如圖是元素周期表的框架圖,請根據(jù)下面提問回答:

(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?div id="f9fr9pl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,原子半徑最小的元素所在的區(qū)域?yàn)?div id="p9111td" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

①A     ②B     ③C       ④D
(2)在短周期元素中,請用化學(xué)式填寫,與水反應(yīng)最劇烈的金屬元素是
 
;元素的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的物質(zhì)是
 
;元素的最高價氧化物所對應(yīng)的堿其堿性最強(qiáng)的物質(zhì)是
 
;元素的最高價氧化物的水化物中酸性最強(qiáng)的是
 
;兩性氫氧化物是
 

(3)用物質(zhì)的名稱填寫,硬度最大的是單質(zhì)是
 

(4)短周期中,原子半徑最大的非金屬元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是
 
(填寫化學(xué)式,稀有氣體除外).
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:元素周期表中的遞變規(guī)律:同周期元素的原子,從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng);氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng);原子半徑逐漸減;最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng);從下到上,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng);氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng);原子半徑逐漸減;最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng),據(jù)此來回答.
解答: 解:(1)元素周期表中全部是金屬元素的是過渡元素區(qū)域,即為B區(qū),原子半徑最小的元素是H元素,位于A區(qū)域,故答案為:B;A;
(2)單質(zhì)的還原性越強(qiáng),與水反應(yīng)越劇烈,元素的金屬性越強(qiáng),從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,從下到上,元素的金屬性逐漸減弱,所以金屬性最強(qiáng)的是Na,同周期元素的原子,從左到右,氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng);從下到上,氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng),所以元素的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的物質(zhì)是HF,同周期元素的原子,從左到右,高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng),堿性逐漸減弱,從下到上,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng),堿性逐漸減弱,所以堿性最強(qiáng)的是NaOH,酸性最強(qiáng)的是HClO4,只有Al(OH)3是兩性氫氧化物,故答案為:Na;HF;NaOH;HClO4;Al(OH)3;
(3)金剛石是硬度最大的單質(zhì),故答案為:金剛石;
(4)同周期元素的原子,從左到右,原子半徑逐漸減小,從下到上,短周期中,原子半徑逐漸減小,原子半徑最大的非金屬元素是Si,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是H2SiO3,故答案為:H2SiO3
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生元素周期表中的遞變規(guī)律,注意知識的歸納和整理是解題的關(guān)鍵,難度不大.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L某CO和CO2的混合氣體的質(zhì)量為6.4g.求:
    (1)則混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量分別是多少?
    (2)將混合氣體緩慢通過足量的氫氧化鈉溶液后,剩余的氣體是什么?其質(zhì)量為多少?所含分子數(shù)為多少?

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    不銹鋼以其優(yōu)異的抗腐蝕性能越來越受到人們的青睞,它主要是由鐵、鉻、鎳、銅、碳等元素所組成的合金.
    Ⅰ.氯化鐵溶液用于檢驗(yàn)食用香精乙酰乙酸乙酯時,會生成紫色配合物,其配離子結(jié)構(gòu)如圖1所示.
    (1)此配合物中,鐵離子的價電子排布式為
     

    (2)此配合物的-C2H5中C-H間形成化學(xué)鍵的原子軌道分別是
     
    ;
     

    Ⅱ、(1)已知CrO5中Cr為+6價,則CrO5的結(jié)構(gòu)式為
     

    (2)金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱,生成無色揮發(fā)性液體Ni(CO)n,與Ni(CO)n中配體互為等電子體的離子的化學(xué)式為
     
    (寫出一個即可).
    (3)銅是第四周期最重要的過渡元素之一,其單質(zhì)及化合物具有廣泛用途.已知CuH晶體結(jié)構(gòu)單元如圖2所示.該化合物的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞中Cu原子與H原子之間的最短距離為
     
    cm(用含ρ和NA的式子表示).

    Ⅲ、硼元素在化學(xué)中有很重要的地位,硼及其化合物廣泛應(yīng)用于永磁材料、超導(dǎo)材料、富燃料材料、復(fù)合材料等高新材料領(lǐng)域應(yīng)用.
    (1)三氟化硼在常溫常壓下為具有刺鼻惡臭和強(qiáng)刺激性的無色有毒腐蝕性氣體,其分子的立體構(gòu)型為,B原子的雜化類型為
     

    (2)磷化硼是一種受到高度關(guān)注的耐磨涂料,它可用作金屬的表面保護(hù)層.如圖3示意的是磷化硼的晶體結(jié)構(gòu)單元,則磷化硼的化學(xué)式為,微粒間存在的作用力為
     

    (3)正硼酸(H3BO3)是一種片層狀結(jié)構(gòu)白色晶體,層內(nèi)的H3BO3分子間通過氫鍵相連(如圖4).
    ①1mol H3BO3的晶體中有
     
    mol氫鍵.
    ②硼酸溶于水應(yīng)生成弱電解質(zhì)一水合硼酸H2O?B(OH)3,它電離生成少量[B(OH)4]-和的H+離子.則硼酸為元酸,[B(OH)4]-含有的化學(xué)鍵類型為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示:

    圖中每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,生成物A、B、C的物質(zhì)的量相等,其中A、C為無色氣體.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)X是
     
    ,C是
     
    ,F(xiàn)是
     
    ,G是
     

    (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
     

    (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
     

    (4)反應(yīng)③的離子方程式是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)圖1為陽離子交換膜法電解飽和食鹽水(滴有酚酞)原理示意圖,E口產(chǎn)生H2,電解食鹽水的離子方程式為:
     
    ,溶液變紅色的是:
     
    區(qū)(填A(yù)或B).
    (2)電化腐蝕是鋼鐵發(fā)生腐蝕的主要原因,又可分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕,發(fā)生吸氧腐蝕的電極反應(yīng)式:負(fù)極
     
    、正極
     

    (3)圖2是一套電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,圖2中C、D均為鉑電極,U為鹽橋,G是靈敏電流計

    此裝置中進(jìn)行的反應(yīng)是可逆反應(yīng),其反應(yīng)方程式式為:AsO43-+2I-+H+?AsO33-+I2+H2O,向B杯中加入適量較濃的硫酸,發(fā)現(xiàn)G的指針向右偏移.此時A杯中的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,D電極上的電極反應(yīng)式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在化學(xué)課上,圍繞不活潑金屬能否與硝酸反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:在兩支試管中各放入一小塊銅片,分別加入稀硝酸和濃硝酸,立即塞上帶導(dǎo)管的膠塞,并將導(dǎo)管通入另一只盛有NaOH溶液的試管中.
    請回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)中觀察到,其中一支試管中反應(yīng)較緩慢,產(chǎn)生的一種氣體是
     
    (填化學(xué)式).
    (2)另一支試管中反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生的一種紅棕色氣體是
     
    (填化學(xué)式),寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式:
     

    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,表明硝酸具有
     
    (填序號).
    ①酸性       ②不穩(wěn)定性      ③強(qiáng)氧化性.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    一定條件下在固定容積的密閉容器中生產(chǎn)尿素的反應(yīng)如下:
    CO2(g)+2NH3(g)═CO(NH22(s)+H2O(g),
    (1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
     

    (2)根據(jù)圖1判斷,該反應(yīng)的正反應(yīng)屬于
     
    (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);升高溫度,該混合氣體的密度將
     
    (填“增大”“減小”或“不變”).

    (3)圖2表示某溫度時某些物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的關(guān)系.
    ①圖中達(dá)到平衡的點(diǎn)是
     
    (填“a、b、c、d、e”).
    ②v(CO2)正反應(yīng)速率:a點(diǎn)
     
    b點(diǎn); n(NH3):d 點(diǎn)
     
    e點(diǎn) (填“>”“<”或“=”).
    ③在其他條件不變的情況下,向處于t2時刻的體系中再充入一定量的CO2(g),下列說法正確的是
     

    A.NH3的轉(zhuǎn)化率增大    B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
    C.平衡常數(shù)K值增大    D.重新達(dá)到平衡時,n(NH3)/n(H2O)減。

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    反應(yīng):2Cl2(g)+2H2O(g)?4HCl(g)+O2(g)(吸熱反應(yīng))建立平衡后,在其它條件不變時(填“變大”、“變小”或“不變”):
    (1)體積恒定情況下,通入O2后H2O的物質(zhì)的量
     
    ;O2的物質(zhì)的量
     
    (與未通入O2之前比較);HCl的物質(zhì)的量
     

    (2)體積恒定情況下,通入Ne后HCl的物質(zhì)的量
     

    (3)加入催化劑,HCl的物質(zhì)的量
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在0.1mol/L醋酸溶液中,加入鋅.以下操作可以使反應(yīng)速率加快的是( 。
    A、滴加少量硫酸銅溶液
    B、降低溫度
    C、加入水
    D、加入醋酸鈉固體

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