19.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.NaB.HC.N2D.H2O

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、Na屬于金屬元素,可表示鈉元素,表示一個(gè)鈉原子,還能表示汞這一純凈物,故A正確;
B、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故C錯(cuò)誤;
D、該符號(hào)是水的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖1裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答:
        
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{加熱}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng).進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示.鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因過量的氣體將反應(yīng)體系中的熱量帶走.
(3)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.
甲的作用是加熱,使乙醇?xì)饣灰业淖饔檬抢鋮s,收集產(chǎn)物乙醛.
(4)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是乙醛、乙醇、水.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是氮?dú)猓?br />(5)在檢驗(yàn)生成物的過程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.針對(duì)溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:
①溴水將乙醛氧化為乙酸;
②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?用pH試紙檢測(cè)溴水與褪色后溶液的酸堿性.若酸性明顯增強(qiáng),則猜想①正確;若酸性明顯減弱,則猜想②正確.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖中電極a、b分別為Ag電極和Pt電極,電極c、d都是石墨電極.試管充滿水,通電一段時(shí)間后,在c、d兩極上共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下336mL氣體,體積如圖所示.請(qǐng)回答下列問題.
(1)直流電源中,M為正極;
(2)寫出a (Ag)電極的電極反應(yīng)式:Ag-e-=Ag+,
AgNO3溶液的濃度不變(填增大、減小或不變.下同)H2SO4溶液的濃度;
(3)b(Pt )電極上生成的物質(zhì)是銀,其質(zhì)量為2.16g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)某溫度(t℃)時(shí),水的KW=10-13,則該溫度大于(填“大于”“小于”或“等于”)25℃,其理由是溫度升高,水的電離程度增大,氫離子和氫氧根離子濃度增大.
(2)將此溫度下pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的H2SO4的溶液bL混合,若所得混合液為中性,則a:b=10:1.
(3)下列各物質(zhì)的溶液物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,①HCl   ②NaOH   ③Na2CO3 ④CH3COONa   ⑤NH4Cl   ⑥H2SO4   ⑦KCl  ⑧CH3COOH
按它們pH由小到大的排列順序?yàn)棰蔻佗啖茛撷堍邰冢?/div>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L H2O中所含的原子總數(shù)為0.3NA
B.0.1 molCl2與足量的NaOH稀溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA
C.1mol•L一1的NaCl溶液中所含Na+數(shù)目為NA
D.常溫常壓下,14g由N2和CO組成的混合氣體中含有的原子總數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室測(cè)定石灰石主要成分的含量時(shí),取25 g含雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到100 g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過濾得濾液111.2g,則該石灰石主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.75%B.80%C.85%D.90%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用.
(1)二氧化鈰 (CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應(yīng)中作氧化劑劑.
(2)自然界Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在.+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻.完成并配平下列離子方程式:
1Cr2O72-+3SO32-+8H+□=2Cr3++3SO42-+4H2O
(3)鈦(Ti)被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”,工業(yè)上在550℃時(shí)用鈉與四氯化鈦反應(yīng)可制得鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$Ti+4NaCl.
(4)NiSO4•xH2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如下:

①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),除去Cu2+的離子方程式為FeS+Cu2+=CuS+Fe2+
②對(duì)濾液Ⅱ先加H2O2再調(diào)pH,調(diào)pH的目的是除去Fe3+
③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是增大NiSO4的濃度,利于蒸發(fā)結(jié)晶(或富集NiSO4).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.三氯化鐵溶液中加入鐵粉  Fe3++Fe═2 Fe2+
B.鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
C.FeCl2溶液跟Cl2反應(yīng):2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
D.AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.研究物質(zhì)的物理性質(zhì)時(shí),最常用到的方法是( 。
A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.假說D.模型

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