(16分)甲醇又稱“木醇”,是無色有酒精氣味易揮發(fā)的有毒液體。甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和液體燃料,可用于制造甲醛和農(nóng)藥,并常用作有機(jī)物的萃取劑和酒精的變性劑等。
(1)工業(yè)上可利用CO2和H2生產(chǎn)甲醇,方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(l)+H2O (g) △H=Q1kJ·mol-1
又查資料得知:①CH3OH(l)+1/2 O2(g)CO2(g)+2H2(g) △H=Q2kJ·mol-1
②H2O(g)=H2O(l) △H= Q3kJ·mol-1,則表示甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
(2)工業(yè)上可用CO和H2O (g) 來合成CO2 和H2,再利用⑴中反應(yīng)原理合成甲醇。某溫度下,將1molCO和1.5molH2O充入10L固定密閉容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H>0,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10min時達(dá)到平衡,此時測得H2為0.6 mol;卮鹣铝袉栴}:
①0~10min內(nèi)H2O(g)的平均反應(yīng)速率為 。
②若想加快正反應(yīng)速率的同時提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采用的方法是 。
a.升高溫度 b.縮小容器的體積
c.增大H2O (g)的濃度 d.加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/p>
③若保持溫度容積不變再向其中充入1molCO和0.5molH2O(g),重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,此時平衡混合氣體中H2的體積分?jǐn)?shù)為 。
(3)甲醇燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型燃料電池,下圖是以甲醇燃料電池(甲池)為電源的電解裝置。已知:A、B、C、D、E、F都是惰性電極,丙中為0.1 mol/L CuSO4溶液 (假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變) ,當(dāng)向甲池通入氣體a和b時,D極附近呈紅色;卮鹣铝袉栴}:
①a物質(zhì)是 ,A電極的電極反應(yīng)式為 。
②乙裝置中的總化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
③當(dāng)乙裝置中C電極收集到224mL(標(biāo)況下)氣體時, 丙中溶液的pH= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省揭陽市高一下學(xué)期第一次階段考試?yán)砘瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)原子序數(shù)11-17的元素,自Na到Cl,電子層數(shù)相同,
(1)最外層電子數(shù)從 增加到 ,隨著核電荷數(shù)依次遞增;
(2)原子半徑依次 (填“增大”或“減小”),核對外層電子的引力逐漸 (填“增強(qiáng)”或“減弱”,下同);
(3)失電子能力逐漸 ,得電子能力逐漸 ,因此,金屬性逐漸 ,非金屬性逐漸 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省佛山市高一下學(xué)期第一次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,不能由單質(zhì)直接化合而得到的是
A.SiO2 B.HCl C.FeCl2 D.NO
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗?zāi)塬@得成功的是
A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將稀硫酸、稀硝酸和苯混合加熱制硝基苯
C.苯和硝基苯混合物采用分液的方法分離
D.用CuSO4溶液除去由電石和水反應(yīng)生成的乙炔氣體中的雜質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于烴的性質(zhì)的說法中正確的是
A.苯和甲苯都能與硝酸發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)
B.苯和甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.苯和己炔都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.苯和乙烷與鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)都需要鐵作催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種具有咸味、有毒,且價格比食鹽(NaCl)便宜的工業(yè)用鹽,常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。它的部分性質(zhì)見右圖,下列說法錯誤的是
A.可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽(NaCl)與亞硝酸鈉(NaNO2)
B.N2H4極易溶于水,因為它是極性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C.NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為:NaNO2+N2H4 = NaN3 + 2H2O
D.上圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)某同學(xué)用如下圖所示裝置,通過電解飽和食鹽水探究氯氣相關(guān)性質(zhì),其中A、B處的棉花浸有不同溶液。請按要求回答下列問題:
(1)圖中Pt電極接電源________(填“正”、“負(fù)”)極,此電解總反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_______________________________________________________________。
若在陰極產(chǎn)生448 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況,假設(shè)完全從U形管右側(cè)支管導(dǎo)出)后停止實驗,測得U形管中溶液的體積為400 mL,則常溫下此溶液的理論pH=_____________。
(2)上圖實驗裝置設(shè)計存在不足,請在C處方框內(nèi)畫出簡圖補(bǔ)充完善,并標(biāo)注必要試劑。
(3)通電一段時間后,可觀察到A、B處的棉花顏色均發(fā)生變化。
①A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
②B處先變紅,稍后又變?yōu)辄S色。其中先變紅的原因是____________________________。
(4)該同學(xué)為探究B處由紅變黃的原因又進(jìn)行了如下實驗:
取出B處棉花擠出變黃的溶液樣品分為兩份,取其中一份于試管X中滴加KSCN溶液,得紅色溶液。查資料知SCN-電子式:。他猜想:SCN-可能被氯水氧化,導(dǎo)致溶液變黃。
①可能發(fā)生的反應(yīng)為(請配平):
SCN-+Cl2+H2O = SO42-+ NO3-+++CO2
當(dāng)0.5 mol SCN-參與反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)目為_____________________。
②設(shè)計一簡約實驗驗證此猜想成立:取第二份樣品溶液于試管Y中,滴加_________;觀察有_____________生成,則證明此設(shè)想成立。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象、解釋與結(jié)論均正確的是
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 銅與濃硝酸反應(yīng),生成氣體用濕潤KI-淀粉試紙檢驗 | 試紙變藍(lán) | NO2為酸性氣體 |
B | 向某溶液中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該沉淀一定是BaSO4,該溶液中一定含有SO42- |
C | 向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 | 甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色 |
D | 在稀AgNO3溶液中先加入過量0.1mol/L NaCl溶液,再加入少量0.1mol/L NaI溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀 | 說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.常溫下,0.1 mol·L-1 Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
B.常溫下,0.1 mol·L-1 HA溶液與0.1 mol·L-1 NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液中一定存在:c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)
C.常溫下,將0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液加水稀釋,當(dāng)溶液的pH從3.0升到4.0時,溶液中的值增大到原來的10倍
D.常溫下,pH=7的CH3COONa和CH3COOH混合溶液中c(Na+)=0.1 mol·L-1:c(Na+)=c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-)
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