分析 (1)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲醚在負(fù)極放電,堿性條件下生成碳酸根與水,原電池反應(yīng)比直接燃燒能量轉(zhuǎn)化率高;二甲醚與乙醇的結(jié)構(gòu)不同,所以含有的共價(jià)鍵的種類不同,斷鍵時(shí)吸收的能量不同;
(2)①閉合K2,斷開K1時(shí),該甲、乙、丙為電解裝置,據(jù)電解硫酸溶液時(shí)生成氫氣和氧氣的體積可以判斷電源的正負(fù)極;
②電解KI溶液時(shí),據(jù)離子的放電順序書寫電解方程式;
③甲池中A、B極均部分被氣體包圍時(shí),斷開K2,閉合K1,甲為原電池乙為電解池,據(jù)此分析.
解答 解:(1)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲醚在負(fù)極放電,堿性條件下生成碳酸根與水,電極反應(yīng)式為:CH3OCH3+16OH--12e-=2CO32-+11H2O,
兩種燃料所含共價(jià)鍵數(shù)目相同,但是共價(jià)鍵種類不同,所以斷鍵時(shí)所需能量不相同,所以燃燒熱不同,比能量不相同,但正極上都是氧氣反應(yīng),電極反應(yīng)式相同,所以AB錯(cuò)誤,CD正確,
故答案為:CH3OCH3+16OH-12e-=2CO2-3+11H2O;AB;
(2)①閉合K2,斷開K1時(shí),該甲、乙、丙為電解裝置,據(jù)電解硫酸溶液時(shí)生成氫氣和氧氣的體積可以判斷,A為陰極,氫離子在陰極放電生成氫氣,B為陽極,氫氧根離子在陽極放電生成氧氣,所以x為電源的正極,y為負(fù)極,
故答案為:負(fù);
②電解KI溶液時(shí),碘離子和氫離子分別在兩極放電,電解的離子方程式為:2I-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$I2+H2↑+2OH-,
故答案為:2I-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$I2+H2↑+2OH-;
③甲池中A、B極均部分被氣體包圍時(shí),斷開K2,閉合K1,甲為原電池乙為電解池,B電極是正極,氧氣在正極反應(yīng),在酸性環(huán)境中反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O,C電極為陽極,氫氧根離子在陽極放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O,
故答案為:O2+4e-+4H+=2H2O;4OH--4e-=O2↑+2H2O.
點(diǎn)評 本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用、原電池原理陽極電極反應(yīng)式書寫、電解原理以及電極反應(yīng)式書寫,注意電解質(zhì)溶液中離子的放電順序,題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | BaCl2 | C. | NaHSO4 | D. | NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A12O3屬于兩性氧化物 | |
B. | 兩步反應(yīng)中CO均是氧化產(chǎn)物 | |
C. | Al4C3與鹽酸反應(yīng)可生成烴,該烴為乙烯 | |
D. | 生成的鋁粉不能在空氣中冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將AgNO3溶液滴入集氣瓶中,觀察是否生成白色沉淀 | |
B. | 用手將濕潤的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶上方,觀察試紙是否變藍(lán) | |
C. | 將濕潤的淀粉碘化鉀試紙粘在玻棒一端,伸到集氣瓶口,觀察試紙是否變藍(lán) | |
D. | 將紫色石蕊試液滴入集氣瓶中,觀察試液是否先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單晶硅是石英的主要成分 | |
B. | 鈉鉀合金可用與快中子反應(yīng)堆的熱交換劑 | |
C. | 小蘇打可用于焙制糕點(diǎn) | |
D. | 水玻璃暴露在空氣中會發(fā)生變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的濃度一定降低 | B. | 正反應(yīng)速率一定大于逆應(yīng)速率 | ||
C. | 使用了合適的催化劑 | D. | 生成物的百分含量增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸具有脫水性 | |
B. | 濃硫酸具有吸水性 | |
C. | 濃硫酸稀釋放熱 | |
D. | 氣體在水中的及其隨溫度升高而減少 |
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