A. | Al2O3既不是氧化劑也不是還原劑 | B. | Cl2被還原 | ||
C. | 每生成1 mol CO2轉(zhuǎn)移2 mol電子 | D. | CO2為氧化產(chǎn)物 |
分析 反應(yīng)2Al2O3+3C+6Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3+3CO2中,氯氣得到電子生成氯化鋁,氯氣為氧化劑,C在反應(yīng)中失去電子被氧化成二氧化碳,C為還原劑,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:反應(yīng)2Al2O3+3C+6Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3+3CO2中,氯氣得到電子生成氯化鋁,氯氣為氧化劑,C在反應(yīng)中失去電子被氧化成二氧化碳,C為還原劑,
A.Al2O3中各元素的化合價(jià)不變,既不是氧化劑也不是還原劑,故A正確;
B.氯氣為氧化劑,在反應(yīng)中被還原,故B正確;
C.生成3mol二氧化碳轉(zhuǎn)移12mol電子,則每生成1 mol CO2轉(zhuǎn)移4 mol電子,故C錯(cuò)誤;
D.C在反應(yīng)中從0價(jià)生成+4價(jià)的二氧化碳,反應(yīng)中失去電子,所以CO2為氧化產(chǎn)物,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的特征為解答關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移掌握氧化劑與還原劑、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)的概念及判斷方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙靠近試管口 | 反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生 |
B | 收集產(chǎn)生的氣體并點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 反應(yīng)中有H2產(chǎn)生 |
C | 收集氣體的同時(shí)測(cè)得溶液的pH為8.0 | 生成Mg(OH)2使溶液呈弱堿性 |
D | 向NH4Cl溶液中加鋅,也有大量氣泡產(chǎn)生 | 活潑金屬可促進(jìn)NH4+水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2溶液 | B. | NaOH溶液 | C. | 氨水 | D. | 硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體 | |
B. | 苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺 | |
C. | 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
D. | 油脂、蛋白質(zhì)、纖維素均屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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