分析 (1)重金屬鹽中毒是使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)失去生理活性據(jù)此進(jìn)行解答;
(2)酸能夠與鋁、氧化鋁反應(yīng)生成可溶性鋁鹽,鋁攝入過多對人體有害;
(3)由于塑料難于降解,容易造成白色污染,治理“白色污染”可以從減少塑料袋使用入手或者使用可降解塑料代替.
解答 解:(1)重金屬鹽中毒是使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)失去生理活性,牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),所以人誤食重金屬鹽中毒后,可迅速服用大量牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)與重金屬離子作用,從而減弱或消除重金屬離子對人體的傷害;
故答案為:牛奶中的蛋白質(zhì)與重金屬離子作用,從而減弱或消除重金屬離子對人體的傷害;
(2)不宜用鋁制容器長時間盛裝酸菜的原因:酸與鋁表面的氧化膜反應(yīng),使金屬溶解,鋁攝入過多對人體有害;
故答案為:酸與鋁表面的氧化膜反應(yīng),使金屬溶解;
(3)理“白色污染”的有效措施:減少或不使用塑料袋或者使用可降解塑料代替,故答案為:減少或不使用塑料袋或者使用可降解塑料代替.
點(diǎn)評 本題考查了生活中常見的化學(xué)知識,熟悉蛋白質(zhì)、鋁、氧化性的性質(zhì),明確白色污染的根源是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Li、Na、K元素的原子核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多 | |
B. | 第2周期元素從Li到F,得電子能力逐漸增強(qiáng) | |
C. | 元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高正化合價 | |
D. | O與S為同主族元素,且O比S的得電子能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林屬于抗生素 | |
B. | 阿司匹林不能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用 | |
D. | 阿司匹林之所以成為經(jīng)典藥物是因為服用該藥物沒有不良反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸的摩爾質(zhì)量與阿伏加德羅常數(shù)(NA)個磷酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等 | |
B. | 常溫常壓下,0.5NA個CO分子所占體積是11.2L | |
C. | 1molNH4+中含有的電子數(shù)為10NA | |
D. | 1L0.3mol/L的Na2SO4溶液中,含有Na+和 SO42-總數(shù)為0.9 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ③②①④ | C. | ③①④② | D. | ③①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 稱取5 g左右的干海帶--托盤天平 | |
B. | 過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物--漏斗 | |
C. | 用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘--蒸發(fā)皿 | |
D. | 用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘--長頸漏斗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬氧化物都是酸性氧化物 | |
B. | CaCO3是電解質(zhì),但CaCO3的水溶液幾乎不導(dǎo)電 | |
C. | 金屬Al是非電解質(zhì),但金屬Al能導(dǎo)電 | |
D. | H2SO4(純)是電解質(zhì),因此H2SO4(純)能導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl MgCl2 NH4Cl | B. | H2O Na2O CO2 | ||
C. | CaCl2 NaOH H2O | D. | NH3 H2O CO2 |
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