甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況.
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 向2mL 1mol•L﹣1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 | 溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色, 并有少量刺激性氣味的氣體逸出 |
(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因.
①甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液呈紅褐色的原因: .
②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:
□Fe3++□SO32﹣+□ ═□Fe2+□ +□
乙同學(xué)查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32﹣反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3; 2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色. |
(3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅱ | 用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液 | 出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” |
甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3.而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是 .
(4)進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅲ | 向1mol•L﹣1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 | 溶液由黃色變?yōu)榧t褐色 |
Ⅳ | 用激光筆照射步驟Ⅲ中的紅褐色溶液 | 沒(méi)有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” |
①經(jīng)檢驗(yàn)步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗(yàn)Fe2+選用的試劑是 (填字母).
a.K3[Fe(CN)6]溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液
②已知H2SO3是弱酸,請(qǐng)結(jié)合電離方程式說(shuō)明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因: .
(5)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點(diǎn)均正確.
性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題. |
分析: | (1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性; (2)①步驟I中溶液呈紅褐色的原因是:Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3; ②Fe3+→Fe2+,化合價(jià)從+3→+2,降低1價(jià),SO32﹣→SO42﹣,化合價(jià)從+4→+6,升高2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升高和降低總數(shù)相等以及原子守恒配平得方程式2Fe3++SO32﹣+H2O═2Fe2++SO42﹣+2H+; (3)根據(jù)乙同學(xué)查閱資料得知:1.Fe2+與SO32﹣反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色,故而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,由是 FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”; (4)①a.K3[Fe(CN)6]溶液與Fe2+ 會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀; b.KSCN溶液用于檢驗(yàn)Fe3+; c.溶液中的二氧化硫會(huì)干擾KMnO4溶液檢驗(yàn)Fe2+; ②步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:H2SO3⇌H++HSO3﹣;HSO3﹣⇌H++SO32﹣,SO32﹣與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色. |
解答: | 解:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性,水解離子方程式為Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+2H+,所以其溶液pH<7,故答案為:<; (2)①甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,原因是:Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3,故答案為:Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3; ②Fe3+→Fe2+,化合價(jià)從+3→+2,降低1價(jià),SO32﹣→SO42﹣,化合價(jià)從+4→+6,升高2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升高和降低總數(shù)相等以及原子守恒配平得方程式2Fe3++SO32﹣+H2O═2Fe2++SO42﹣+2H+,故答案為:2Fe3++SO32﹣+H2O═2Fe2++SO42﹣+2H+; (3)根據(jù)乙同學(xué)查閱資料得知:1.Fe2+與SO32﹣反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色,故而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,理由是 FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”,故答案為:FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”; (4)①a.K3[Fe(CN)6]溶液與Fe2+ 會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故可用于檢驗(yàn)步驟III中紅褐色溶液是否含有Fe2+,故a正確; b.KSCN溶液用于檢驗(yàn)Fe3+,故b錯(cuò)誤; c.溶液中的二氧化硫會(huì)干擾KMnO4溶液檢驗(yàn)Fe2+,故c錯(cuò)誤; 故選a; ②步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:H2SO3⇌H++HSO3﹣、HSO3﹣⇌H++SO32﹣,SO32﹣與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色, 故答案為:H2SO3⇌H++HSO3﹣、HSO3﹣⇌H++SO32﹣,SO32﹣與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了探究反應(yīng)機(jī)理的方法,題目難度中等,本題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)低血糖病癥發(fā)作時(shí),喝葡萄糖水可快速見(jiàn)效。葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)是________(填寫字母)。
A.加成反應(yīng)
B.取代反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)
(2)下表是某食品包裝袋上的說(shuō)明,從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上。
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、碳酸氫鈉、檸檬酸、檸檬汁、食鹽、甜蜜素、菠蘿香精、檸檬黃、日落黃、山梨酸鉀等 |
保質(zhì)期 | 240天 |
生產(chǎn)日期 | 標(biāo)于包裝袋封口上 |
①富含油脂的是________________________________________________________;
②富含糖類的是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
欲配制500 mL 0.2 mol/L的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取________g碳酸鈉。
(2)稱量的操作順序?yàn)開_______(填選項(xiàng)字母)。
A.調(diào)天平零點(diǎn) B.游碼歸零 C.向小燒杯中加碳酸鈉 D.稱量空燒杯 E.向右盤加砝碼并將游碼移到所需位置 F.將砝碼歸盒 G.記錄稱量結(jié)果
(3)若砝碼和藥品位置放顛倒(假設(shè)稱量時(shí)未用燒杯),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量碳酸鈉的質(zhì)量是________。
(4)下列操作使所配溶液濃度偏高的是________。
A.稱取28.6 g Na2CO3·10H2O進(jìn)行配制
B.稱量時(shí)用了生銹的砝碼
C.往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有少量液體濺出
D.碳酸鈉中含有不溶性雜質(zhì)
E.未洗滌溶解Na2CO3的燒杯
F.定容時(shí)仰視刻度線
G.小燒杯洗凈后未干燥即用來(lái)稱量
H.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 含有離子鍵和共價(jià)鍵的化合物一定是離子化合物 |
| B. | 11H2O.12H2O.13H2O互為同位素 |
| C. | 目前人們已發(fā)現(xiàn)的元素種類數(shù)目與原子種類數(shù)目相同 |
| D. | 多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量較高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的原理為 CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)△H<0.500℃時(shí),在體積為1L 的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2,測(cè)得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時(shí)間的變化如圖所示,從中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 曲線X可以表示CH3OH(g) 或H2O(g) 的濃度變化 |
| B. | 從反應(yīng)開始到10min時(shí),H2的反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L﹒min) |
| C. | 平衡時(shí)H2 的轉(zhuǎn)化率為75% |
| D. | 500℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
堿性鋅錳干電池是生活中應(yīng)用最廣泛的電池,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該電池正極反應(yīng)式為:MnO2+H2O+e-===MnO(OH)+OH-
B.電池工作時(shí)負(fù)極pH一定降低
C.用該電池作電源精煉銅,純銅與鋅連接
D.用該電池作電源電解硫酸銅溶液,負(fù)極溶解6.5 g鋅,陰極一定析出6.4 g銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽(yáng)離子交換膜。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲烷燃料電池負(fù)極反應(yīng)式是__________________。
(2)石墨(C)極的電極反應(yīng)式為__________________。
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有2.24 L氧氣參加反應(yīng),則乙裝置中鐵極上生成的氣體體積為________L;丙裝置中陰極析出銅的質(zhì)量為________g。
(4)某同學(xué)利用甲烷燃料電池設(shè)計(jì)電解法制取漂白液或Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)。
若用于制漂白液,a為電池的________極,電解質(zhì)溶液最好用________。
若用于制Fe(OH)2,使用硫酸鈉作電解質(zhì)溶液,陽(yáng)極選用________作電極。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,分別加入少量溴水,振蕩后靜置,溶液無(wú)色的是(雙選)( )
A.NaOH溶液 B.NaCl溶液
C.KI溶液 D.Mg粉
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