名 稱 | 相對分子質(zhì)量 | 熔點或沸點(℃) | 水 |
水楊酸 | 138 | 158(熔點) | 微溶 |
醋酸酐 | 102 | 139.4(沸點) | 易水解 |
乙酰水楊酸 | 180 | 135(熔點) | 微溶 |
分析 (1)乙酸酐容易發(fā)生水解,應用干燥儀器;
(2)控制溫度在85℃~90℃,溫度低于100℃,應采取水浴加熱;
(3)①a為三頸燒瓶,冷凝時,應盡量使冷水充滿冷凝管;
②乙酰水楊酸在溫度較低時溶解度較小,應趁熱過濾;
③可用檢驗酚羥基的方法檢驗;
④由流程可知,加入乙酸乙酯,可起到溶劑的作用,采用先加熱后冷凝的方法分離,為重結晶的方法;
(4)計算理論生成乙酰水楊酸的質(zhì)量,可計算出產(chǎn)率.
解答 解:(1)乙酸酐容易發(fā)生水解生成乙酸,故儀器應干燥防止乙酸酐水解,
故答案為:醋酸酐易水解;
(2)控制溫度在85℃~90℃,小于100℃,應使用水浴加熱,
故答案為:水浴加熱;
(3)①a為三頸燒瓶,冷凝時,應盡量使冷水充滿冷凝管,則冷凝水的流出方向是c,從b口進入,故答案為:三頸燒瓶; c;
②乙酰水楊酸在溫度較低時溶解度較小,應趁熱過濾,可防止乙酰水楊酸結晶析出,故答案為:防止乙酰水楊酸結晶析出;
③水楊酸含有酚羥基,可與氯化鐵發(fā)生顏色反應,檢驗方法是取少量結晶于試管中,加蒸餾水溶解,滴加FeCl3溶液,若呈紫藍色則含水楊酸,
故答案為:取少量結晶于試管中,加蒸餾水溶解,滴加FeCl3溶液,若呈紫藍色則含水楊酸;
④a.加入乙酸乙酯,可起到溶劑的作用,利于乙酰水楊酸的溶解,故正確;
b.采用先加熱后冷凝的方法分離,為重結晶的方法,故正確;
c.根阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時較小,故錯誤.
故答案為:ab;
(4)n(水楊酸)=$\frac{20g}{138g/mol}$=0.0145mol,n(醋酸酐)=$\frac{5mL×1.08g/mL}{102g/mol}$=0.053mol,則理論上生成乙酰水楊酸0.0145mol,產(chǎn)率為$\frac{2.2g}{0.0145mol×180g/mol}$=84.3%,
故答案為:84.3%.
點評 本題考查有機物合成的方案設計與評價,為高考常見題型,側(cè)重考查學生的分析能力、實驗能力和計算能力,題目難度中等,本題注意把握實驗操作原理,把握題給信息,掌握實驗操作方法,學習中注意積累.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 將含酚酞的Na2CO3溶液與BaCl2溶液混合 | 紅色變淺 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
B | 將Cl2通入I2淀粉溶液中 | 溶液藍色褪去 | Cl2有漂白性 |
C | 向含等濃度的NaCl和KI溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
D | 試管中加入少量淀粉和稀硫酸,冷卻后加入NaOH溶液中和至堿性,再加入碘水 | 溶液未變藍 | 淀粉己完全水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)易溶于水,不溶于乙醇、乙醚 | |
B. | 該物質(zhì)能發(fā)生加成、氧化.水解等反應 | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多能與4mol氫氣加成 | |
D. | 該物質(zhì)所有碳原子可能共平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Z>Y>X | B. | 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X | ||
C. | m、n、r都含有離子鍵和共價鍵 | D. | m、n、t都能破壞水的電離平衡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
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