4.下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是( 。
A.HCOOH+OH-═HCOO-+H2OB.CO2+H2O?ΗCΟ3-+H+
C.CO32-+H2O?ΗCΟ3-+OH-D.HS-+H2O?S2-+H3O+

分析 A.為中和反應(yīng);
B.為碳酸的電離方程式;
C.碳酸根離子水解生成碳酸氫根離子和氫氧根離子;
D.為HS-的電離方程式.

解答 解:A.為醋酸與堿的中和反應(yīng),不是水解離子反應(yīng),故A不選;
B.二氧化碳與水結(jié)合生成碳酸,碳酸電離出碳酸氫根離子和氫離子,CO2+H2O?ΗCΟ3-+H+,故B不選;
C.碳酸根離子水解生成碳酸氫根離子和氫氧根離子,水解方程式為CO32-+H2O?ΗCΟ3-+OH-,故C選;
D.HS-的電離方程式為HS-+H2O?S2-+H3O+,水解方程式為HS-+H2O?H2S+OH-,故D不選;
故選C.

點評 本題考查鹽類水解,為高頻考點,把握水解原理和水解方程式的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意水解原理的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
ABCD
鋼閘門容易被腐蝕a、b均為惰性電極,b極反應(yīng)是:O+4OH--4e-=2H2O陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:1電池工作一段時間
后,乙池溶液的總質(zhì)量增加
    
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g•mol-1用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則:
①該氣體所含原子總數(shù)為$\frac{2m{N}_{A}}{M}$個.
②該氣體在標準狀況下的體積為$\frac{22.4m}{M}$L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.土壤膠體帶負電荷,有利于銨態(tài)氮肥的吸收
B.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
C.太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
D.燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列過程涉及化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗B.氨氣液化C.海水曬鹽D.石油分餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
B.加熱、蒸發(fā)MgCl2飽和溶液可得無水MgCl2晶體
C.工業(yè)上用石灰乳對煤燃燒后形成的煙氣進行脫硫,最終能制得石膏
D.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某化學(xué)實驗室需要0.2mol/L NaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是AD(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是玻璃棒、膠頭滴管 (填儀器名稱).

(2)現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸來配制450mL、0.5mol•L-1的稀硫酸.計算所需濃硫酸的體積為13.6m L(保留1位小數(shù)),現(xiàn)有①10mL、25mL  ③50mL、100mL四種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是②(填代號).
(3)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是:將濃硫酸沿著燒杯壁(或玻璃棒)緩慢倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌.
(4)配制時,一般可分為以下幾個步驟:
①量取 ②計算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序
為:②→①→③→⑧→⑤→⑥→⑦→④(填序號)
(5)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中錯誤的是①②③④⑥⑦,能引起誤差偏高的有①②⑦(填代號).
①洗滌量取濃硫酸后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 ②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中、蹖饬蛩嶂苯拥谷霟,再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃硫酸、芏ㄈ輹r,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出、蒉D(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水 ⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線、叨ㄈ輹r,俯視標線
(6)配制NaOH溶液時,某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將高于(填“高于”或“低于”)右邊的托盤.假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為32.6(填“32.6g”或“32.61g”),請用“↓”表示在托盤上放上砝碼,“↑”表示從托盤上取下砝碼的稱量過程.
砝碼質(zhì)量/g502020105
稱量(取用砝碼)過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO32固體,銅粉仍不溶解
C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失
D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是( 。
A.將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯
B.除去苯中少量的苯酚:加溴水,振蕩,過濾除去沉淀
C.只用溴水就可以將苯、四氯化碳、酒精、已烯、苯酚這五種物質(zhì)區(qū)別開來
D.溴乙烷水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液用來檢驗溴元素

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