17.將適量的Cl2通入溴化鈉溶液中,等反應停止后,實驗室從該溶液中提取溴通常所需的主要儀器和方法是(  )
A.蒸發(fā)皿;蒸發(fā)后灼燒
B.燒杯;冷卻、結(jié)晶、過濾
C.分液漏斗;分液
D.分液漏斗;加萃取劑,振蕩靜置后分液

分析 氯氣具有氧化性,能把溴化鈉氧化生成單質(zhì)溴,實驗室從該溶液中提取溴,應先萃取后蒸餾,以此來解答.

解答 解:氯氣具有氧化性,能把溴化鈉氧化生成單質(zhì)溴,實驗室從該溶液中提取溴,因溴不易溶于水,易溶于有機溶劑,需要加萃取劑,選擇分液漏斗萃取、振蕩靜置后分液,最后蒸餾可得到溴,
故選D.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意分離方法的選擇,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某溶液中可能存在下列離子:NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-、CO32-中的一種或幾種,某同學為了檢驗它們的存在,進行了如下實驗:
①取少量該溶液加入過量的Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,得沉淀和濾液;
②向①的沉淀中加入足量的稀硝酸,發(fā)現(xiàn)沉淀不溶解;
③向①的濾液中加入硝酸銀溶液,未見白色沉淀;
④再取少量原溶液加入2滴KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氯水,溶液立即變成血紅色.
(1)則原溶液中一定存在的離子是SO42-、Fe2+
(2)一定不存在的離子是Cl-、CO32-
(3)可能存在的離子是NH4+,
為進一步確定該離子是否存在,該同學還應補做的實驗是取少量該溶液加入NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體,觀察試紙是否變藍.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.反應 mA+nB?p C在某溫度下達到平衡狀態(tài).
(1)若升高溫度,A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率增大,該反應為吸熱反應.
(2)若C為氣體,且m+n=p,在加壓時化學平衡發(fā)生移動,則平衡必定向逆(填寫“正”或“逆”)反應方向移動.
(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為氣(填寫“氣”、“液”或“固”)態(tài).
(4)若A、B、C均為氣體,在密閉容器中,能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的標志是ce
a、容器內(nèi)總壓強不變                     b、反應后氣體的密度保持不變
c、容器為絕熱容器,體系的溫度保持不變   d、在單位時間內(nèi)消耗了m mol A,同時生成了 p mol C
e、各氣體的體積分數(shù)保持不變             f、反應后氣體總的物質(zhì)的量不變
(5)若A、B、C分別為NO2、O2、N2O5,在25℃、101kPa時,△H=-94.0kJ/mol,△S=-75.8J?mol-1?K-1,設(shè)△H和△S不隨溫度而變,試求此反應自發(fā)進行的溫度條件為溫度小于1240K或小于967℃.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.已知A、B、C、I是金屬單質(zhì),甲、乙、丙為常見氣體,其中B是地殼中含量最多的金屬元素.它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:CFe、HFe(OH)3
(2)寫出反應③的化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
寫出反應⑤的離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
寫出反應⑦的離子方程式:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
(3)實驗室檢驗物質(zhì)G中陽離子的常用試劑是:KSCN溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高達150m.沿海居民很早就知道利用鹽田法從海水中獲得食鹽.把海水引入鹽田,利用日光、風力蒸發(fā)濃縮海水,使食鹽達到飽和后結(jié)晶析出.這種分離方法在化學上稱為(  )
A.蒸餾B.萃取C.分液D.蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.常溫下鈉與水可以劇烈反應,鈉的密度比水小,熔點比較低,融化成光亮的小球是由于鈉與水反應是放熱反應,而且鈉的熔點低在水面上四處游動并發(fā)出嘶嘶的響聲是由于鈉立即與水劇烈反應,并有氫氣產(chǎn)生,同時H2燃燒發(fā)出嘶嘶聲,向反應后的溶液滴加酚酞,溶液會變紅,原因請用方程式解釋2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法, 的名稱為2,5,6-三甲基-4-乙基庚烷
B.常壓下,正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大
C.石油裂解可以得到氯乙烯,煤液化可得到焦炭、煤焦油、焦爐氣等
D.1.0 molHC≡CCHO最多能與3.0 mol H2完全反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型
B.已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物,受PM2.5污染的大氣不一定能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
C.借助儀器來分析化學物質(zhì)的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來確定物質(zhì)中含有的非金屬元素
D.并不是所有金屬元素都可以用焰色反應來確定其存在

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.25℃時,水的電離達到平衡:H2O?H++OH-,△H>0,下列敘述正確的是(  )
A.向水中加入固體CH3COONa,平衡正向移動,c(H+)降低
B.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+) 降低,Kw不變
C.向水中加入少量固體CH3COOH,平衡逆向移動,c(H+)降低
D.將水加熱,Kw增大,pH不變

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