A. | 試管、蒸發(fā)皿既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱 | |
B. | 分液漏斗既能用于某些混合物的分離也能用于組裝氣體發(fā)生裝置 | |
C. | 堿式滴定管既可用于中和滴定,也可用于量取一定量的NaCl或AlCl3溶液 | |
D. | 測量酒精沸點的實驗中,應使溫度計水銀球位于被加熱的酒精中 |
分析 A.蒸發(fā)皿不能用來加熱固體;
B.分液漏斗可用于分液以及氣體的制備;
C.堿式滴定管只能量取中性或者堿性液體;
D.測量酒精沸點實際測量的是蒸汽的溫度.
解答 解:A.試管既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱,蒸發(fā)皿不能用來給固體加熱,故A錯誤;
B.分液漏斗可用于分液以及氣體的制備,如實驗室制備氯氣,可用分液漏斗加入濃鹽酸,故B正確;
C.氯化鋁為強酸弱堿鹽,水解顯酸性,不能用堿式滴定管量取,故C錯誤;
D.測量酒精沸點實際測量的是蒸汽的溫度,溫度計應放在蒸餾燒瓶的支管口處,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了實驗室常用儀器的使用方法和注意事項,明確各儀器的構(gòu)造及用途是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制0.1mol•L-1NaOH溶液過程中,將NaOH固體放在濾紙上稱量 | |
B. | 配制0.1mol•L-1的H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋 | |
C. | 配制0.1mol•L-1的NaCl溶液時,最后用膠頭滴管加水至刻度線 | |
D. | 配制0.1mol•L-1的HCl溶液時,要將量取濃鹽酸的量筒和溶解用的燒杯洗滌2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | ||
Y | ||
Z |
A. | Z與鐵反應生成的化合物中鐵元素顯正三價 | |
B. | X的最高價氧化物的水化物是一種強酸 | |
C. | 1 mol單質(zhì)Y跟足量水反應時,轉(zhuǎn)移1 mol電子 | |
D. | Z有ZO2、ZO3兩種氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ag某氣體的分子數(shù)為b,則cg該氣體在標況下的體積為$\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$L | |
B. | 2L0.5mol.L-1磷酸溶液中含有H+的數(shù)目為3NA | |
C. | 25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-為0.1NA | |
D. | 標準狀況下,28g乙烯和丙烯的混合氣體中,含有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過溴水除去甲烷中的乙炔 | |
B. | 將乙醇加熱到170℃制備乙烯 | |
C. | 加入濃溴水后過濾除去苯中的苯酚 | |
D. | 加入氫氧化鈉后蒸餾除去乙酸乙酯中的乙酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 五種元素的原子半徑從大到小的順序是:Z>W(wǎng)>M>Y>X | |
B. | 氫化物的還原性:Y>M>W(wǎng) | |
C. | Y和M的氧化物都是酸性氧化物 | |
D. | X2Z的電子式為: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,三者都增大 | |
B. | 室溫下Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),說明CH3COOH的電離度一定比HCN大 | |
C. | 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)平衡后,僅增大壓強,平衡向右移動,但K值不變 | |
D. | 化學平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、催化劑等有關 |
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