(1)如圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時(shí)的穩(wěn)定狀態(tài)).由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)均為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)金屬M(fèi)g與CH3Cl在一定條件下反應(yīng)可生成CH3MgCl,CH3MgCl是一種重要的有機(jī)合成試劑,易與水發(fā)生水解反應(yīng)并有無(wú)色無(wú)味氣體和沉淀生成.寫出CH3MgCl水解的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:
分析:(1)依據(jù)圖象分析判斷,Mg與鹵素單質(zhì)的能量高于鹵化物,所以反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)根據(jù)水解過(guò)程中各元素的化合價(jià)不變分析CH3MgCl水解產(chǎn)物為氫氧化鎂、氯化氫和甲烷或Mg(OH)Cl.
解答: 解:(1)由圖象可知,Mg與鹵素單質(zhì)的能量高于鹵化物,依據(jù)能量守恒判斷,反應(yīng)是放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;
(2)CH3MgCl水解化合價(jià)不變,CH3MgCl中,Cl元素的化合價(jià)是-1價(jià),H元素的化合價(jià)是+1價(jià),C元素的化合價(jià)是-4價(jià),鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),所以CH3MgCl水解生成氫氧化鎂、氯化氫和甲烷或Mg(OH)Cl,水解方程式為:CH3MgCl+H2O═CH4↑+Mg(OH)Cl↓,
故答案為:CH3MgCl+H2O═CH4↑+Mg(OH)Cl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化圖、水解原理的應(yīng)用和水解方程式的書寫,側(cè)重于學(xué)生分析能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在500℃,1.01×105kPa條件下,將SO2與O2 按體積比2:1充入到以密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),SO3的體積百分含量為91%,求:
(1)平衡時(shí),SO2與O2體積的百分含量.
(2)溫度和容器的容積不變的條件下,平衡時(shí)的壓強(qiáng);
(3)平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶20%的氫氧化鈉溶液,由于長(zhǎng)時(shí)間敞口放置,經(jīng)檢驗(yàn)已完全變質(zhì).已知該瓶溶液原質(zhì)量為100g,如不考慮水分的蒸發(fā),求變質(zhì)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是(  )
A、a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu
C、無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D、a和b分別連接直流電源的正、負(fù)極,Cu2+向銅電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列的物質(zhì)的最濃度關(guān)系正確的是( 。
A、NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-
B、室溫下,pH=3的鹽酸與pH=11的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+
C、0.lmol/L CH3COOH溶液與0.1 molNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+
D、CH3COONa溶液與CH3COOH溶液等物質(zhì)的量混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,溶液的酸堿性對(duì)TiO2光催化染料R降解反應(yīng)的影響如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A、在0~50 min之間,pH=2和pH=7時(shí)R的降解百分率相等
B、溶液酸性越強(qiáng),R的降解速率越小
C、R的起始濃度越小,降解速率越大
D、在20~25 min之間,pH=10時(shí)R的平均降解速率為0.04 mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,原子半徑r(W)>r(Y)>r(Z)>r(X).X與W同主族,Z原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Z原子的核電荷數(shù)等于X、Y原子核電荷數(shù)之和.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、工業(yè)上常用電解的方法制備W的單質(zhì)
B、元素Z的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)
C、僅由X、Y、Z三種元素形成的化合物的水溶液一定呈堿性
D、化合物X2Z2與W2Z2所含化學(xué)鍵類型完全相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CHCl3含有0.5 NA個(gè)CHCl3分子
B、常溫常壓下,16 g O3含有8NA個(gè)電子
C、1L 0.1 mol/L醋酸溶液中含有0.1NA個(gè)氫離子
D、27g鋁片投入足量濃HNO3中生成NA個(gè)NO分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1994年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予為研究臭氧作出特殊貢獻(xiàn)的化學(xué)家.O3能吸收有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間.O3分子的結(jié)構(gòu)如圖5,呈V型,鍵角116.5℃.三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)非極性共價(jià)鍵;中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵--三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子.請(qǐng)回答:
(1)臭氧與氧氣的關(guān)系是
 

(2)選出下列分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是.
A.H2O     B.CO2      C.SO2     D.BeCl 2
(3)分子中某原子有1對(duì)沒(méi)有跟其他原子共用的價(jià)電子叫孤對(duì)電子,那么O3分子有
 
對(duì)孤對(duì)電子.
(4)O3分子是否為極性分子
 
(是或否).
(5)O3與O2間的轉(zhuǎn)化是否為氧化還原反應(yīng)
 
(若否,請(qǐng)回答A小題;若是,請(qǐng)回答B(yǎng)小題)
A.O3具有強(qiáng)氧化性,它能氧化PbS為PbSO4而O2不能,試配平:
 
PbS+
 
O3--
 
PbSO4+
 
O2
B.O3在催化劑作用下生成1molO2轉(zhuǎn)移電子數(shù)
 
mol.

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