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19.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛用作有機合成催化劑.
I.實驗室用如圖所示裝置,用還原銅粉和氯氣來制備氯化銅.
(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣反應的接觸面積;B裝置中的試劑是NaOH溶液.
(2)當Cl2排盡空氣后,加熱A.則A中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(3)若實驗測得CuCl2質量分數為90.0%,則其中可能含有的雜質是氯化亞銅(一種即可).
Ⅱ.另取純凈CuCl2固體用于制備CuCl
75.00gCuCl2固體$\underset{\stackrel{(1)溶液}{→}}{加入0.2mol/L100.00mLHCl及適量蒸餾水}$200.00mL溶液(黃綠色)$→_{通入SO_{2}△}^{(2)還原}$CuCl(白色沉淀)
(4)溶解時加入HCl溶液的目的主要是Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加酸抑制水解(結合離子方程式回答).
(5)若按上述操作用10.0mol/L的HCl代替0.2mol/L HCl,通人SO2后,200.00mL黃綠色溶液顏色褪去,但無白色沉淀.對此現象:
甲同學提出假設:c(H+)過大,為驗證此假設,可取75.00g CuCl2固體與l00mL0.2mol/LHCl及50mL9.8mol/LH2SO4配制成200.00mL溶液再按上述操作進行實驗.
乙同學查閱資料:體系中存在平衡2Cl- (aq)+CuCl(s)?CuCl32- (aq).則出現此現象另一可能的原因是氯離子濃度過大.

分析 I.(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣反應的接觸面積;氯氣有毒,所以B裝置是吸收尾氣;
(2)當Cl2排盡空氣后,加熱A,銅與氯氣反應生成氯化銅,由此書寫化學反應方程式;
(3)若實驗測得CuCl2質量分數為90.0%,可能含有的雜質是氯化亞銅或單質銅;
Ⅱ.(4)溶解時加入HCl溶液的目抑制氯化銅的水解;
(5)根據氫原子守恒分析解答;氯離子濃度過大平衡正向移動.

解答 解:I.(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣反應的接觸面積;氯氣有毒,所以B裝置是吸收尾氣,而氯氣用氫氧化鈉吸收,故答案為:增大銅粉與氯氣反應的接觸面積;NaOH溶液;
(2)當Cl2排盡空氣后,加熱A,銅與氯氣反應生成氯化銅,化學反應方程式為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,故答案為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2;
(3)若實驗測得CuCl2質量分數為90.0%,可能含有的雜質是氯化亞銅或單質銅中的一種或兩種,故答案為:氯化亞銅;
Ⅱ.(4)因為氯化銅是強酸弱堿鹽,溶液中存在Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,所以溶解時加入HCl溶液,抑制氯化銅的水解,故答案為:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加酸抑制水解;
(5)設9.8mol/LH2SO4的體積為VmL,則0.2×0.1+V×9.8×2=10×0.1,解之得V=50ml,體系中存在平衡2Cl- (aq)+CuCl(s)?CuCl32- (aq),是氯離子的濃度過大平衡正向移動,故答案為:50;氯離子濃度過大.

點評 本題考查了銅及化合物的主要性質,涉及鹽的水解平衡的應用,尾氣處理以及反應方程式的書寫等,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
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9.已知15g A物質和10.5g B物質恰好完全反應生成7.2g C、1.8g D和0.3mol E,則物質E的摩爾質量是( 。
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請回答下列問題:
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(5)寫出反應①的方程式(CH33CCH2CHO+2Ag(NH3 2OH$\stackrel{△}{→}$(CH33CCH2COONH4+2Ag↓+H2O+3NH3

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14.能正確表示下列反應的離子方程式為( 。
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C.從上到下第1列元素的單質熔點逐漸升高,而第17列元素的單質熔點逐漸降低
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