如圖所示：

 

用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀，套在一起，使四周都有四層。把內(nèi)層濾紙取出，在底部剪一個(gè)小孔，用水潤濕，再跟另一紙漏斗套在一起，架在鐵圈上，下面放置一盛沙的蒸發(fā)皿。把5 g干燥的氧化鐵粉末和2 g鋁粉混合均勻，放在紙漏斗中，上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條，用小木條點(diǎn)燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。通過以上實(shí)驗(yàn)信息，回答下列問題：

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________，

在該反應(yīng)中________是氧化劑，________是還原劑，該反應(yīng)稱為________反應(yīng)。

(2)選出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫在橫線上)：________。

①鎂條劇烈燃燒；②放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，火星四射；③紙漏斗的下部被燒穿；④有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上，液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。

(3)寫出下列操作或物質(zhì)的作用：內(nèi)層紙漏斗底部剪一個(gè)孔：________；蒸發(fā)皿盛沙：________；鎂條：________；氯酸鉀：________。

 

(1)2Al＋Fe2O32Fe＋Al2O3　Fe2O3　Al　鋁熱　(2)①②③④　(3)使熔融物易于落下　防止濺落物炸裂蒸發(fā)皿　引起氯酸鉀分解　引發(fā)鋁熱反應(yīng)

【解析】(1)鋁熱反應(yīng)為2Al＋Fe2O32Fe＋Al2O3，該反應(yīng)中Fe2O3作氧化劑，Al作還原劑。

(2)①②③④全為該鋁熱反應(yīng)的現(xiàn)象。

(3)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中①為使熔融物易落下通常在內(nèi)層紙漏斗底部剪一個(gè)孔；②為防止濺落物炸裂蒸發(fā)皿，蒸發(fā)皿內(nèi)盛沙子；③反應(yīng)中鎂條引起氯酸鉀分解；④氯酸鉀引發(fā)鋁熱反應(yīng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 模塊水平檢測1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源

D．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.2資源綜合利用環(huán)境保護(hù)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知煤的近代結(jié)構(gòu)模型如圖所示。

 

回答下列問題：

(1)從煤的結(jié)構(gòu)模型來看，煤是工業(yè)上獲得____________的重要來源。

(2)我國大約70%的煤是直接用于燃燒的。從煤的結(jié)構(gòu)模型來看，在提供熱量的同時(shí)產(chǎn)生大量的____________、____________等氣體物質(zhì)，造成嚴(yán)重的大氣污染。

(3)“型煤”技術(shù)不僅可以減少87%的廢氣排放量，煙塵排放量也可減少80%，致癌物苯并[α]芘的排放量也減少，同時(shí)節(jié)煤20%～30%。“型煤”技術(shù)的原理是利用固硫劑在燃燒過程中生成穩(wěn)定的硫酸鹽。某“型煤”生產(chǎn)廠利用石灰石作固硫劑，試用化學(xué)方程式表示其固硫過程________________、________________。

(4)為了解決煤燃燒所造成的污染問題和提高煤的利用價(jià)值，煤資源的綜合利用方法還有____________、____________、____________等。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.2海水資源的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源。下圖是從海水中提取某些原料的流程圖。

 

下列有關(guān)說法正確的是(　　)。

A．第①步中除去粗鹽中的SO42—、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)?/span>Na2CO3溶液―→NaOH溶液―→BaCl2溶液―→過濾后加鹽酸

B．工業(yè)上通過氯堿工業(yè)制取金屬鈉

C．從第③步到第⑤步的目的是濃縮、富集溴單質(zhì)

D．第②步的反應(yīng)條件是高溫加熱

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.2海水資源的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

許多國家十分重視海水資源的綜合利用，不需要化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是(　　)。

A．Cl2、Br2、I2 B．Na、Mg、Al

C．食鹽、淡水 D．NaOH、H2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.1金屬礦物的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

鈦是一種活潑金屬，具有密度小、熔點(diǎn)高、可塑性強(qiáng)、機(jī)械強(qiáng)度高等性能。工業(yè)上常用硫酸分解鐵鈦礦石來制備二氧化鈦，用以冶煉鈦，主要有以下五個(gè)反應(yīng)：

①FeTiO3＋2H2SO4=TiOSO4＋FeSO4＋2H2O

②TiOSO4＋2H2O=H2TiO3↓＋H2SO4

③H2TiO3TiO2＋H2O

④TiO2＋2C＋2Cl2TiCl4↑＋2CO↑

⑤TiCl4＋2Mg2MgCl2＋Ti

(1)針對以上五個(gè)反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是________。

A．反應(yīng)①是非氧化還原反應(yīng)

B．反應(yīng)②生成了兩種酸

C．反應(yīng)④中的TiO2是氧化劑

D．反應(yīng)⑤表現(xiàn)了金屬鎂比金屬鈦的還原性強(qiáng)

(2)鈦具有很強(qiáng)的耐腐蝕性，以下對其原因的分析正確的是________。

A．鈦是像金、鉑一樣的不活潑金屬

B．金屬鈦的表面易形成致密的氧化膜

C．鈦與氧氣、酸等腐蝕劑不反應(yīng)

D．鈦有很高的強(qiáng)度

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.1金屬礦物的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是(　　)。

A．對廢舊金屬的最好處理方法是回收、再用

B．提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步

C．活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液

D．熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 3.4基本營養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

2008年，三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質(zhì)含量檢測合格而加入三聚氰胺，使多名兒童患腎結(jié)石，實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測定三聚氰胺的分子式。

 

已知三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品，放在純氧中充分燃燒，生成CO2、H2O、N2，實(shí)驗(yàn)測得裝置B增重0.54 g，C增重1.32g，排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

(1)E裝置的作用是_____________。

(2)需要加熱的裝置是____________(填字母代號)。

(3)裝置D的作用是_________________________________。

(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意：____________、____________。

(5)三聚氰胺的分子式為_________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 3.2.2苯練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

苯的泄漏會造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)，以下說法有科學(xué)性錯(cuò)誤的是(　　)。

A．由于大量苯溶入水中，滲入土壤，會對周邊農(nóng)田、水源造成嚴(yán)重的污染

B．由于苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，周圍地區(qū)如果有火星就可能引起爆炸

C．可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法，達(dá)到部分清除泄漏物的目的

D．由于苯有毒，所有工作人員在處理事故時(shí)，都要做相關(guān)防護(hù)措施

 

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