17.工業(yè)上通過2Al2O3+3C+6Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3+3CO2制取無水氯化鋁,下列說法錯誤的是( 。
A.Al2O3既不是氧化劑也不是還原劑B.Cl2被還原
C.每生成1 mol CO2轉(zhuǎn)移2 mol電子D.CO2為氧化產(chǎn)物

分析 反應(yīng)2Al2O3+3C+6Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3+3CO2中,氯氣得到電子生成氯化鋁,氯氣為氧化劑,C在反應(yīng)中失去電子被氧化成二氧化碳,C為還原劑,據(jù)此進行解答.

解答 解:反應(yīng)2Al2O3+3C+6Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3+3CO2中,氯氣得到電子生成氯化鋁,氯氣為氧化劑,C在反應(yīng)中失去電子被氧化成二氧化碳,C為還原劑,
A.Al2O3中各元素的化合價不變,既不是氧化劑也不是還原劑,故A正確;
B.氯氣為氧化劑,在反應(yīng)中被還原,故B正確;
C.生成3mol二氧化碳轉(zhuǎn)移12mol電子,則每生成1 mol CO2轉(zhuǎn)移4 mol電子,故C錯誤;
D.C在反應(yīng)中從0價生成+4價的二氧化碳,反應(yīng)中失去電子,所以CO2為氧化產(chǎn)物,故D正確;
故選C.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的特征為解答關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移掌握氧化劑與還原劑、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)的概念及判斷方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖1,A是淡黃色固體,B的焰色反應(yīng)為黃色,C是目前使用最多的半導(dǎo)體.

(1)A的化學(xué)式為Na2O2,為何盛裝B溶液的試劑不能用磨口玻璃塞,請用化學(xué)方程式解釋2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
(2)D的水溶液呈堿性,將過量CO2通入D溶液中,現(xiàn)象為有白色沉淀生成.
(3)為證明酸性:碳酸>硅酸,有同學(xué)設(shè)計如圖2實驗裝置:請指出該裝置中不合理之處鹽酸有揮發(fā)性,通入硅酸鈉溶液中的二氧化碳中含有氯化氫氣體,不能說明碳酸的酸性強于硅酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把對應(yīng)物質(zhì)的字母代碼填入括號內(nèi).
A水玻璃        B明礬       C濃硫酸        D過氧化鈉E新制氯水      F小蘇打     G二氧化硅      H次氯酸鈣
(1)漂白粉或漂粉精的有效成分H
(2)常溫下能使鋁鐵鈍化C
(3)能使石蕊試液先變紅后褪色E
(4)能做木材防火劑A
(5)能做凈水劑B
(6)能做供氧劑D
(7)能做處理胃酸過多的一種藥劑F
(8)能做光纖制品的是G.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)將光亮鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產(chǎn)生.為探究該反應(yīng)原理,該同學(xué)做了以下試驗并觀察到相關(guān)現(xiàn)象,由此得出的結(jié)論不合理的是( 。
選項實驗及現(xiàn)象結(jié)論
A將濕潤紅色石蕊試紙靠近試管口反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生
B收集產(chǎn)生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色反應(yīng)中有H2產(chǎn)生
C收集氣體的同時測得溶液的pH為8.0生成Mg(OH)2使溶液呈弱堿性
D向NH4Cl溶液中加鋅,也有大量氣泡產(chǎn)生活潑金屬可促進NH4+水解
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室里,要想使AlCl3溶液中的Al3+全部沉淀出來,應(yīng)選用下列試劑中的( 。
A.Ba(OH)2溶液B.NaOH溶液C.氨水D.硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.酸式滴定管不能裝的溶液是(  )
A.稀硫酸B.氯化鈉溶液C.高錳酸鉀溶液D.碳酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體
B.苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
C.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D.油脂、蛋白質(zhì)、纖維素均屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.Na2SO3是實驗室常用試劑,在工業(yè)上也有重要用途.
(1)從組成和性質(zhì)的角度對Na2SO3進行交叉分類,Na2SO3既是鈉鹽,又是亞硫酸鹽.
①為了驗證Na2SO3是鈉鹽,可以做焰色反應(yīng)實驗.
②為了驗證Na2SO3是亞硫酸鹽,在試管中取少量Na2SO3固體,加入75%的硫酸溶液,加熱產(chǎn)生氣體,
將氣體通入到品紅溶液中,品紅褪色;加熱溶液,又恢復(fù)為原來紅色(將實驗操作補充完全).
(2)從化合價的角度進行研究,查閱資料得知Na2SO3溶液在空氣中長期放置可被氧化為Na2SO4,檢驗實驗室中某瓶Na2SO3溶液是否變質(zhì)的方法是取少許溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,無沉淀生成;再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則溶液變質(zhì).
(3)從物質(zhì)穩(wěn)定性的角度進行研究,取純凈的Na2SO3•7H2O 25.2g,隔絕空氣加強熱(600℃以上)至恒重,固體質(zhì)量變?yōu)?2.6g,取反應(yīng)后的少量固體溶于水配成溶液,經(jīng)檢驗,溶液中含有S2-,則該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na2SO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2S+3Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.丁苯酞是我國開發(fā)的一種治療輕、中度急性腦缺血的藥物,一種合成路線如圖:

已知:
①R-Br$→_{乙醚}^{Mg}$
②E分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫

回答下列問題:
(1)A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),D→E的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(2)D物質(zhì)的化學(xué)名稱是2-甲基丙烯,D分子中最多含有8原子共平面.
(3)H中官能團的名稱是羧基、羥基,寫出H→J的化學(xué)反應(yīng)方程式.H發(fā)生縮聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)G的同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜含有5組峰且峰面積之比為1:2:2:4:6的一種結(jié)構(gòu)簡式為
(5)    能與CO2反應(yīng)生成有機物M.符合下列條件的M的同分異構(gòu)體共有10種.
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ②能使FeCl3溶液顯紫色  ③與NaHCO3溶液產(chǎn)生CO2

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