下列離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A、Ca2+、K+、Cl-、CO32-
B、Ba2+、Cl-、K+、SO42-
C、Fe3+、Cl-、K+、NO3-
D、Ag+、NO3-、K+、Cl-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
B.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
C.Fe3+、Cl-、K+、NO3-離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件;
D.銀離子與氯離子反應(yīng)生成難溶物氯化銀.
解答: 解:A.Ca2+、CO32-之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Fe3+、Cl-、K+、NO3-離子之間不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Ag+、Cl-之間反應(yīng)生成氯化銀沉淀,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:RCH2COOH 
Cl2
紅磷(少量)
;+RCl→NaCl+
圖中,B是氯代羧酸,其主鏈含3個(gè)碳.F是降血脂、降膽固醇的藥物.

(1)A為一元羧酸,4.4g A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1.12L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),A的分子式為
 

(2)B到C的反應(yīng)類型為
 
;B羧酸類的同分異構(gòu)體有
 
種(不含B).
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;其官能團(tuán)的名稱為
 

(4)C+E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證氯、溴、碘元素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置(夾持裝置已略去,氣密性已檢驗(yàn);濃鹽酸和KMnO4固體反應(yīng)可以制取氯氣).

請(qǐng)回答:
(1)NaOH溶液的作用是
 

(2)寫出裝置C中發(fā)生的置換反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)當(dāng)A中反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣進(jìn)入C中,C中的溶液變?yōu)辄S色時(shí),關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將少量C中溶液滴入B中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩.靜置片刻后,CCl4層溶液顯
 
色.
(4)該同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)一定能得出氯、溴、碘元素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論是:
 
 
(填化學(xué)式,下同);不一定得出結(jié)論是:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表中,同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似.目前也發(fā)現(xiàn)有些元素的化學(xué)性質(zhì)和它在周期表中左上方或右下方的另一主族元素性質(zhì)相似,這稱為對(duì)角線規(guī)則.據(jù)此請(qǐng)回答:
(1)鋰在空氣中燃燒,除生成
 
外,也生成微量的
 

(2)若已知反應(yīng)Be2C+4H2O═2Be(OH)2+CH4↑,則Al4C3遇足量強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)科學(xué)家證實(shí),BeCl2是共價(jià)化合物,可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明,該實(shí)驗(yàn)方法是:
 
.用電子式表示BeCl2的形成過程:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中,一定能大量共存的是( 。
①c(H+)=10-12 mol?L-1的溶液中:I-、NO3-、SO32-、K+
②中性溶液中:Fe3+、NO3-、Na+、SO42-
③由水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl-
④使甲基橙變黃色的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、SO42-
A、②③B、①④C、①③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第28屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)提供的資料顯示,海底有大量的天然氣水合物,可滿足人類1000年的能源需要.天然氣水合物是一種晶體,晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)建成8個(gè)籠,每個(gè)籠可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離H2O分子.根據(jù)上述信息,完成下面兩題:
(1)下列關(guān)于天然氣水合物中兩種分子描述正確的是
 

A.兩種都是極性分子
B.兩種都是非極性分子
C.H2O是極性分子,CH4是非極性分子
D.其中氧原子和碳原子的雜化方式分別為sp2和sp3
E.其中氧原子和碳原子的雜化方式均為sp3
(2)晶體中每8個(gè)籠只有6個(gè)容納了CH4分子,另外2個(gè)籠被游離H2O分子填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香族化合物H常用作防腐劑,H可利用下列路線合成:

已知:①A是相對(duì)分子質(zhì)量為92的烴;
(-R1、-R2表示氫原子或烴基)
④D的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫(兩種不同位置的氫原子),且峰面積之比為1:1.
回答下列問題:
(1)A的分子式為
 
,由A→B的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為
 

(2)寫出C→D的反應(yīng)方程式:
 

(3)同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①分子中含有苯環(huán)   ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(4)檢驗(yàn)F中含氧官能團(tuán)的試劑為
 
(填試劑名稱),由F→G的反應(yīng)類型為
 

(5)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法:
 
由甲苯在一定條件下制取TNT:
 
由丙烯腈CH2=CH-CN制腈綸(聚丙烯腈):
 

(2)氯化銨水溶液呈酸性:
 
用氧化鐵煉鐵(利用鋁熱法):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn).
已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ?mol-1
2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)△H=+169.8kJ?mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)H2S熱分解制氫時(shí),常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是
 

 
.燃燒生成的SO2與H2S進(jìn)一步反應(yīng),生成物在常溫下均非氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
(填“I”或“Ⅱ”).
②某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案