CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
分析 (1)根據(jù)V=$\frac{△c}{△t}$求出CH4的化學(xué)反應(yīng)速率,然后根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,求出H2的化學(xué)反應(yīng)速率;根據(jù)圖象可知化學(xué)反應(yīng)速率加快,化學(xué)平衡正向移動;
(2)①當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變;
②由方程式反應(yīng)反應(yīng)向體積增大的方向進(jìn)行,且甲的壓強(qiáng)不乙大,以此判斷;
(3)根據(jù)蓋斯定律可知,①-②可得反應(yīng)③,再利用Q與K的關(guān)系判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,從而確定正逆反應(yīng)速率的關(guān)系.
解答 解:(1)CH4的化學(xué)反應(yīng)速率為V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.5mol/L}{5min}$=0.1mol/(L•min),根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,H2的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3mol/(L•min),根據(jù)圖象可知化學(xué)反應(yīng)速率加快,化學(xué)平衡正向移動,根據(jù)外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對化學(xué)平衡的影響,可用升高溫度或充入水蒸氣來達(dá)到目的,
故答案為:0.3mol/(L•min);升高溫度或充入水蒸氣;
(2)①a.生成CH4的速率是生成CO的速率的2倍,正逆反應(yīng)速率不等,不能得到平衡狀態(tài),故錯誤;
b.反應(yīng)前后體積不等,則容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變,可說明達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
c.氣體質(zhì)量不變,容器體積不變,則無論是否達(dá)到怕狀態(tài),容器內(nèi)氣體的密度都保持不變,故錯誤;
d.容器內(nèi)各氣體的濃度保持不變,可說明達(dá)到平衡狀態(tài),故正確.
故答案為:bd;
②a.反應(yīng)向體積增大的方向移動,甲體積不變,壓強(qiáng)增大,乙保持恒壓,則甲的壓強(qiáng)大,反應(yīng)速率較大,化學(xué)反應(yīng)速率:v (甲)>v (乙),故正確;
b.甲的壓強(qiáng)較大,則增大壓強(qiáng)平衡逆向移動,甲中甲烷的轉(zhuǎn)化率較小,甲烷的轉(zhuǎn)化率:α(甲)<α(乙),故正確;
c.由a分析可知甲的壓強(qiáng)較大,故錯誤.
故答案為:ab;
(3)根據(jù)蓋斯定律可知,①-②可得反應(yīng)③,則△H3=+206.1kJ/mol-(+247.3kJ/mol)=-41.2kJ/mol,
800℃時,反應(yīng)③的K=1.0時,正逆反應(yīng)速率相等,化學(xué)平衡不移動;
由表格中的數(shù)據(jù)可知,氣體的體積相同,則物質(zhì)的量與濃度成正比,Q=$\frac{2.0×2.0}{0.5×8.5}$<K=1.0,該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,即選a,
故答案為:-41.2 kJ/mol;a.
點評 本題考查化學(xué)平衡計算、化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷等知識點,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及計算能力,只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),注意濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)判斷反應(yīng)平衡移動方向的方法,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
弱酸 | HClO2 | HF | H2CO3 | H2S |
Ka/mol•L-1 | 1×10-2 | 6.3×10-4 | K1=4.30×10-7 K2=5.60×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=l.1×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(PCl3)/mol | 4 | 2.8 | 2 | 1 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號 | 熱化學(xué)方程式 | 化學(xué)平衡常數(shù) |
① | CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1 | K1 |
② | 2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24kJ/mol | K2 |
③ | CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41kJ/mol | K3 |
化學(xué)鍵 | H-H | C≡O(shè) | C-O | H-O | C-H |
E/(kJ/mol) | 436 | 1076 | 343 | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都具有放射性 | |
B. | 盡管它們結(jié)構(gòu)不同,但它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 它們互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 它們的原子最外層均為8電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:9:24:14:28 | B. | 1:2:5:3:6 | C. | 8:9:12:10:20 | D. | l:l:l:l:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (1)(3) | C. | (1) | D. | (3)(4) |
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