15.有機(jī)物加氫反應(yīng)中鎳是常用的催化劑.但H2中一般含有微量CO會使催化劑鎳中毒,反應(yīng)過程中消除CO的理想做法是投入少量SO2,為搞清該方法對催化劑的影響,查得資料:
則:①不用通入O2氧化的方法除去CO的原因是避免O2與Ni反應(yīng)再使其失去催化作用.
②SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ/mol.

分析 ①Ni能與氧氣反應(yīng),據(jù)此解答即可;
②由圖I可知,O2(g)+2CO(g)=2CO2(g)△H=(-2×283)kJ•mol-1=-566kJ•mol-1,(i)
由圖II可知,S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296kJ•mol-1,(ii)
利用蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:①Ni能與氧氣反應(yīng),使Ni失去催化作用;
故答案為:避免O2與Ni反應(yīng)再使其失去催化作用;
②由圖I可知,O2(g)+2CO(g)=2CO2(g)△H=(-2×283)kJ•mol-1=-566kJ•mol-1,(i)
由圖II可知,S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296kJ•mol-1,(ii)
(i)-(ii)得:SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-563-(-298)=-270kJ•mol-1,
故答案為:-270kJ/mol.

點(diǎn)評 本題考查了催化劑、蓋斯定律的應(yīng)用,題目難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.金屬鎂著火時(shí),可用CO2滅火器進(jìn)行滅火
B.用淀粉碘化鉀溶液能區(qū)分NO2和溴蒸氣
C.通常情況下,氮?dú)獾男再|(zhì)很不活潑
D.一氧化氮是一種紅棕色氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.有同學(xué)對三種牙膏中的摩擦劑成分進(jìn)行調(diào)査,結(jié)果如下表:
牙膏品牌某兒童牙膏某防臭牙膏某透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
試回答下列問題:
(1)上述三種摩擦劑中屬于酸性氧化物的是SiO2(填化學(xué)式.下同);它與氫氟酸反應(yīng)的
化學(xué)方程式是SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
(2)某品牌的摩擦劑可作胃酸中和劑,該反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
(3)從摩擦劑成分考慮,向該防臭牙膏樣品中滴加適量稀硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HNO3=CO2↑+H2O+Ca(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有機(jī)物分子中可形成順反異構(gòu)的是( 。
A.CH3CH═CHBrB.CH3-ClC.CH3C≡CCH3D.CH3CH═C(CH32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將5.13gBa(OH)2粉末加入100mL硫酸和鹽酸的混合溶液中,充分反應(yīng)至沉淀不在生成時(shí),過濾得干燥沉淀5.825g.取濾液20ml跟足量鐵粉反應(yīng),生成22.4ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.計(jì)算:
(1)濾液的pH 
(2)原混合溶液中c(Cl-)、c(SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.次氯酸可用于殺菌消毒,已知25℃時(shí):
①HClO(aq)+OH-(aq)=ClO-(aq)+H2O(1)△H=-Q1kJ•mol-1
②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ•mol-1
下列說法正確的是(  )
A.在25℃時(shí),次氯酸的電離方程式及熱效應(yīng)可表示為:HClO(aq)=H+(aq)+ClO-(aq)△H=-(57.3+Q1)kJ•mol-1
B.將20mL 1mol/L HClO與10mL1mol/L NaOH混合后的溶液,一定存在:2c(H+)-2c(OH-)=c(ClO-)-c(HClO)
C.將0.2mol/L NaClO 與0.1mol/L HCl等體積混合后的溶液,溶液顯堿性,則存在:c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO)>c(OH-
D.已知酸性CH3COOH>HClO,則等濃度CH3COONa和NaClO的混合液中:c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì).

Ⅰ.溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻管沒有畫出,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成、減少Br2的生成、減少HBr的揮發(fā).
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是Br2
(4)理論上上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2OCH2CH3)、乙烯、溴化氫等
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn).B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是苯(或四氯化碳等有機(jī)溶劑)、硝酸銀或石蕊試液(答出一種即可).
②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來確定副產(chǎn)物中存在乙醚,請你對該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)不正確,溴乙烷中也含乙基.
(Ⅱ).溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
①在試管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振蕩.
②將試管如圖2固定后,水浴加熱.
(6)觀察到液體不分層現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖3裝置.A試管中的水的作用是吸收乙醇,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為溴水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.從A經(jīng)反應(yīng)①到⑤完成了環(huán)醚F的合成工作
該小組經(jīng)過上述反應(yīng).最終得到F1)外,還得到它的同分異構(gòu)體,其中BCDEF分別代表一種或多種物質(zhì).
已知:


(1)寫出由A制備環(huán)醚F1的合成路線中C的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)①寫出B的一種結(jié)構(gòu)簡式:;
②寫出由該B出發(fā)經(jīng)過上述反應(yīng)得到的F1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(3)該小組完成由A到F的合成工作中,最多可得到5種環(huán)醚化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是( 。
  XY 
Z W Q
A.X與Y可形成的化合物在5種以上
B.工業(yè)上常常通過電解Z的熔融氧化物的方法來獲得Z的單質(zhì)
C.這五種元素形成的簡單離子的半徑由大到小為:W>Q>X>Y>Z
D.W、Q兩種元素形成的化合物每種原子最外層都達(dá)到了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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