A. | 分離Al2O3與Fe2O3混合物可以采取加入過(guò)量NaOH溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥 | |
B. | 用過(guò)量氨水除去Fe3+溶液中的少量Al3+ | |
C. | 將Fe(OH)3放入表面皿中,加入足量鹽酸,將反應(yīng)后的溶液加熱蒸干、灼燒得到Fe2O3 | |
D. | Al(OH)3中混有Mg(OH)2加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng)過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥 |
分析 A.Al2O3加入過(guò)量NaOH溶液充分反應(yīng)后生成偏鋁酸鈉溶液;
B.氫氧化鋁不溶于氨水;
C.Fe3+發(fā)生水解,生成Fe(OH)3和HCl,蒸干和灼燒過(guò)程中,HCl揮發(fā),F(xiàn)e(OH)3不穩(wěn)定,灼燒時(shí)分解生成Fe2O3;
D.Al(OH)3可與燒堿溶液反應(yīng)生成NaAlO2.
解答 解:A.Al2O3與Fe2O3混合物中加過(guò)量氫氧化鈉溶液,Al2O3與NaOH溶液充分反應(yīng)后生成偏鋁酸鈉溶液,F(xiàn)e2O3不反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥得到Fe2O3,得不到Al2O3,故A錯(cuò)誤;
B.Fe3+溶液中的少量Al3+,加氨水,二者都生成沉淀,而氫氧化鐵和氫氧化鋁都不溶于氨水,所以不能除去鋁離子,故B錯(cuò)誤;
C.將Fe(OH)3放入表面皿中,加入足量鹽酸生成氯化鐵,F(xiàn)e3+發(fā)生水解,水解的方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,水解后溶液呈酸性,蒸干和灼燒過(guò)程中,HCl揮發(fā),F(xiàn)e(OH)3不穩(wěn)定,灼燒時(shí)分解生成Fe2O3,故C正確
D.Al(OH)3中混有Mg(OH)2加入足量燒堿溶液,Al(OH)3可與燒堿溶液反應(yīng)生成NaAlO2,充分反應(yīng)過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量鹽酸生成氯化鋁溶液,得不到氫氧化鋁,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合物A的分子式是C15H22O3 | |
B. | 化合物A是芳香族化合物 | |
C. | 化合物A可以發(fā)生鹵代反應(yīng)、酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng) | |
D. | 1mol化合物A最多可與1molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③①② | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0~a段加入的NaOH溶液與NH4Cl反應(yīng) | |
B. | 在滴加NaOH溶液全過(guò)程中主要粒子參與反應(yīng)的先后順序是H+、Al3+、Mg2+、NH4+、Al(OH)3 | |
C. | c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有NaCl | |
D. | 在d~e段加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++4OH-═AlO2-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫時(shí),12g石墨晶體中所含六元環(huán)數(shù)目為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g D2O中所含電子數(shù)為9 NA | |
C. | 1mol N2與 4mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L SO3中所含原子數(shù)為0.4 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 杜絕鋁制品在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 | |
B. | 不能用鋁制器皿長(zhǎng)期存放酸性或堿性食品 | |
C. | 不吃或少吃使用了含鋁食品添加劑的食物 | |
D. | 氫氧化鋁可用于藥物治療胃酸過(guò)多 |
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