下列有關(guān)能源與能量的說(shuō)法正確的是()

    A. 煤和石油是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成的,億萬(wàn)年后煤和石油還會(huì)生成,故二者屬可再生能源

    B. 蒸汽屬于一次能源

    C. 凡經(jīng)過(guò)加熱而發(fā)生的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng),常溫下進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

    D. 反應(yīng)物和生成物的總能量決定反應(yīng)是放熱還是吸熱


考點(diǎn):  反應(yīng)熱和焓變.

專題:  化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:  A.煤和石油屬不可再生能源;

B.一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源,二次能源是轉(zhuǎn)化過(guò)形式的能源;

C.放熱反應(yīng)有時(shí)也需先加熱;

D.△H=生成物能量和﹣反應(yīng)物能量和.

解答:  解:A.煤和石油屬不可再生能源,故A錯(cuò)誤;

B.H2O是一次能源,蒸汽是二次能源,故B錯(cuò)誤;

C.放熱反應(yīng)有時(shí)也需先加熱,如碳的燃燒,故C錯(cuò)誤;

D.焓變的大小決定于反應(yīng)物和生成物具有的能量高低,故D正確;

故選:D.

點(diǎn)評(píng):  本題考查一次能源、放熱反應(yīng)等,題目難度不大,注意蒸汽是二次能源,為易錯(cuò)點(diǎn).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是

A. 氧化能力相近,二者互為同位素

B.所含質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同

C.同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱

D.同周期主族元素形成的簡(jiǎn)單離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在105℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L.下列各組混合烴中不符合此條件的是( 。

 

A.

CH4、C2H4

B.

CH4 、C3H6

C.

C2H4、C3H4

D.

C2H2、C3H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,往a、b兩容器中各注入1mol三氧化硫,a、b兩容器起始體積和壓強(qiáng)均相同,分別保持恒容和恒壓,發(fā)生以下反應(yīng):2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)兩容器中三氧化硫物質(zhì)的量隨時(shí)間(t)變化的示意圖為( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于活化分子說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

    A. 發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子

    B. 活化分子間的碰撞一定是有效碰撞

    C. 能發(fā)生有效碰撞的分子必須具有相當(dāng)高的能量

    D. 使用催化劑能改變分子的活化能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:Fe2O3(s)+C(s)═CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ/mol

C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol

則:2Fe(s)+O2(g)═Fe2O3(s)的△H是()

    A.                                 ﹣824.4 kJ/mol  B. ﹣627.6 kJ/mol

    C.                                 ﹣744.7 kJ/mol  D. ﹣169.4 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定.

(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有大、小兩個(gè)燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol•L﹣1

鹽酸、0.55mol•L﹣1NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是.

(2)實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒?(填“能”或“否”),其原因是

(3)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)用品                        溶液溫度                     中和熱

                                t1                           t2              △H

①  50 mL

0.55 mol•L﹣1

NaOH溶液    50 mL

0.5 mol•L﹣1

HCl溶液 20℃    23.3℃ 

﹣56.8kJ/mol

②  50 mL

0.55 mol•L﹣1

NaOH溶液    50 mL

0.5 mol•L﹣1

HCl溶液                         20℃                         23.5℃        

已知:Q=c m(t2﹣t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18kJ•℃﹣1•kg﹣1,各物質(zhì)的密度均為1g•cm﹣3

①計(jì)算完成上表.

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:.

(4)若用KOH代替NaOH,對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響;若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè) 定結(jié)果(填“有”或“無(wú)”)影響.

(5)已知H+(aq)+OH(aq)═H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol,回答下列問(wèn)題.

①用含20g NaOH的稀溶液跟足量稀鹽酸反應(yīng)放出kJ的熱量.

②用含2mol H2SO4的稀溶液跟足量稀NaOH反應(yīng),此反應(yīng)的中和熱△H為.

③如果將反應(yīng)中的稀鹽酸換成稀醋酸,反應(yīng)放出的熱量(填“大于”、“小于”或“等于”)放出的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(  )

選項(xiàng)

a

b

c

A

Fe

FeCl3

FeCl2

B

Cl2

NaClO

NaCl

C

Si

SiO2

H2SiO3

D

HNO3

NO

NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的特色語(yǔ)言,化學(xué)用語(yǔ)可以準(zhǔn)確表述化學(xué)現(xiàn)象、變化以及本質(zhì).完成下列有關(guān)方程式.

(1)硫代硫酸鈉Na2S2O3還原性較強(qiáng),在溶液中易被Cl2氧化成SO42,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為;

(2)將某黃銅礦(主要成分為CuFeS2)在酸性、有氧條件下,一種叫Thibacillus ferroxidans的細(xì)菌能將黃銅礦轉(zhuǎn)化成硫酸鹽,該過(guò)程反應(yīng)的離子方程式為.

(3)化學(xué)反應(yīng)多姿多彩,把SO2通入硝酸鐵溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時(shí)向溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.請(qǐng)寫(xiě)出上述變化中溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色所涉及的兩個(gè)離子方程式:.

(4)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)常用作食品漂白劑.已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2,其離子方程式為:.

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