丙烯中都含有6molH原子,完成燃燒都生成3molH2O,故C正確;
D.2,2-二甲基丙烷只有一種氫原子,則一溴取代物只有一種,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高考常見(jiàn)題型,注意把握結(jié)構(gòu)中的官能團(tuán)為解答的關(guān)鍵,注意對(duì)一溴代物和二溴代物同分異構(gòu)體的判斷,在近幾年高考中經(jīng)常出現(xiàn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水熱法制備飚04納米顆粒的總反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH═Fe2O4+S4O62-+2H2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.x=2
B.Fe2+、S2O32-都是還原劑
C.硫元素被氧化,鐵元素被還原
D.每生成1 mol Fe2O4,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成H2的反應(yīng):①Zn+鹽酸;②Na+水;③Al+NaOH溶液.為點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的H2,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出Al和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑.
(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行驗(yàn)純.
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了.他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量又太少.于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可教師說(shuō)太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是較多的鈉與水反應(yīng)放出大量的熱,使試管內(nèi)H2與O2的混合氣點(diǎn)燃而爆炸.
(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯(一種不溶于水的液態(tài)有機(jī)物)、水的密度分別為0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn).在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢.(填“減慢”或“加快”)
(5)2.3g鈉投入20mL水中完全反應(yīng)放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.12L,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是5mol•L-1.(不計(jì)溶液體積的變化)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高檔顏料--鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)“酸溶”過(guò)程中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)“步驟Ⅱ”中分離操作所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯等;步驟Ⅳ中應(yīng)選用D試劑調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母編號(hào)).
A.稀硝酸      B.氫氧化鈉溶液      C.高錳酸鉀溶液      D.氨水
(3)檢驗(yàn)步驟Ⅲ已經(jīng)進(jìn)行完全的試劑是KSCN溶液;
(4)步驟Ⅴ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止NH4HCO3分解,減少Fe2+的水解;
(5)步驟Ⅵ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(6)步驟Ⅴ中,F(xiàn)eCO3達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),若室溫下測(cè)得溶液的pH為8.5,c(Fe2+)=1×10-6 mol/L.試判斷所得的FeCO3中是否含有Fe(OH)2否(填“是”或“否”),請(qǐng)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算說(shuō)明理由.(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17)溶液中c(Fe2+)•c(OH-2=1×10-6×(1×10-5.52=1×10-17<Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17,故無(wú)Fe(OH)2沉淀生成.
(7)欲測(cè)定硫鐵礦礦渣中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取ag樣品,充分“酸溶”、“水溶”后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量的H2O2,充分反應(yīng)后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒至固體恒重,冷卻后稱得殘留固體bg,測(cè)得該樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{70b}{a}$%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8g CO2和7.2g H2O.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該化合物僅含碳、氫兩種元素B.該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:8
C.無(wú)法確定該化合物是否含有氧元素D.該化合物中一定含有氧元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.已知比熱容是4.18J/(g.℃).回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃器材是環(huán)形玻璃攪拌棒
(2)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程溫度差平均值是3.4攝氏度,與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等,則所求中和熱相等 (填“相等、不相等”);則該條件下測(cè)得的中和熱(溶液密度均取1g/mL,保留兩位小數(shù))的熱化學(xué)離子方程式是H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-56.85 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組順序的排列不正確的是( 。
A.原子半徑:Na>Mg>AlB.熱穩(wěn)定性:HCl<H2S<PH3
C.酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H2CO3<H3PO4D.熔點(diǎn):NaCl>Na>CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461
產(chǎn)品等級(jí)一級(jí)
配料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計(jì))20~50mg/kg
分裝日期
分裝企業(yè)
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),
kI O3+5KI+3H2 SO4=3K2 SO4+3I2+3H2O
上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn):確認(rèn)有I2生成的現(xiàn)象是CCl4層呈紫色
利用Na2SO3稀溶液,將I2還原,可從碘的四氯化碳溶液中回收四氯化碳.Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式為I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+
(2)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解:
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應(yīng)完全.
①判斷c中恰好完全反應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是滴最后一滴溶液,由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o(wú)色,且半分鐘內(nèi)不變色.
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明測(cè)得精制鹽的碘(I)含量(以含w的代數(shù)式表示,單位為mg/kg).(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O═4Na++2Cu(OH)2↓+O2
B.向Na2SiO3溶液中通入過(guò)量CO2:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-
C.向Al2(SO43溶液中加入過(guò)量NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O═[Al(OH)4]-+4NH4+
D.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O

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