實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理(或性質(zhì)實(shí)驗(yàn))裝置如圖所示,用此裝置和下表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),不合理的選項(xiàng)是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:,從A出發(fā)發(fā)生圖示中的一系列反應(yīng),其中B和C按1:2反應(yīng)生成Z,F和E按1:2反應(yīng)生成W,W和Z互為同分異構(gòu)體。
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:①_____________________,②______________________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③_____________________________________________________;
④_____________________________________________________。
(3)與B互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個互為對位取代基的化合物有4種,其結(jié)構(gòu)簡式為_______________,_________________,_______________,______________。
(4)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為_______________________________________(只寫一種即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各溶液的敘述中正確的是
A. NaHSO3與Na2SO3混合溶液中:3c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)
B. 0.1 mol/L 的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol/L鹽酸10mL 混合后溶液顯酸性:
c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(Cl-)>c(H+)
C. 等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:
c(Na+)=c(SO42-) >c ( NH4+)> c(H+)>c(OH-)
D. 向1.00L 0.3 mol/L NaOH溶液中緩慢通入0.2 mol CO2氣體,溶液中:
c(Na+)>c(CO32-) >c(HCO3-)>c(OH-)> c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如果實(shí)行海水淡化來供居民用水,下列方法中在原理上完全不可行的是
( )
A.加明礬使海水中的鹽沉淀出來而淡化
B.利用太陽能使海水升溫,通過蒸餾而使其淡化
C.將海水緩慢降溫凝固以獲取淡水
D.將海水通過離子交換樹脂以除去各種離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ;
(2)現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品。完成該實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃儀器是 ;
(3)步驟③中能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是 ;
A.CCl4與水不互溶
B.CCl4可與I2發(fā)生取代反應(yīng)
C.CCl4的密度比水大
D.CCl4不易燃燒,可作滅火劑
E.碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多
(4)步驟③中還可選擇 作萃取劑;
(5)步驟②中反應(yīng)的離子方程式是 ;
(6)請?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單的實(shí)驗(yàn)方法,檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是( )
A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
化合物 | 相對分子質(zhì)量 | 密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn),/℃ | 溶解度/l00g水 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 118.0 | 9 |
冰醋酸 | 60 | 1.045 | 118.1 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 116 | 0.882 | 126.1 | 0.7 |
操作如下:
①在50mL三頸燒瓶中,加入18.5 mL正丁醇和13.4 mL冰醋酸, 3~4滴濃硫酸,投入沸石。安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計(jì)及回流冷凝管。
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中,水洗,10% Na2CO3洗滌,再水洗,最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶,干燥。
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1 g乙酸正丁酯。
請回答有關(guān)問題:
(1)冷水應(yīng)該從冷凝管 (填a或b)端管口通入。
(2)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____ 。
(3)步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”該操作的目的是: 。
(4)步驟②中,10%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步操作的目的是 。
(5)進(jìn)行分液操作時,使用的漏斗是 (填選項(xiàng))。
(6)步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時,若從118℃開始收集餾分,產(chǎn)率偏 (填“高”或者“低”)原因是____
(7)該實(shí)驗(yàn)過程中,生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從海帶中提取碘,可經(jīng)過以下實(shí)驗(yàn)步驟完成,下列有關(guān)說法正確的是
A.在灼燒過程中使用的儀器有酒精燈、三腳架、泥三角、燒杯、玻璃棒
B.在上述氧化過程中發(fā)生的離子方程式為:2I-+H2O2 = I2 + 2OH-
C.在提取碘單質(zhì)時,用酒精作萃取劑
D.在分液時,待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從上口倒出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用如圖裝置測定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用量筒量取50 mL 0.25 mol·L-1硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液最高溫度。
回答下列問題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3 kJ·mol-1):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是______(從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是______(從下列選出)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?/p>
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫 度t2/℃ | 溫度差平均值(t2-t1) /℃ | |
H2SO4 | NaOH | 平均值 | ||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
②近似認(rèn)為0.55 mol·L-1 NaOH溶液和0.25 mol·L-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1。則中和熱ΔH=
________________________________________________________________________
( 取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
____________。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
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