Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應的化學方程式為         。
Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應,則在生成H2的同時還可能得到氧化鎂粉未。為實現(xiàn)這一反應并收集一瓶H2,某課外活動小組設計了如圖所示的裝置。

(1)實驗開始時,應先點燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。
(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導管口應為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法
(3)小試管C的作用是        。
(4)裝置E的作用是檢驗集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !
(5)反應一段時間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設計實驗證明它的存在,簡要寫出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結論。

ⅠMg + 2H2OMg(OH)2 + H2
Ⅱ(1)A;蒸餾水沸騰后;排凈空氣與Mg發(fā)生反應 
(2)m   向下
(3)冷凝水蒸氣 
(4)將E裝置與D裝置相連,收集一試管導出的氣體,并將試管移近酒精燈火焰,觀察爆鳴聲的大小。
(5)取少許反應后的固體產(chǎn)物,投入稀硫酸中(或稀鹽酸)中,若有氣泡產(chǎn)生,說明鎂粉有殘留(其它合理解答也可)。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應的化學方程式為?

                    。?

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應,則在生成H2的同時還可能得到氧化鎂粉末。為實現(xiàn)這一反應并收集一瓶H2,某課外活動小組設計了如圖所示的裝置。?

(1)若將裝置C1與干燥管相連,則所連導管口應為         (填“m”或“n”);若將裝置C2與干燥管相連,則所連導管口應為         (填“x”或“y”)。?

(2)實驗開始時,應先點燃         (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到              ,再點燃另一酒精燈。這樣做的目的是             。?

(3)裝置D的作用是檢驗集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗的操作和需要觀察的現(xiàn)象是       。?

(4)反應一段時間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質有(寫化學式)             。任選其中一種,設計實驗證明它的存在,簡要寫出主要操作、所用試劑、現(xiàn)象及結論。         。

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應的化學方程式為         。

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應,則在生成H2的同時還可能得到氧化鎂粉未。為實現(xiàn)這一反應并收集一瓶H2,某課外活動小組設計了如圖所示的裝置。

(1)實驗開始時,應先點燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。

(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導管口應為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法

(3)小試管C的作用是        。

(4)裝置E的作用是檢驗集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !

(5)反應一段時間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設計實驗證明它的存在,簡要寫出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結論。

 

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科目:高中化學 來源:新課標2011屆度上學期高三一輪復習單元測試3(新人教) 題型:實驗題

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應的化學方程式為         。

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應,則在生成H2的同時還可能得到氧化鎂粉未。為實現(xiàn)這一反應并收集一瓶H2,某課外活動小組設計了如圖所示的裝置。

(1)實驗開始時,應先點燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。

(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導管口應為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法

(3)小試管C的作用是        。

(4)裝置E的作用是檢驗集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !

(5)反應一段時間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設計實驗證明它的存在,簡要寫出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結論。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應的化學方程式為         。

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應,則在生成H2的同時還可能得到氧化鎂粉未。為實現(xiàn)這一反應并收集一瓶H2,某課外活動小組設計了如圖所示的裝置。

(1)實驗開始時,應先點燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。

(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導管口應為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法

(3)小試管C的作用是        。

(4)裝置E的作用是檢驗集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !

(5)反應一段時間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設計實驗證明它的存在,簡要寫出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結論。

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