分析 (1)兩種或幾種肥料混合產(chǎn)生沉淀,會影響植物對肥料的吸收,則不能組合使用;
如兩種或幾種肥料混合會發(fā)生相互促進(jìn)的水解,生成易揮發(fā)的物質(zhì),而使肥效降低,則不能組合使用,據(jù)此分析解答;
(2)明礬在溶液中水解,溶液顯酸性,NaHCO3在酸性條件下生成二氧化碳,以此解答該題;
(3)硫酸亞鐵溶液中,亞鐵離子在溶液中發(fā)生水解生成氫氧化亞鐵和氫離子,為了抑制亞鐵離子水解,通常加入少量的稀硫酸;亞鐵離子容易被 氧化成鐵離子,為了防止亞鐵離子被氧化,配制完畢后需要加入少量鐵屑;
(4)依據(jù)該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),放熱反應(yīng),結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素及影響化學(xué)反應(yīng)平衡移動因素解答;
(5)結(jié)構(gòu)相似的沉淀,Ksp越大物質(zhì)溶解性越大;依據(jù)溶度積規(guī)則,當(dāng)鋇離子濃度與碳酸根離子濃度乘積大于碳酸鋇溶度積常數(shù)即可產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,實(shí)現(xiàn)碳酸鋇的生成.
解答 解:(1)A.K2CO3水解顯堿性,NH4Cl水解顯酸性,二者混合會發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)生成氨氣,會降低肥效;K2CO3 與Ca(H2PO4)2反應(yīng)會生成沉淀,會降低肥效,故A錯(cuò)誤;
B.K2CO3 與Ca(H2PO4)2反應(yīng)會生成沉淀,會降低肥效;Ca(H2PO4)2與氨水反應(yīng)生成沉淀,會降低肥效,故B錯(cuò)誤;
C.②KCl、③Ca(H2PO4)2、④(NH4)2SO4 相互不發(fā)生反應(yīng),可以混合使用,故C正確;
D.Ca(H2PO4)2與氨水反應(yīng)生成磷酸鈣沉淀,會降低肥效,故D錯(cuò)誤;
故選:C;
(2)明礬在溶液中會發(fā)生水解,溶液顯酸性,NaHCO3在酸性條件下生成二氧化碳,所以把NaHCO3作為以酵粉使用時(shí),往往加入少量的明礬,明礬在水中能起到酸的作用;
故選:D;
(3)實(shí)驗(yàn)室配制的FeSO4溶液中,由于亞鐵離子部分水解生成氫氧化亞鐵,反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+,為了制Fe2+的水解,通常加入稀硫酸,使氫離子濃度增大,水解平衡向左移動,即抑制Fe2+水解;
由于Fe2+極易被O2氧化而變?yōu)辄S色的Fe3+溶液,所以配制完畢后要加入少量鐵屑,防止Fe2+被空氣中的氧氣氧化成Fe3+,
故答案為:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+稀硫酸可抑制Fe2+水解;防止Fe2+被氧化;
(4)該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),壓強(qiáng)越大有利于氨氣的生成;使用催化劑可以加快反應(yīng)速率;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),低溫有利于氨氣的生成,但是低溫時(shí)反應(yīng)速率較小,且催化劑在適當(dāng)溫度下才能更好的起到催化作用,需要選用適宜溫度,所以采用高溫、高壓、催化劑作為反應(yīng)條件;
故答案為:高溫、高壓、催化劑有利于提高反應(yīng)速率,高壓有利于氨氣的生成,提高氨的產(chǎn)率;
( 5 )依據(jù)Ksp(BaSO4)=1.07×10-10Ksp(BaCO3)=2.58×10-9,二者結(jié)構(gòu)相似,硫酸鋇溶度積常數(shù)更小,所以BaSO4溶解能力相對更;
飽和碳酸鈉溶液中碳酸根離子濃度較大,當(dāng)滿足碳酸根離子濃度與鋇離子濃度乘積大于碳酸鋇溶度積常數(shù)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)硫酸鋇向碳酸鋇沉淀的轉(zhuǎn)化,離子方程式:BaSO4(s)+CO3 2-(aq)?BaCO3(s)+SO42-(aq);
故答案為:BaSO4;飽和碳酸鈉溶液;BaSO4(s)+CO3 2-(aq)?BaCO3(s)+SO42-(aq).
點(diǎn)評 本題為綜合題,考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)與組成、鹽類水解的應(yīng)用、溶度積常數(shù)的意義和溶度積規(guī)則的應(yīng)用,明確鹽類水解的實(shí)質(zhì),把握沉淀轉(zhuǎn)化原則是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽中加有碘,用其配成的溶液遇淀粉變藍(lán) | |
B. | 廁所清潔劑、食用醋、肥皂水、廚房清潔劑四種溶液的pH逐漸增大 | |
C. | 使用氯氣自來水消毒時(shí),氯氣會與自來水中的有機(jī)物反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對人有害 | |
D. | 硅膠、生石灰、氯化鈣等都是食品包裝袋中常用的干燥劑. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極發(fā)生還原反應(yīng) 2O2+4H2O+8e-═8OH- | |
B. | 通入CH4的電極為負(fù)極 | |
C. | 該電池使用一段時(shí)間后應(yīng)補(bǔ)充KOH | |
D. | 燃料電池工作時(shí),溶液中的OH-向正極移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol硫單質(zhì)在過量氧氣中燃燒產(chǎn)生NA個(gè)SO3分子 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3中含有氧原子數(shù)為3NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18gH2O中含有氧原子數(shù)為NA | |
D. | 5.4g鋁單質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石需吸收1.9 kJ熱量 | |
B. | 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化 | |
C. | 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨 | |
D. | 1 mol金剛石和1 mol O2化學(xué)鍵斷裂吸收的能量總和大于1 mol CO2分子中化學(xué)鍵斷裂吸收的能量 |
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