A. | Al(OH)3$\stackrel{電解}{→}$ Al$→_{高溫}^{Fe_{2}O_{3}}$ Fe | |
B. | S$\stackrel{O_{2}/點燃}{→}$ SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$ H2SO4 | |
C. | Cu2(OH)2CO3$\stackrel{鹽酸}{→}$CuCl2(aq)$\stackrel{電解}{→}$ Cu | |
D. | Fe2O3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$ FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$ 無水FeCl3 |
分析 A、氫氧化鋁受熱易分解,電解得不到鋁;
B、硫燃燒生成二氧化硫;
C、堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CuCl2,CuCl2溶液電解得到Cu和Cl2;
D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)e3+水解,加熱蒸發(fā)得不到無水FeCl3.
解答 解:A、氫氧化鋁受熱易分解,電解得不到鋁,應(yīng)電解熔融的氧化鋁生成鋁單質(zhì),故A錯誤;
B、硫燃燒生成二氧化硫,不能生成三氧化硫,故B錯誤;
C、堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CuCl2,CuCl2溶液電解得到Cu和Cl2,故C正確;
D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)e3+水解Fe3++3H2O?2Fe(OH)3+HCl,加熱蒸發(fā)HCl揮發(fā),平衡向右移動,得不到無水FeCl3,得到的為氫氧化鐵,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查化合物的性質(zhì),題目難度不大,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解決此類問題的關(guān)鍵,正確運用物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律則是解決此類問題的有效方法.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
B. | 人體運動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無關(guān) | |
C. | 我國目前最主要的能源是煤炭 | |
D. | 煤、石油、天然氣是當今世界最重要的三種化石燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | Na2O | C. | NaOH | D. | Na2CO3•10H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和乙醇 | B. | 苯和乙醛 | C. | 乙酸和氯乙烯 | D. | 丙醛和丙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定都是由質(zhì)子、中子、電子組成的 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)一定相同,質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)一定不相同 | |
C. | 核電荷數(shù)和核外電子數(shù)一定相等 | |
D. | 化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將鐵片置于濃硝酸中 | B. | 將鋅片置于MgCl2溶液中 | ||
C. | 將金屬鈉置于CuSO4溶液中 | D. | 將鋁粉與氧化鐵混合發(fā)生鋁熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | 只有① |
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