下列物質(zhì)一定屬于苯的同系物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.


考點:

芳香烴、烴基和同系物.

專題:

有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ).

分析:

根據(jù)苯的同系物符合:①只有一個苯環(huán);②苯環(huán)上的氫原子被烷基取代;③具有通式CnH2n﹣6(n≥6)來分析解答.

解答:

解:A.分子中苯環(huán)上的氫原子被乙烯基取代,不是烷基,不屬于苯的同系物,故A錯誤;

B.符合苯的同系物的三個條件,故B正確;

C.分子中含有兩個苯環(huán),不屬于苯的同系物,故C錯誤;

D.分子中苯環(huán)上的氫原子被乙炔基取代,不是烷基,不屬于苯的同系物,故D錯誤.

故選B.

點評:

本題考查本地同系物,題目難度不大,注意根據(jù)苯的同系物符合:①只有一個苯環(huán);②苯環(huán)上的氫原子被烷基取代;③具有通式CnH2n﹣6(n≥6)來分析解答.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

S-誘抗素制劑能保持鮮花盛開,S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A.S-誘抗素制劑能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種

B.含有苯環(huán)、羥基、羰基、羧基、碳碳雙鍵

C.1 mol S-誘抗素制劑與足量金屬Na反應(yīng)生成0.5 mol H2

D.該化合物不能發(fā)生聚合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三4月階段測試?yán)砭C試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)下列實驗步驟是興趣小組對某混合樣品含量的測定,樣品成分為FeO、FeS2、SiO2、及其它雜質(zhì),雜質(zhì)不與酸堿反應(yīng),受熱穩(wěn)定。(步驟中所加試劑均為足量)

①稱量m g樣品灼燒。裝置如下:

請回答下列問題:

(1)連接好儀器后,如何檢查整套裝置的氣密性 。

(2)A瓶內(nèi)所盛試劑是 溶液。灼燒完成后熄滅酒精燈,若立即停止通空氣,可能對實驗的影響是(寫兩點) 。

(3)步驟②中加入雙氧水的離子方程式為 。若此步驟不加入雙氧水對測定硫元素含量的影響是 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”) 。

(4)連續(xù)操作1為 、洗滌、 、稱量;連續(xù)操作2為洗滌、 、稱量。

(5)從步驟③的b g濾渣入手,可測定SiO2的含量,下面各組試劑中不適合測定的是 。

A. NaOH溶液、稀硫酸 B. Ba(OH)2溶液、鹽酸

C. 氨水、稀硫酸 D. NaOH溶液、鹽酸

(6)求樣品中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列出算式即可) 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金華十校高三下學(xué)期高考模擬(4月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.的名稱為2-甲基-4-乙基戊烷

B.互為同分異構(gòu)體

C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是非電解質(zhì)

D.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有機(jī)物分子中的所有原子一定處于同一平面上的是( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

CH3﹣CH═CH﹣CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是( 。

 

A.

乙烯通入溴水溶液褪色

 

B.

甲苯與濃硫酸和濃硝酸的反應(yīng)

 

C.

溴乙烷與NaOH醇溶液共熱

 

D.

甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)研究有機(jī)化合物的步驟和方法,填滿下列空格:

實驗步驟

解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論

(1)測得A蒸汽的摩爾質(zhì)量是同狀況下甲烷的4.375倍

試通過計算填空:

(1)A的相對分子質(zhì)量為  

(2)將5.6g A在足量O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重7.2g和17.6g

(2)A的分子式為  

(3)將A通入溴水中,溴水褪色

(3)說明A屬于      烴類

(4)經(jīng)紅外光譜法測定A分子結(jié)構(gòu)中只含兩個甲基

(4)寫出其可能的結(jié)構(gòu)簡式

  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 “潔凈煤技術(shù)”研究在世界上相當(dāng)普遍,科研人員通過向地下煤層氣化爐中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法,連續(xù)產(chǎn)出了熱值高達(dá)122500~16000kJ•m﹣3的煤炭氣,其主要成分是CO和H2.CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.

(1)已知:

C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=﹣393.5kJ•mol﹣1  、

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2=﹣483.6kJ•mol﹣1   ②

C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H3=+131.3kJ•mol﹣1   ③

則反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)=H2O(g)+CO2(g),△H=  kJ•mol﹣1.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的煤炭氣(CO、H2)33.6L與氧氣完全反應(yīng)生成CO2和H2O,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移  mol e

(2)密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g);CO的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.

①若A、B兩點表示在某時刻達(dá)到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為VAL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=  ;A、B兩點時容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A):n(B)=  

②若A、C兩點都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時間tA  tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

③在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是  

A 降溫     B 加壓     C 使用催化劑    D 將甲醇從混合體系中分離出來.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)。

(1)硅是無機(jī)非金屬材料的主角。請你舉出兩種含硅的材料名稱________;鋁制品表面因有一層氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用,但該氧化膜易被酸、堿破壞。若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。

(2)氯氣用于漂白時,實際上起漂白作用的物質(zhì)不是Cl2而是它和水反應(yīng)生成的________(寫化學(xué)式)。缺鐵性貧血患者補(bǔ)充的鐵,通常以硫酸亞鐵的形式,而硫酸鐵則沒有這種藥效。當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表要包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是________________________________________________。

(3)從降低成本和減少環(huán)境污染的角度考慮,制取硫酸銅最好的方法是________(填選項字母)。

A.銅和濃硫酸反應(yīng)

B.銅和稀硫酸反應(yīng)

C.氧化銅和硫酸反應(yīng)

D.銅與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng)

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