16.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述不正確的是(  )
A.取用鈉、鉀、白磷時(shí),沒用完的藥品要放回原瓶
B.用pH試紙測(cè)得氯水的pH為2
C.氯水、硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色細(xì)口瓶中
D.金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火

分析 A.金屬鈉或鉀能與空氣中的水或氧氣反應(yīng);
B.氯水中次氯酸具有漂白性;
C.見光易分解的藥品要放在棕色瓶中,與玻璃中二氧化硅不反應(yīng)的藥品可以用配有磨口塞的試劑瓶盛放,液體要放置在細(xì)口瓶中;
D.鈉燃燒生成過氧化鈉,鈉和水反應(yīng)生成氫氣,過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,促進(jìn)鈉燃燒.

解答 解:A.金屬鈉或鉀能與空氣中的水或氧氣反應(yīng),剩余的藥品要放回原瓶,那么不存在安全隱患,故A正確;
B.氯水中次氯酸具有漂白性,所以不能用pH試紙測(cè)定氯水pH值,應(yīng)該用pH計(jì),故B錯(cuò)誤;
C.見光易分解的藥品要放在棕色瓶中,與玻璃中二氧化硅不反應(yīng)的藥品可以用配有磨口塞的試劑瓶盛放,液體要放置在細(xì)口瓶中,次氯酸和硝酸銀見光易分解,且二者和二氧化硅不反應(yīng),所以氯水、硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色細(xì)口瓶中,故C正確;
D.鈉燃燒生成過氧化鈉,鈉和水反應(yīng)生成氫氣,過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,促進(jìn)鈉燃燒,所以不能用泡沫滅火器滅鈉失火,應(yīng)該用細(xì)沙覆蓋滅火,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及藥品存放、物質(zhì)性質(zhì)、pH測(cè)定等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)基本操作是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.碳酸二甲酯(DMC)是一種低毒性的綠色化學(xué)品,可用于代替高毒性的光氣(COCl2)作羰基化試劑.DMC的合成路線如圖.完成下列填空.

已知:RCO-OR1+R2O-H→RCO-OR2+R1O-H  (稱酯交換反應(yīng))
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①加成反應(yīng);
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:XOHCH2CH2OH;
(3)已知物質(zhì)Y與DMC互為同分異構(gòu)體,Y的水溶液呈酸性,在一定條件下2molY能生成1mol分子中含六元環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物Z,則Z的結(jié)構(gòu)簡式為;
(4)DMC與雙酚()在一定條件下可發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),生成芳香族聚碳酸酯,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2n+n+4nCH3OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲烷是天然氣的主要成分,是生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛的一種化學(xué)物質(zhì).
(1)一定條件下,用甲烷可以消除氮氧化物(NOx)的污染.已知:
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H1=-1160kJ/mo
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H2=-574kJ/mol
現(xiàn)有一份在相同條件下對(duì)H2的相對(duì)密度為17的NO與NO2的混合氣體
①該混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為3:1
②在一定條件下NO氣體可以分解為NO2氣體和N2氣體,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
4NO(g)=2NO2(g)+N2(g)△H=-293kJ/mol
(2)以甲烷為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫為燃料的傳統(tǒng)燃料電池,目前得到廣泛的研究,如圖是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖.回答下列問題:
③B極為電池負(fù)極,電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O.
④若用該燃料電池做電源,用石墨做電極電解100mL 1mol/L的硫酸銅溶液,寫出陽極的電極反應(yīng)式4OH--4e-=O2↑+2H2O,當(dāng)兩極收集到的氣體體積相等時(shí),理論上消耗的甲烷的體積為1.12L(標(biāo)況下),實(shí)際上消耗的甲烷體積(折算到標(biāo)況)比理論上大,可能原因?yàn)殡姵啬芰哭D(zhuǎn)化率達(dá)不到100%.

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4.“美麗中國”是十八大提出的重大課題,突出生態(tài)文明,重點(diǎn)是社會(huì)發(fā)展與自然環(huán)境之間的和諧,下列行為中不符合這一主題的是( 。
A.大力發(fā)展太陽能和風(fēng)力發(fā)電機(jī)可緩解電力緊張問題
B.將地溝油回收加工為燃料油,提高資源的利用率
C.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
D.推廣使用電動(dòng)汽車、天然氣汽車等環(huán)保公共交通工具

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11.有以下幾種物質(zhì)①干燥的食鹽晶體 ②液態(tài)氯化氫 ③銅 ④蔗糖 ⑤NaOH溶液填空回
答:(填序號(hào))
(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是③⑤
(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①②
(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是④.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.室溫下,將0.20mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物質(zhì),有關(guān)結(jié)論正確的是(  )
 加入的物質(zhì) 結(jié)論
A 100mL  2mol•L-1H2SO4 反應(yīng)結(jié)束后,c(Na+)=c(SO42-
B 0.20molCaO溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$增大
C 200mL H2O 由水電離出的c(H+)•c(OH-)不變
D 0.4molNaHSO4固體反應(yīng)完全后,溶液pH減小,c(Na+)不變 
A.AB.BC.CD.D

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8.氨氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需制取的氣體.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置如圖1所示:
(1)若用此裝置制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是(填名稱)堿石灰,制得的氣體用向下排空氣法收集.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色而有刺激性氣味的氣體,下列提供的方法中,能幫他檢驗(yàn)該氣體是否為氨氣的是AC
A.將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口
B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在打開的瓶口
C.用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近打開的瓶口
(4)用圖2裝置可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中固定裝置均已略去),上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣.噴泉實(shí)驗(yàn)中噴泉形成的原因是氨氣極易溶于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小.

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5.(1)二氧化硫的催化氧化的過程如圖1所示,其中a、c二步的化學(xué)方程式可表示為:SO2+V2O5?SO3+V2O4;4VOSO4+O2?2V2O5+4SO3.該反應(yīng)的催化劑是V2O5(寫化學(xué)式).
(2)550℃時(shí),將2.0mol SO2和1.0mol O2置于5L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為80%.試計(jì)算反應(yīng)2SO3?2SO2+O2 在550℃時(shí)的平衡常數(shù)K=2.5×10-3
(3)維持溫度不變條件下使之發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,有兩個(gè)密閉容器A和B.A容器有一個(gè)可以移動(dòng)的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓,B容器能保持恒容.起始時(shí)向這兩個(gè)容器中分別充入等物質(zhì)的量的體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等(如圖2所示).
試填寫下列空格:
A容器達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間比B容器短(填“短或長”);平衡時(shí)A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器但(填“大或小”);達(dá)到所述平衡后,若向兩容器中通入等物質(zhì)的量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡時(shí),A容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)不變(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);B容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)增大.

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6.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.淀粉溶液遇碘變成藍(lán)色,可用于檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在
C.Fe在常溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化,可用鐵制容器盛放冷的濃硫酸
D.Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案